《电机控制技术》整体教学设计方案

1、电机控制技术课程教学设计方案一、课程信息课程名称电机控制技术所属专业电气自动化技术课程代码课程负责人曹芳菊学 时96课程类型学 分先修课程电工电子技术、电气制图与CAD授课班级后续课程单片机控制技术、自动化生产线安装与调试二、课程整体教学设计1. 课程教学目标（1）知识目标1）掌握变压器、电机、低压电器的工作原理、结构、正确选择及使用方法；2）掌握电动机的基本工作特性、机械特性；3）理解电动机的起动、调速、制动的原理和方法；4）掌握继电接触器控制典型电路的工作原理；5）掌握典型机床的电器线路结构、工作原理；6）了解安全用电常识和规范。（2）能力目标1）具备电气识图、制图能力；2）能够使用常用电

2、工仪器仪表与电工工具；3）具备常用低压电器的识别、选择、使用、调整，电气装配与调试能力；4）能够熟练制作继电器接触器控制系统的基本电路环节；5）能够熟练排除继电器接触控制系统基本电路环节的故障；6）能够管理常用电气设备的技术资料。7）具备自主学习、分析运用、可持续发展能力；8）具有制定学习计划，不断获得新知识、新技能来适应新的环境能力。9 ）具备勤于思考，乐于探索，发现及解决问题的创新能力。（3）素质目标1）具有良好的思想政治素质，较强的法律意识和责任意识。2）具有良好的职业品格和严谨的行为规范。3）具有较强的团队协作精神。4）具有较强的与人沟通和交流能力。2. 课程教学内容（含学时分配及进度

3、安排）项目序号授课内容总学时学时分配教学方法理论实践1（1）变压器的安装与调试；（2）变压器的运行特性测定。844任务驱动2（1）三相异步电动机的拆装（2）三相异步电动机工作特性的测定1046任务驱动3（1）三相异步电动机正反转控制与实现；（2）三相异步电动机Y/D起动控制与实现；（3）三相绕线式异步电动机启动控制与实现；（4）三相异步电动机反接制动控制与实现；（5）三相异步电动机调速控制与实现。281018任务驱动4（1）CA6140型车床电气控制与实现；（2）X62W型万能铣床电气控制与实现；（3）Z3040型摇臂钻床电气线路控制与实现；（4）M7130型平面磨床电气线路控制与实现；（5）

4、20/5t桥式起重机电气控制与实现.20812任务驱动5单相异步电动机正反转控制与实现422任务驱动6（1）直流电动机的安装及调试；（2）直流电动机的特性测定。844任务驱动7（1）直流电动机启动控制与实现；（2）直流电动机能耗制动控制与实现；（3）直流电动机调速控制与实现。1248任务驱动8分析控制电机在雷达天线系统中的应用。642任务驱动三、课程单元教学设计 单元（项目）1学习任务课程内容职业能力要求主要活动设计能力训练项目参考课时变压器的安装与调试（1）变压器的用途、分类、基本结构、工作原理、铭牌。（2）变压器支架安装。（3）跌落式熔断器的安装。（4）避雷器的安装。（4）变压器

5、的安装。（5）变压器的接线。（1）具备变压器原理分析能力；（2）能够正确安装变压器及其外围电路；（3）具备自主学习能力；（4）具有较强的团队协作精神。（1）资讯（2学时）变压器结构、原理；变压器安装操作工艺；变压器联线及调试。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出变压器的安装所需的工具、仪表、材料等；制订安装步骤；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）施工准备；安装跌落式熔断器、避雷器、变压器；变压器的接线。（5）检查（0.4学时）变压器安装是否牢固；油位是否正常；一、二次接线排列整齐，绑扎牢固；变压器完好，外壳

6、干净，可靠接地。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）变压器原理分析；（2）认知变压器铭牌；（3）安装变压器；（4）变压器接地线安装。5变压器的运行特性测定（1）变压器主磁通、漏磁通、空载电流分析、空载运行时的方程式、相量图和等效电路。（2）变压器负载运行时的磁动势平衡关系、电动势方程式、折算、等效电路和相量图。（3）变压器空载试验、短路试验、电压调整率、效率。（4）测定变压器的空载特性、短路特性、运行特性。（1）具备变压器空载负载运行分析能力。（2）能够正确测定变压器的空载特性、短路特性、运行特性。（3）具有较强

7、的与人沟通和交流能力。（4）具备勤于思考，乐于探索，敢于创新的能力。（1）资讯（1学时）变压器的空载特性、短路特性、运行特性及其测定方法。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出变压器特性测定所需的工具、仪表、材料等；制订测定步骤。（4）实施（1学时）按接线图接线；数据测定。（5）检查（0.4学时）测定数据是否完善、准确。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）变压器空载试验；（2）变压器负载试验；（3）变压器短路试验。3总学时8教学模式教学方

8、法教学准备学生中心，理实一体任务驱动（1）教学资料准备变压器结构、原理、空载负载特性、安装工艺、特性测定工艺等。（2）变压器安装、特性测定所需工具、设备、材料准备。（3）工作任务单。相关理论知识相关实践知识重点内容（1）变压器的基本结构、工作原理、铭牌。（2）变压器主磁通、漏磁通、空载电流分析、空载运行时的方程式、相量图和等效电路。（3）变压器负载运行时的磁动势平衡关系、电动势方程式、折算、等效电路和相量图。（4）变压器空载试验、短路试验、电压调整率、效率。（1）跌落式熔断器的安装；（2）避雷器的安装；（3）变压器的安装；（4）变压器的接线；（5）测定变压器的空载特性、短路特性、运行特性。（1

9、）变压器的基本结构、工作原理、铭牌。（2）变压器负载运行时的等效电路。（3）变压器空载试验、短路试验。（4）变压器电压调整率、效率。单元（项目）2：学习任务课程内容职业能力要求主要活动设计能力训练项目参考课时三相异步电动机的拆装（1）三相异步电动机的定子铁芯、定子绕组、绕线转子、笼型转子、工作原理、三种运行状态、铭牌、功率和转矩。（2）三相异步电动机的拆卸、安装。（1）具备三相异步电动机原理分析能力。（2）能够正确安装三相异步电动机。（3）具备自主学习能力。（4）具有较强的团队协作精神。（1）资讯（3学时）三相异步电动机结构、原理；三相异步电动机安装操作工艺；三相异步电动机的调试。（2）决策（

10、0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出三相异步电动机的安装所需的工具、仪表、材料等；制订安装步骤；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）施工准备；三相异步电动机的拆卸；三相异步电动机的装配。（5）检查（0.4学时）三相异步电动机转动是否灵活；三相异步电动机是否完好，外壳干净。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）三相异步电动机原理分析。（2）认知三相异步电动机铭牌。（3）拆卸三相异步电动机。（4）装配三相异步电动机。6三相异步电动机工作特性的测定

11、（1）三相异步电动机的空载试验、励磁参数测定、短路试验、短路参数测定。（2）三相异步电动机的转速特性、定子电流特性、电磁转矩特性、效率特性、功率因数特性。（3）绘制工作特性曲线。（1）具备三相异步电动机空载负载运行分析能力。（2）能够正确测定三相异步电动机的空载特性、短路特性、运行特性。（3）具有较强的与人沟通和交流能力。（4）具备勤于思考，乐于探索，敢于创新的能力。（1）资讯（2学时）三相异步电动机的空载特性、短路特性、运行特性及其测定方法（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出三相异步电动机特性测定所需的工具、仪表、

12、材料等；制订测定步骤。（4）实施（1学时）按接线图接线；数据测定。（5）检查（0.4学时）测定数据是否完善、准确。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）三相异步电动机空载试验；（2）三相异步电动机负载试验；（3）三相异步电动机短路试验。4总学时10教学模式教学方法教学准备学生中心，理实一体任务驱动（1）教学资料准备三相异步电动机结构、原理、空载负载特性、安装工艺、特性测定工艺等。（2）三相异步电动机安装、特性测定所需工具、设备、材料准备。（3）工作任务单。相关理论知识相关实践知识重点内容（1）三相异步电动机的结构工

13、作原理。（2）三相异步电动机的三种运行状态。（3）三相异步电动机铭牌。（4）三相异步电动机功率和转矩。（5）三相异步电动机的工作特性。（1）三相异步电动机的拆装工艺。（2）三相异步电动机的空载试验、励磁参数测定.（3）三相异步电动机短路试验、短路参数测定。（4）三相异步电动机效率特性、功率因数特性测定。（1）三相异步电动机的结构工作原理。（2）三相异步电动机的工作特性.（3）三相异步电动机的拆装工艺。（4）三相异步电动机的空载试验、励磁参数测定。单元（项目）3：学习任务课程内容职业能力要求主要活动设计能力训练项目参考课时三相异步电动机正反转控制与实现（1）低压刀开关、低压熔断器、热继电器、接触

14、器、按钮、行程开关、低压断路器。（2）电气元件布置图的绘制原则。（3）电气原理接线绘制规则。（4）具有接触器互锁的电动机正反转控制电路。（5）自动往返控制线路的动作原理。（6）三相异步电动机正反转控制线路安装与调试。（1）具备三相异步电动机正反转运行分析能力。（2）能够正确选择和使用低压电器。（3）能够熟练制作继电接触器控制系统的基本电路环节。（4）具有较强的与人沟通能力。（5）具有良好的职业品格和严谨的行为规范。（1）资讯（2学时）低压刀开关、低压熔断器、热继电器、接触器、按钮、行程开关、低压断路器等结构、选择使用；电气元件布置图的绘制原则；自动往返控制线路的动作原理。（2）决策（0.2学时

15、）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等；（3）计划（0.3学时）列出三相异步电动机正反转控制所需的工具、仪表、材料等。（4）实施（1学时）绘制接线图；按接线图安装接线、调试。（5）检查（0.4学时）检查刀开关、熔断器、起停按钮等位置是否正确、有无损坏；通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知低压电器。（2）绘制具有接触器互锁的电动机正反转控制电路。（3）分析自动往返控制线路的动作原理。（4）三相异步电动机正反转控制线路安装与调试。4三相异步电动机Y/D

16、启动控制与实现（1）三相异步电动机的机械特性。（2）恒转矩负载特性、恒功率负载特性。（3）拖动系统运动方程式、稳定运行条件。（4）三相笼型异步电动机的直接启动、降压启动方法。（5）空气阻尼式时间继电器。（6）时间原则星三角形降压启动的控制线路。（7）绘制三相异步电动机Y/D控制线路安装接线图。（8）实施线路安装接线。（1）具备三相异步电动机Y/D启动运行分析能力。（2）能够理解负载特性。（3）具有制定学习计划，不断获得新知识、新技能来适应新的环境能力。（4）具有良好的职业品格和严谨的行为规范。（1）资讯（4学时）三相异步电动机Y/D控制线路原理图、安装接线图、安装与调试方法、步骤、注意事项。（

17、2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等；（3）计划（0.3学时）列出三相异步电动机正反转控制所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（3学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施路线安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知三相异步电动机的机械特性。（2）绘制时间原则星三角形降压启

18、动的控制线路安装接线图。（3）三相异步电动机Y/D启动控制线路安装与调试。8三相绕线式异步电动机启动控制与实现（1）绕线转子串对称电阻启动。（2）转子串频敏变阻器启动。（3）组合开关、电流继电器、主令控制器、凸轮控制器结构原理。（4）三相绕线式异步电动机启动控制电路。（5）绕线转子串频敏变阻器启动控制电路。（6）绘制三相绕线异步电动机串电阻启动控制线路接线图。（7）实施路线安装接线。（1）具备三相绕线式异步电动机启动运行分析能力。（2）具备组合开关、主令控制器的识别、选择、使用、调整，电气装配与调试能力。（3）具有良好的思想政治素质，较强的法律意识和责任意识。（1）资讯（1学时）三相绕线异步电

19、动机串电阻启动控制线路原理图、安装接线图、安装与调试的相关信息。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等；（3）计划（0.3学时）列出三相绕线式异步电动机启动控制所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施路线安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判

20、。（1）认知电流继电器、主令控制器。（2）绘制三相绕线式异步电动机启动控制电路安装接线图。（3）三相绕线式异步电动机启动控制线路安装与调试。4三相异步电动机反接制动控制与实现（1）三相异步电动机的回馈制动、反接制动、能耗制动方法。（2）速度继电器结构原理。（3）单向运行的三相异步电动机反接制动控制线路。（4）绘制三相异步电动机反接制动控制原理图。（5）绘制三相异步电动机反接制动控制接线图。（1）具备三相异步电动机反接制动控制分析能力。（2）能够理解三相异步电动机各种制动方法。（3）能够管理常用电气设备的技术资料。（4）具有较强的团队协作精神。（1）资讯（2学时）三相异步电动机反接制动控制线路原

21、理图、安装接线图、线路安装与调试方法。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出三相异步电动机反接制动控制所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（3学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知三相异步电动机的制动

22、。（2）绘制三相异步电动机反接制动控制安装接线图。（3）三相异步电动机反接制动控制线路安装与调试。6三相异步电动机调速控制与实现（1）三相异步电动机的变极调速、变频调速、转子电路串电阻调速、串级调速、调压调速方法。（2）时间继电器控制双速电动机的控制线路。（3）接触器控制双速电动机的控制线路。（4）绘制三相异步电动机调速控制线路原理图。（5）绘制三相异步电动机调速控制接线图。（1）具备三相异步电动机调速控制分析能力。（2）能够理解三相异步电动机各种调速方法。（3）能够绘制三相异步电动机调速控制线路原理图。（4）具有较强的团队协作精神。（1）资讯（2学时）三相异步电动机调速控制线路原理图、安装接

23、线图、线路安装与调试方法。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出三相异步电动机调速控制所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（3学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知三相异步电动机的调速方法。（2）绘制

24、三相异步电动机调速控制安装接线图。（3）三相异步电动机调速控制线路安装与调试。6总学时28教学模式教学方法教学准备学生中心，理实一体任务驱动（1）教学资料准备三相异步电动机启动、制动、调速方法；安装接线图、安装接线工艺等。（2）三相异步电动机启动、制动、调速线路安装接线所需工具、设备、材料准备。（3）工作任务单相关理论知识相关实践知识重点内容（1）低压刀开关、低压熔断器、热继电器、接触器、按钮、行程开关、低压断路器、组合开关、电流继电器、主令控制器、凸轮控制器结构原理。（2）电气元件布置图的绘制原则。（3）电气原理接线绘制规则。（4）三相异步电动机正反转原理。（5）三相异步电动机的机械特性。（

25、6）恒转矩负载特性、恒功率负载特性.（7）拖动系统运动方程式、稳定运行条件.（8）三相笼型异步电动机的直接启动、降压启动方法。（9）绕线转子串对称电阻启动、转子串频敏变阻器启动方法。（10）三相异步电动机的回馈制动、反接制动、能耗制动方法。（11）三相异步电动机的变极调速、变频调速、转子电路串电阻调速、串级调速、调压调速方法。（1）三相异步电动机正反转控制线路安装与调试工艺。（2）绘制三相异步电动机Y/D控制线路安装接线图.（3）绘制三相绕线异步电动机串电阻启动控制线路接线图。（4）绘制三相异步电动机反接制动控制原理图。（5）绘制三相异步电动机反接制动控制接线图。（6）绘制三相异步电动机调速控

26、制线路原理图、调速控制接线图。（7）三相异步电动机启动、制动、调速控制线路安装与调试工艺。（1）低压电器原理结构及选用。（2）电气原理接线绘制规则。（3）三相异步电动机的启动、制动、调速方法。（4）三相异步电动机的启动、制动、调速线路安装与调试。单元（项目）4：学习任务课程内容职业能力要求主要活动设计能力训练项目参考课时CA6140型车床电气控制与实现（1）CA6140型车床基本结构。（2）CA6140型车床主要运动形式及控制要求。（3）CA6140型车床电路工作原理。（4）绘制CA6140元件位置图及接线图。（5）实施线路安装接线。（1）具备CA6140型车床电路工作原理分析能力。（2）能够

27、绘制CA6140接线图并实施线路安装。（3）具备自主学习、分析运用、可持续发展能力。（4）具有较强的与人沟通和交流能力。（1）资讯（1学时）CA6140车床电路原理图、工作过程、安装接线图、安装方法、调试步骤、注意事项等。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出CA6140车床电路所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通

28、过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知CA6140车床。（2）绘制CA6140车床电路安装接线图。（3）CA6140车床控制线路安装与调试。4X62W型万能铣床电气控制与实现（1）X62W型万能铣床的基本结构。（2）X62W型万能铣床主要运动形式及控制要求。（3）X62W万能铣床电路工作原理。（4）绘制X62W万能铣床原理图。（5）实施路线安装接线（1）具备X62W型万能铣床电路工作原理分析能力。（2）能够绘制X62W型万能铣床接线图并实施线路安装。（3）具备自主学习、分析运

29、用、可持续发展能力。（4）具有较强的与人沟通和交流能力。（1）资讯（1学时）X62W型万能铣床电路原理图、工作过程、安装接线图、安装方法、调试步骤、注意事项等。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出X62W型万能铣床电路所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）

30、是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知X62W型万能铣床。（2）绘制X62W型万能铣床电路安装接线图。（3）X62W型万能铣床控制线路安装与调试。4Z3040型摇臂钻床电气线路控制与实现（1）Z3040型摇臂钻床基本结构和运动形式。（2）Z3040型摇臂钻床电力拖动特点。（3）Z3040型摇臂钻床动作原理。（4）绘制Z3040型摇臂钻床原理图。（5）实施线路检修。（1）具备Z3040型摇臂钻床电路工作原理分析能力。（2）能够绘制Z3040型摇臂钻床接线图并实施线路安装。（3）具备自主学习、分析运用、可持续发展能力。（4）具有较强的与人

31、沟通和交流能力。（1）资讯（1学时）Z3040型摇臂钻床电路原理图、工作过程、安装接线图、安装方法、调试步骤、注意事项等。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出Z3040型摇臂钻床电路所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范

32、、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知Z3040型摇臂钻床。（2）绘制Z3040型摇臂钻床电路安装接线图。（3）Z3040型摇臂钻床控制线路安装与调试。4M7130型平面磨床电气线路控制与实现（1）M7130型平面磨床的基本结构。（2）M7130型平面磨床主要运动形式和控制要求。（3）M7130平面磨床工作原理。（4）绘制M7130磨床电路图。（5）实施线路安装接线。（1）具备M7130型平面磨床电路工作原理分析能力。（2）能够绘制M7130型平面磨床接线图并实施线路安装。（3）具备自主学习、分析运用、可持续发展能力。（4）具有较强的与人沟通和交流能力。（1）资讯（1学

33、时）M7130型平面磨床电路原理图、工作过程、安装接线图、安装方法、调试步骤、注意事项等。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出M7130型平面磨床电路所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问

34、题的能力，做出评判。（1）认知M7130型平面磨床。（2）绘制M7130型平面磨床电路安装接线图。（3）M7130型平面磨床控制线路安装与调试。420/5t桥式起重机电气控制与实现（1）20/5t桥式起重机基本结构。（2）20/5t桥式起重机的电气控制。（3）起重用电动机的特点。（4）提升机构与移动机构对电力拖动自动控制的要求。（5）20/5t桥式起重机电路工作原理。（6）绘制20/5 t桥式起重机原理图。（7）实施线路检修。（1）具备20/5t桥式起重机电路工作原理分析能力。（2）能够绘制20/5t桥式起重机接线图并实施线路安装。（3）具备自主学习、分析运用、可持续发展能力。（4）具有较强的

35、与人沟通和交流能力。（1）资讯（1学时）20/5t桥式起重机电路原理图、工作过程、安装接线图、安装方法、检修步骤、注意事项等。（2）决策（0.2学时）根据任务要求，在各个20/5t桥式起重机故障检修中，确定一个合适的方案。确定电路所需的维修工具电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出20/5t桥式起重机电路所需的工具、仪表、材料等；制定线路检修方案。（4）实施（2学时）准备线路检修所需的工具及仪表，根据原理线路和元件布置，实施线路检修。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是

36、否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知20/5t桥式起重机。（2）绘制20/5t桥式起重机电路安装接线图。（3）20/5t桥式起重机常见故障检修。4总学时20教学模式教学方法教学准备学生中心，理实一体任务驱动（1）教学资料准备CA6140型车床、X62W型万能铣床、Z3040型摇臂钻床、M7130型平面磨床、20/5t桥式起重机安装接线图、安装接线工艺等。（2）CA6140型车床等机床安装及检修所需工具、设备、材料准备。（3）工作任务单。相关理论知识相关实践知识重点内容（1）CA6140型车床基本结构、主要运动形式及控制要求。（2）CA

37、6140型车床电路工作原理。（3）X62W型万能铣床的基本结构、主要运动形式及控制要求。（4）X62W万能铣床电路工作原理。（5）Z3040型摇臂钻床基本结构、运动形式和动作原理。（6）M7130型平面磨床的基本结构、运动形式、控制要求和工作原理。（7）20/5t桥式起重机基本结构、特点、控制要求及工作原理。（1）绘制CA6140元件位置图及接线图并实施线路安装。（2）绘制X62W型万能铣床元件位置图及接线图并实施线路安装。（3）绘制Z3040型摇臂钻床元件位置图及接线图并实施线路安装。（4）绘制M7130型平面磨床元件位置图及接线图并实施线路安装。（5）20/5t桥式起重机线路检修。（1）C

38、A6140型车床基本结构、工作原理。（2）X62W型万能铣床的基本结构、工作原理。（3）20/5t桥式起重机基本结构、特点、控制要求及工作原理。（4）绘制CA6140元件位置图及接线图并实施线路安装。（5）绘制X62W型万能铣床元件位置图及接线图并实施线路安装。（6）20/5t桥式起重机故障检修。单元（项目）5：学习任务课程内容职业能力要求主要活动设计能力训练项目参考课时单相异步电动机正反转控制与实现（1）单相异步电动机结构、型号、工作原理、启动方法。（2）罩极式电动机原理结构。（3）单相异步电动机的外电路降压调速、绕组抽头法调速。（4）单相异步电动机正反转控制电路原理。（5）绘制单相异步电动

39、机正反转控制电路接线图。（6）实施线路安装接线。（1）具备单相异步电动机正反转运行分析能力。（2）能够正确分析单相异步电动机调速电路。（3）能够绘制单相异步电动机正反转控制电路接线图。（4）具有较强的与人沟通能力。（5）具有良好的职业品格和严谨的行为规范。.（1）资讯（1学时）单相异步电动机正反转控制线路原理、安装接线图、安装方法步骤。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定安装电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等；（3）计划（0.3学时）列出单相异步电动机正反转控制所需的工具、仪表、材料等。（4）实施（2学时）绘制接线图；按接线图安装接线、调试。（5）检查（0.4学时）检查刀开关、熔

40、断器、起停按钮等位置是否正确、有无损坏；通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知单相异步电动机。（2）绘制单相异步电动机正反转控制电路。（3）单相异步电动机正反转控制线路安装与调试。4总学时4教学模式教学方法教学准备学生中心，理实一体任务驱动（1）教学资料准备。单相异步电动机启动、调速方法；安装接线图、安装接线工艺等。（2）单相异步电动机启动、调速线路安装接线所需工具、设备、材料准备。（3）工作任务单。相关理论知识相关实践知识重点内容（1）单相异步电动机结构、型号、工作原理、

41、启动方法。（2）罩极式电动机原理结构。（3）单相异步电动机的外电路降压调速、绕组抽头法调速。（4）单相异步电动机正反转控制电路原理。（1）绘制单相异步电动机正反转控制电路接线图。（2）单相异步电动机线路安装接线工艺。（1）单相异步电动机结构、工作原理、启动方法。（2）单相异步电动机正反转控制电路原理。（3）单相异步电动机正反转控制电路安装接线。单元（项目）6：学习任务课程内容职业能力要求主要活动设计能力训练项目参考课时直流电动机的安装及调试（1）直流电机的主磁极、换向磁极、电刷装置、电枢铁芯、电枢绕组、换向器直流电动机工作原理。（2）直流电动机的铭牌数据。（3）直流电动机的电压平衡方程、转矩平

42、衡方程、功率平衡方程。（4）电枢绕组的感应电动势、电磁转矩。（5）直流电动机的拆卸。（6）直流电机的装配。（1）具备直流电动机原理分析能力（2）能够正确安装直流电动机。（3）具备自主学习能力。（4）具有较强的团队协作精神。（1）资讯（3学时）直流电动机结构、原理；直流电动机安装操作工艺；直流电动机的调试方法步骤。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出直流电动机安装所需的工具、仪表、材料等；制订安装步骤；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）施工准备；直流电动机的拆卸；直流电动机的装配。（5）检查（0.4学时）直流

43、电动机转动是否灵活；直流电动机是否完好，外壳干净。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）直流电动机原理分析。（2）认知直流电动机。（3）拆卸直流电动机。（4）装配直流电动机。6直流电动机的特性测定（1）直流电动机的转速特性、转矩特性、效率特性。（2）直流电动机的机械特性。（3）他励直流电动机机械特性的测定。（4）实施路线安装接线。（5）实施数据测定。（6）绘制直流电动机的工作特性曲线。（1）具备直流电动机空载负载运行分析能力。（2）能够正确测定直流电动机的机械特性、工作特性。（3）具有较强的与人沟通和交流能力。（4

44、）具备勤于思考，乐于探索，敢于创新的能力。（1）资讯（2学时）直流电动机的机械特性、转速特性、转矩特性、效率特性及其测定方法。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出直流电动机特性测定所需的工具、仪表、材料等；制订测定步骤。（4）实施（1学时）按接线图接线；数据测定。（5）检查（0.4学时）测定数据是否完善、准确。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）直流电动机的机械特性测定。（2）绘制直流电动机的工作特性曲线。（3）直流电动机的工作特性测定

45、。2总学时教学模式教学方法教学准备学生中心，理实一体任务驱动（1）教学资料准备直流电动机结构、原理、工作特性、安装工艺、特性测定工艺等。（2）直流电动机安装、特性测定所需工具、设备、材料准备。（3）工作任务单相关理论知识相关实践知识重点内容（1）直流电动机的转速特性、转矩特性、效率特性。（2）直流电动机的机械特性。（1）他励直流电动机机械特性的测定。（2）他励直流电动机机械特性的测定安装接线。（3）他励直流电动机工作特性的测定。（4）绘制直流电动机的工作特性曲线。（1）直流电动机的转速特性、转矩特性、效率特性（2）他励直流电动机机械特性的测定线路安装接线及数据测定。单元（项目）7：学习任务课程

46、内容职业能力要求主要活动设计能力训练项目参考课时直流电动机启动控制与实现（1）直流电动机的降压启动、电枢串联启动变阻器启动。（2）直流电动机手动启动控制线路、电枢回路串电阻启动控制线路。（3）绘制原理接线图。（4）实施线路安装接线。（1）具备直流电动机启动运行分析能力。（2）能够实施直流电动机线路安装接线。（3）具有不断获得新知识、新技能的能力。（4）具有良好的职业品格和严谨的行为规范。（1）资讯（1学时）直流电动机启动控制线路原理图、安装接线图、安装与调试方法、步骤、注意事项。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等；（3）计划（0.3学时）列出直

47、流电动机启动控制所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施路线安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知直流电动机启动方法。（2）绘制直流电动机启动控制安装接线图。（3）直流电动机启动控制线路安装与调试。4直流电动机能耗制动控制与实现（1）直流电动机的能耗制动、倒拉反接制动、电源反

48、接制动、回馈制动。（2）并励直流电动机单向启动能耗制动控制电路图、工作原理。（3）并励直流电动机双向启动反接制动控制线路、工作原理。（4）绘制接线图。（5）实施安装接线。（1）具备直流电动机能耗制动控制分析能力。（2）能够理解直流电动机各种制动方法。（3）能够管理常用电气设备的技术资料。（4）具有较强的团队协作精神。（1）资讯（2学时）直流电动机能耗制动控制线路原理图、安装接线图、线路安装与调试方法。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出直流电动机能耗制动控制所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施

49、（3学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施安装接线。（5）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知直流电动机的制动方法。（2）绘制直流电动机能好制动控制安装接线图。（3）直流电动机能好制动控制线路安装与调试。4直流电动机调速控制与实现（1）直流电动机的调速指标、改变电枢回路电阻调速、改变电动机的磁通调速、改变电枢电压调速。（2）直流电动机电枢回路串电阻调

50、速电路、改变主磁通调速电路、改变电枢电压调速电路。（3）绘制接线图。（1）具备直流电动机调速控制分析能力。（2）能够理解直流电动机各种调速方法。（3）能够绘制直流电动机调速控制线路原理图。（4）具有较强的团队协作精神。（1）资讯（1学时）直流电动机调速控制线路原理图、安装接线图、线路安装与调试方法。（2）决策（0.2学时）确定合适方案；确定电路所需的所有电器元件的型号、规格、数量等。（3）计划（0.3学时）列出直流电动机调速控制所需的工具、仪表、材料等；制定线路检查和试车方案。（4）实施（2学时）准备线路安装所需的材料、工具及仪表；对电器元件进行检测并记录；根据线路安装规范，实施安装接线。（5

51、）检查（0.4学时）全面检查，线路走向是否有错误、有无虚接等；根据原理图，通过仪表测试，观察有无短路和断路现象。（6）评估（0.1学时）是否合理使用工具和仪表；操作是否规范、安全；工作态度、责任心、解决问题的能力，做出评判。（1）认知直流电动机的调速方法。（2）绘制直流电动机调速控制安装接线图。（3）直流电动机调速控制线路安装与调试。4总学时12教学模式教学方法教学准备学生中心，理实一体任务驱动（1）教学资料准备直流电动机启动、制动、调速方法；安装接线图、安装接线工艺等。（2）直流电动机启动、制动、调速线路安装接线所需工具、设备、材料准备。（3）工作任务单。相关理论知识相关实践知识重点内容（1

52、）直流电动机的降压启动、电枢串联启动变阻器启动。（2）直流电动机的能耗制动、倒拉反接制动、电源反接制动、回馈制动。（3）并励直流电动机能耗制动控制电路图、工作原理。（4）直流电动机的调速指标、改变电枢回路电阻调速、改变电动机的磁通调速、改变电枢电压调速。（1）直流电动机手动启动控制线路、电枢回路串电阻启动控制线路。（2）绘制并励直流电动机双向启动反接制动控制接线图。（3）绘制直流电动机电枢回路串电阻调速电路、改变主磁通调速电路、改变电枢电压调速电路接线图。（4实施线路安装接线。（1）直流电动机的能耗制动、倒拉反接制动、电源反接制动、回馈制动。（2）绘制并励直流电动机双向启动反接制动控制接线图。

53、（3）直流电动机的调速指标、改变电枢回路电阻调速、改变电动机的磁通调速、改变电枢电压调速。（4）实施线路安装接线。单元（项目）8：学习任务课程内容职业能力要求主要活动设计能力训练项目参考课时分析控制电机在雷达天线系统中的应用（1）直流测速发电机基本结构及原理、型号。（2）交流测速发电机基本结构、工作原理、应用。（3）直流伺服电动机结构特点、工作原理。（4）交流伺服电动机结构、工作原理、控制方式。（5）步进电动机型号、结构、工作原理、工作方式。（6）自整角机的基本结构、应用。（7）绘制雷达天线系统原理图、工作原理分析。（1）具备控制电机原理分析能力（2）能够正确理解控制电机应用情况。（3）具备自主学习能力。（4）具有较强的团队协作精神。（1）资讯（4学时）直流伺服电动机原理及应用。直流测速发电机的原理及应用。自整角机的原理及应用。雷达天线系统原理。（2）决策（0.2学时）根据任务要求，确定控制电机在雷达天线系统中