1等我也长了胡子

1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学四年级 语文 上册吉林版吉林版课件课件PPT等我也长了胡子课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 l 汤汤 锐锐课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 l 汤锐汤锐 19841984年毕业于浙江年毕业于浙江师范大学中文系。历任中国师范大学中文系。历任中国少年儿童出版社编辑，北京少年儿童出版社编辑，北京师范大学中文系教师。师范大学中文系教师。19801980年开始发表作品。年开始发表作品。19931993年加年加入中国作家协会。代表作有入中国作家协会。代表作有比较儿童文学比较儿童文学酒神的酒神的困惑困惑。 课件课件PPT预习检查预习检查l 1.抓住第抓住第24节中

2、节中“我要我要”的句式，体会作者的期盼。的句式，体会作者的期盼。 2.找出找出 “我我”理想中的爸爸的做理想中的爸爸的做法和现实中法和现实中“我我”的爸爸的做法，的爸爸的做法，理解作者对好爸爸的期盼理解作者对好爸爸的期盼 。字词乐园字词乐园 蜘蜘 蛛蛛 蚂蚂 蚁蚁写字能手写字能手zhzh zhzh m m y y l 搬搬 屁屁 股股字词乐园字词乐园写字能手写字能手b bnn p p g g l 字词乐园字词乐园写字能手写字能手 蝌蝌 蚪蚪 骗骗kkd duupipinnl 字词乐园字词乐园书写技巧书写技巧蜘屁左小右大。第五笔是提，不要写左小右大。第五笔是提，不要写成横。成横。“尸尸”撇宜长，

3、撇宜长，“比比”竖弯钩向竖弯钩向右伸展。右伸展。l 字词乐园字词乐园词语积累词语积累蜘蛛蜘蛛 蚂蚁蚂蚁 蝌蚪蝌蚪 屁股屁股 骗人骗人探险探险 有趣有趣 吹胡子瞪眼吹胡子瞪眼 搬家搬家l 课文详解课文详解l 第一小节中的第一小节中的“等等”表明了什么？表明了什么？课文详解课文详解l “等等”表明下面表明下面所说的情况不是现在所说的情况不是现在的，而是的，而是“我我”的想的想象。象。“我我”想象自己想象自己成为一个爸爸，也有成为一个爸爸，也有像像“我我”现在一样大现在一样大的儿子。的儿子。课文详解课文详解l 阅读第二小节，说说阅读第二小节，说说两个两个“怎样怎样”在这里在这里表现了什么？表现了什么

4、？课文详解课文详解l 两个两个“怎样怎样”表现了表现了我强烈的求知欲。我强烈的求知欲。默读第默读第2至至4节，诗中描节，诗中描写现实中爸爸的动词有写现实中爸爸的动词有哪些，用笔划一划。哪些，用笔划一划。l 课文详解课文详解课文详解课文详解l 动词动词“打、吹、瞪、打、吹、瞪、骗骗”描写的是现实中爸爸的描写的是现实中爸爸的行为，在这里表达了行为，在这里表达了“我我”对现实中爸爸的强烈不满。对现实中爸爸的强烈不满。“我我”理想中的爸爸是理想中的爸爸是怎样的？大声读读课文。怎样的？大声读读课文。l 课文详解课文详解课文详解课文详解l “我我”理想中的爸爸会带理想中的爸爸会带着儿子去探险、给儿子讲着儿

5、子去探险、给儿子讲最有趣的故事、带儿子去最有趣的故事、带儿子去动物园。动物园。读了这首诗，请同学们读了这首诗，请同学们想一想想一想“我我”为什么会为什么会产生产生“等我也长了胡子等我也长了胡子”的想法呢？的想法呢？l 课文详解课文详解课文详解课文详解l 探险、听有趣的故事、去动探险、听有趣的故事、去动物园都是物园都是“我我”的愿望。在的愿望。在现实生活中，现实生活中，“我我”的美好的美好愿望得不到满足愿望得不到满足， 心中心中充满充满了不满、无奈和失望，因此了不满、无奈和失望，因此产生了一个天真美好的想法。产生了一个天真美好的想法。自由读第自由读第5小节，找出哪小节，找出哪些词体现了些词体现了

6、“我我”希望自希望自己的愿望早点实现？表达己的愿望早点实现？表达了了“我我”怎样的心情？怎样的心情？l 课文详解课文详解课文详解课文详解l “真想真想”和和“快点快点”两个词表达了两个词表达了“我我”想快点长大的急切心想快点长大的急切心情。情。图解结构图解结构等等我我也也长长了了胡胡子子带儿子去探险带儿子去探险给儿子讲故事给儿子讲故事带儿子去动物园带儿子去动物园真诚的呼唤真诚的呼唤真切的期盼真切的期盼概括主题概括主题 这首儿童诗通过写这首儿童诗通过写“我我”想快点长大，成为一个好爸想快点长大，成为一个好爸爸的愿望，表达了爸的愿望，表达了“我我”对对自己理想中的爸爸期盼。自己理想中的爸爸期盼。写

7、法点拨写法点拨l 假设假设法就是用法就是用“如果如果”“”“假如假如”等词等词语写自己的希望和想象语写自己的希望和想象。这首诗假设。这首诗假设自己自己“长了胡子长了胡子”成了成了“一个爸爸一个爸爸”，表达了，表达了“我我”对自己理想中的爸爸的期待。对自己理想中的爸爸的期待。 在运用假设法写儿童诗时要注意以下在运用假设法写儿童诗时要注意以下两点：一、要展现童趣，表达积极健康的两点：一、要展现童趣，表达积极健康的美好愿望。二、联系实际生活，展开大胆美好愿望。二、联系实际生活，展开大胆想象。想象。用假设法写儿童诗用假设法写儿童诗课件课件PPT拓展提升拓展提升l 多彩的胡须多彩的胡须金胡子金胡子 一种

8、呈黄色的胡子，在华人一种呈黄色的胡子，在华人血统中比较少见。金胡子是天生的，血统中比较少见。金胡子是天生的，金胡子的形象多在童话、小说中出现。金胡子的形象多在童话、小说中出现。红红胡子胡子 指红色的胡子。电影、小说指红色的胡子。电影、小说中，有红胡子的人往往被赋予强盗、中，有红胡子的人往往被赋予强盗、海盗、国王的形象。海盗、国王的形象。银银胡子胡子 指白色的胡子。有银胡子的指白色的胡子。有银胡子的人往往被视为道德高尚、智慧过人。人往往被视为道德高尚、智慧过人。课件课件PPT心灵感悟心灵感悟l 虽然爸爸有时打我的屁股，有虽然爸爸有时打我的屁股，有时对我吹胡子瞪眼，有时欺骗我，时对我吹胡子瞪眼，有时欺骗我，但是我理解我的爸爸。爱的表达方但是我理解我的爸爸。爱的表达方式是多种多样的，我的爸爸虽然严式是多种多样的，我的爸爸虽然严厉，但他那宽厚的肩膀必定是温暖厉，但他那宽厚的肩膀必定是温暖的港湾。我们要学会理解我们的父的港湾。我们要学会理解我们的父母，体谅我们的父母。母，体谅我们的父母。课件课件PPT随