九年级数学第一章特殊的平行四边形集体备课表_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上青铜峡市铝业学校“教材单元（章节）”备课表教 材第一章特殊的平行四边形备课组九年级数学组备课时间9.17主备成 员教学内容第一章 特殊的平行四边形课标要求1、理解平行四边形，矩形、菱形、正方形的概念性质、判定定理2、综合应用平行四边形，矩形、菱形、正方形的概念性质、判定定理知识目标1、理解平行四边形，矩形、菱形、正方形的概念，以及他们之间的联系。2、探索平行四边形，矩形、菱形、正方形的性质级判定，并会应用3、了解中心对称图形和图形的中心对称的概念，探索性质4、理解平行四边形，矩形，菱形，正方形的概念5、能够应用综合法证明平行四边形，矩形、菱形、正方形的性质定理和判定定

2、理，以及知识间的综合应用6、经过通过合情推理探索数学结论、然后运用演绎推理加以证明的过程，进一步熟悉综合法证明的格式，建立空间观念，发展学生的几何直观与推理能力。教学重点理解平行四边形，矩形、菱形、正方形的概念性质、判定定理教学难点综合应用平行四边形，矩形、菱形、正方形的概念性质、判定定理典型题目1、已知：如图 ，AD是 BAC的角平分线，DEAC，DFAB。 求证：四边形AEDF是菱形。2、已知菱形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，BAD=120°，求ABD的度数。 3、已知：在矩形ABCD中，AEBD于E，_O_A_B_D_C_EDAE=3BAE ，求：EAC的度数。4、（12分）如图，在ABC中，AB=AC，ADBC，垂足为点D，AN是ABC外角CAM的平分线，CEAN，垂足为点E，（1）求证：四边形ADCE为矩形；（2）当ABC满足什么条件

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