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文档简介
志愿服务 活动形式 敬老院志愿者服务 献血宣传活动 交通协管志愿者 图书馆志愿者 乡村志愿者 校内志愿者活动 特色大型活动（例如：世 博会、奥运会.） 分 享 4、乘公共汽车（考察反应敏捷性及社会公德） 邀请一位口 齿清楚的同学，有表情地朗读下面一则小故事，要求参赛者 听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，每 位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝 头上猛敲一下，最后，挨敲的次数最少者，还要回答一个文 明礼貌的小问题，答得好的为优胜。 有一次，小明和妹妹 乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶 紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在 小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站 着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批 评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站， 我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不 坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂 礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那 位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不 是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离 开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和 站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，
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