人教版八年级物理下册《10.1浮力》同步复习试题_第1页
人教版八年级物理下册《10.1浮力》同步复习试题_第2页
人教版八年级物理下册《10.1浮力》同步复习试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上10.1浮力1.有一边长、为a的正方体直立浸没在水中,正方体的各个侧面受到水的压力相互抵消,但其上下底面所受到水的压力大小不同,已知正方体上、下表面在水中深度分别为h110cm、h220cm问:(g10Nkg)(1)正方体上、下表面受到液体对其向上、向下压力两者之差是:F_N(2)正方体受到的浮力F浮_N 2.(漳州)小岚同学经常利用废旧物品做实验,她将一只塑料可乐瓶剪去底部制成漏斗,用它做了如下实验:(1)如图甲所示,把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径),从上面倒入水,观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,但乒乓球并不上浮乒乓球没有浮起来的原

2、因是_(2)如图乙所示,用手堵住瓶颈的出水口,水继续流下并注满瓶颈后,乒乓球上浮乒乓球上浮的原因是_ 来源:3.小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,则石块在水中所受浮力为_N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_有关 4. 5.如图所示,长方体物块浸没在水中,所受浮力是10N,下表面受到的压力是15N,上表面受到的压力是_N若增大长方体物块浸没在水中的深度,则长方体物块受到的浮力将_(填“增大”、“减小”或“不变”) 6.浮力产生的原因是()A液体(或气体)对物体有压力 B液体(或气体)对物体有压力差 C液体(或气体)有

3、质量 D物体对液体(或气体)有压力7. 下列说法正确的是()A在液体中下沉的物体不受浮力作用 B只有浮在液面上的物体才受浮力作用 C在液体表面上,一部分浸入液体内部,或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用 D物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大 来源:8.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,图中画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是()AF1 BF2 CF3 DF4 9.如图所示,A,B两物体形状完全相同,则A,B两物体受到的浮力()A一样大 BA比B小 CA比B大 D以上三种情况都有可能 10.将两个物体分别挂在两个弹簧测力计下,将它们都浸没在水中,发现两测

4、力计减少了相同示数,说明两物体的()来 A质量相同 B体积相同 C重力相同 D密度相同 11.用手把一乒乓球按在水底,放手后,球会上浮,在球上浮到未露出水面之前的过程中,乒乓球所受浮力F浮与时间t的关系图象是(忽略乒乓球体积变化)() 12.乒乓球漂浮于水面上,乒乓球所受浮力的施力物体是()A空气 B乒乓球 C水 D盛水容器 14.把一个正方体,保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处,则()A正方体顶面所受的压力大小不变 B正方体底面所受的压力大小不变 C正方体每个侧面所受的压力大小不变 D正方体上、下两面受的压力差不变 题十一:通过实验认识了浮力后,9.3班的同学在老师的引导下,继续对“浮力

5、的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。首先,他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想:猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。(1)比较图中、两图,图中弹簧测力计示数较小,说明了 ; (2)图中的 三图,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关图中的两图,弹簧测力计的示数不同,说明浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟 有关;(3)小刚在验证猜想3时得出的结论是:浮力的大小与物体浸入液体的深度有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论