手捧空花盆的孩子 (3)

1、手捧空花手捧空花盆盆的孩子的孩子很久以前，有很久以前，有位位国王要挑国王要挑选选一个诚实的孩子做继承人。国一个诚实的孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣并宣布：谁能用布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子，他十有个叫雄日的孩子，他十分分用心地培育花种。十天过去用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽芽。雄日又给种。雄日又给种子施了些肥子施了些肥, 浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。浇了点水。他

2、天天看啊，看啊，种子就是不发芽。国王国王规规定的日子到了。许许多多的孩子捧着定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛盛开着鲜花开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一花，脸上没有一丝丝高兴的高兴的表表情。突然，国王看见了手捧空花情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？你怎么捧着空花盆呢？”雄日把雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：手，说：“你就是我的继承人！你就是我的继承人！”孩子

3、们问国王：孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？为什么您让他做继承人呢？”国王说：国王说：“我发给你们的花种都是我发给你们的花种都是煮煮熟了的，这样的种子能培育出美熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？丽的鲜花吗？ pnwixun bngxunfn盆盆 位位 选选 并并 宣宣 分分y gu shngs biozh芽芽 规规 盛盛 丝丝 表表 煮煮没没位位孩孩选选分分要要 盆盆 位位 选选 并并 没没 宣宣 分分 芽芽 规规 孩孩盛盛 丝丝 表表 煮煮 花花盆盆 座座位位 挑挑选选 合合并并宣宣布布 分分数数 发发芽芽 规规定定盛盛开开 丝丝巾巾 表表情情 煮煮熟熟不不要要 没没有有 孩孩子

4、子 这个手捧空花盆的孩子是谁？这个手捧空花盆的孩子是谁？ xingng 雄雄 日日雄日是怎么培育花种的？雄日是怎么培育花种的？ 有个叫雄日的孩子，有个叫雄日的孩子，他他十分十分用心地培育花种。用心地培育花种。雄日雄日他他十分十分用心地培养花朵用心地培养花朵.他他十分十分高兴地来到校园里高兴地来到校园里. “十分十分”可以换成可以换成什么词什么词?他十分用心地培育花种。他十分用心地培育花种。他十分高兴地来到校园里。他十分高兴地来到校园里。“十分十分”可以换成什么词？可以换成什么词？很很 非常非常 特别特别读读说说读读说说把括号里的词放到句子中读一读把括号里的词放到句子中读一读小白兔可爱。（小白兔

5、可爱。（多么多么）小明用心地画着绿叶。（小明用心地画着绿叶。（十分十分）奶奶心里着急。（奶奶心里着急。（非常非常） 十天过去了，一个月过去了，花盆里十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发的种子却不见发芽芽。雄日又给种子施了些。雄日又给种子施了些肥肥, 浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。是不发芽。雄日培育的种子发芽了吗？雄日培育的种子发芽了吗？ 有个叫雄日的孩子有个叫雄日的孩子,他他十十分用心分用心的培育花种。十天过去的培育花种。十天过去了了,一个月过去了一个月过去了,花盆里的种花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子子却不见发芽。雄日又给种子施了

6、些肥施了些肥,浇了点水浇了点水。他。他天天天天看看啊啊,看啊看啊,种子就是不发芽。种子就是不发芽。 你怎么捧你怎么捧着空花盆呢？着空花盆呢？我我 我发给你们的花种都我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子是煮熟了的。这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？能培育出美丽的鲜花吗？ 为什么您让为什么您让他做继承人呢？他做继承人呢？国王最后选谁做他的继承人呢国王最后选谁做他的继承人呢？ 许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥向街头花盆拥向街头。国王看见手捧空花盆的雄日。国王看见手捧空花盆的雄日。 国王从孩子们的面前走过，看着国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的脸上没有一丝高兴的表情。表情。 国王听了，高兴地拉着他的手国王听了，高兴地拉着他的手，说：，说：“你就是我的继承人！你就是我的继承人！” 国王选雄日做继承人是因为国王选雄日做继承人是因为雄日是个什么样的孩子？雄日是个什么样的孩子？诚实诚实 你想对那些捧着美丽花朵的孩子说些什么呢 ? 踢球时，我打碎了邻居家的玻踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看到，我（璃，没人看到，我（ ）。）。 有一道难题我不会做，小刚有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我（让我抄他的，我（ ）。）。 字词听写我得了字词听写我得了“优优”，自己发，自己发现里面有错字，我（现里面有错字，我（ ）。）