五年级英语下册M4复习外研版

1、精选优质文档-倾情为你奉上2015五年级英语下册M4复习（外研版）庆云四中学科教案编号：年级五年级学科英语制定日期2015,05.04课型Review 课题M4主备人刘倩执教人刘倩使用时间教学目标 知识与技能目标1.能熟练听说读写本模块词汇（单词和短语），并能对词汇进行灵活的应用。 2.熟练掌握本模块对知识点并能进行灵活应用。 过程与方法目标1.通过自测词汇，查漏补缺不会的词汇，并通过同号互助纠错记忆. 2.通过自学梳理记忆本模块知识点，并通过闯关练习应用知识点。 情感态度与价值观单击此处输入对学生的情感教育（正文均为五号宋体） 教学重点Information ,dictiona的记忆。 教学

2、难点用Where 询问物品在哪里及其You can find informa句型的掌握。 介词的使用。 教学过程: Show the aims : 1.能熟练的听说读写本模词汇（单词和短语），并能对词汇进行进行灵活的应用。 2熟练掌握本模块知识点并能进行灵活应用。 （师出示目标后生齐读，师生做到心中有数）2 :词汇闯关，查漏补缺。 Guide 1 :独立完成课件的词汇自测，要求：仔细审题，书写规范。 2.同号互查后自纠，同号间互查记忆。 单词过关 教师听写本模块单词。全对的加分鼓励。出错的组长记录下来并及时跟踪。 词汇闯关：（10分） buy（过去式）_ （同音词）_(三单)_ make (过

3、去式)_ (现分)_ use(过去式)_dictionary(复数)_ library(复数)_制作一张电子贺卡_ 去图书馆_ 在书架C上_ 在书架上_图书证_ 在图书馆_在光盘上_得到信息_ 不同的方式_ （ 学生自测后，师课件出示答案，小组内同号间互查后，个人自纠，再同号间互查出错的题目，师巡视指导）：Review and summawledg回顾本模重要知识点。 方法指导： 结合例句自己记忆或所捆绑号间相互讲讲知识点。不明白的地方举手问老师。 知识点梳理： 1.Hur new computer. Here is a card for you. Here you are. Ha2.I wa

4、nt to make an e-card for Muwant to do 想要干某事 3.ask sb to do sth 邀请某人做某事。 We can aLets glibraLets = let us 后加动词原形 4.介词的使用。 5.Where are the books?- They alWhere can you find out about ?- I can find out about on/in/at达标练习题 一选择.（8分） 1.What do you want _? A buy B to buy C buying 2.Everything _ OK. A are B

5、 bIt _ fouA is got B has get C has g_ can you find out abou? A Where B How C whaHere _ the books. A are B is C bHgood at _ EnglA learn B learnt C learningIt isnt easy _ a compuld man. A on B wI _ bring back the bwA am B / C will 二、介词填空。（5分）。abouDamingards _ us. 2.Lets put it _lHere_ my muI lbooks _a

6、nimalTare _the wrong pla2.根据图画提供的信息完成句子。(6分)We can find out the wea_2. I want to buy a _u can look up a new word in a _There are lots of b_u can gation about the _ _三、句型转化（14分）Talf D.(划线提问) _ 2. We can find out a book about America. （否定句） _I can find out about Engllibrary.（划线提问） _I can find out the weaTV. (对画线部分提问) _I bougDs. (改为一般疑问句) _He can uuter now. (改为否定句) _They alf C. (对画线部分提问) _个人修订 板书 设计Where are the abo