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文档简介
1、2019年4月16日初中数学作业学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1如图,经过直线a外一点O的4条直线中,与直线a相交的直线至少有( )A4条 B3条 C2条 D1条【答案】B【解析】【分析】根据经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行得出即可【详解】解:根据经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,得出如果有和直线a平行的,只能是一条,即与直线a相交的直线至少有3条,故选:B【点睛】本题考查了平行线和相交线的应用,注意:经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行2下列说法中,正确的个数有( )在同一平面内不相交的两条线段必平行;在同一平面内不相交的两条直线必平行;在同一平面
2、内不平行的两条线段必相交;在同一平面内不平行的两条直线必相交A1个 B2个 C3个 D4个【答案】B【解析】【分析】根据平面内直线和线段的位置关系判断【详解】解:(1)线段不相交,延长后不一定不相交,错误;(2)同一平面内,直线只有平行或相交两种位置关系,正确;(3)线段是有长度的,不平行也可以不相交,错误;(4)同(2),正确;所以(2)(4)正确故选:B【点睛】本题主要考查在同一平面内两直线的位置关系,需要注意(1)和(3)说的是线段3下列表示平行线的方法正确的是( )Aabcd BAB CaB Dab【答案】D【解析】【分析】根据平行线的表达方法来判断即可得出结论.【详解】解:直线可以用
3、两个大写字母表示,也可以用一个小写字母表示,故正确的表示方法是D.故答案为:D【点睛】本题主要考查了学生对平行线的表达方法的掌握情况,掌握平行线的表达方法是解题的关键.4在同一平面内,下列说法正确的是( )A没有公共点的两条线段平行B没有公共点的两条射线平行C不垂直的两条直线一定互相平行D不相交的两条直线一定互相平行【答案】D【解析】【分析】根据平行线的定义,即可求得此题的答案,注意举反例的方法【详解】A.在同一平面内,没有公共点的两条线段不一定平行,故本选项错误;B.在同一平面内,没有公共点的两条射线不一定平行,故本选项错误;C.在同一平面内,不垂直的两条直线不一定互相平行,故本选项错误;D
4、.在同一个平面内,不相交的两条直线一定互相平行,故本选项正确;【点睛】此题考查了平行线的判定解题的关键是熟记平行线的定义5下列说法不正确的是( )A过任意一点可作已知直线的一条平行线B同一平面内两条不相交的直线是平行线C在同一平面内,过一点只能画一条直线与已知直线垂直D在同一平面内,经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行【答案】A【解析】【分析】根据平行线的定义及平行公理进行判断【详解】A中,若点在直线上,则不可以作出已知直线的平行线,而是与已知直线重合,错误.B. C. D是公理,正确.故选A.【点睛】本题考查了平行线的定义和公理,熟练掌握定义和公理是解题的关键.6在同一平面
5、内,无公共顶点的两个直角,如果它们有一条边共线,那么另一边互相( )A平行 B垂直 C共线 D平行或共线【答案】A【解析】【分析】结合图形,由平行线的判断定理进行分析【详解】如图所示:无公共顶点的两个直角,如果它们有一条边共线,内错角相等,或同旁内角互补,那么另一边互相平行.故选A.【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.7下列结论正确的是()A过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B过一点有且只有一条直线与已知直线平行C在同一平面内,不相交的两条射线是平行线D如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行【答案】D【解析】【分析】本题可结合平行线的定义,垂线的性质
6、和平行公理进行判定即可【详解】(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,应强调在同一平面内,故本项错误;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行,应强调在经过直线外一点,故是错误的(3)在同一平面内,不相交的两条直线是平行线,射线不一定,故本项错误;(4)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行是正确的故选D【点睛】本题主要考查了平行线的定义,垂线的性质和平行公理熟练掌握公理和概念是解决本题的关键8在同一平面内,直线AB与CD相交,AB与EF平行,则CD与EF( )A平行 B相交C重合 D三种情况都有可能【答案】B【解析】【分析】先根据题意画出图形,即可得出答案【详解】如图
7、,在同一平面内,直线AB与CD相交于点O,ABEF, CD与EF的位置关系是相交,故选B【点睛】本题考查了平行线的性质的应用,能根据题意画出图形是解此题的关键,注意:数形结合思想的应用9下列语句不正确的是( )A在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行B两直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行C两点确定一条直线D内错角相等【答案】D【解析】【分析】根据平行线的公理、推论及平行线的判定,可得答案【详解】A、在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故A正确;B、两直线被第三直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行,故B正确;C、两点确定一条直线,故C
8、正确;D、两直线平行,内错角相等,故D错误;故选D【点睛】本题考查了平行公理及推论,熟记公理、推论是解题关键10下列说法正确的有()两点之间的所有连线中,线段最短;相等的角是对顶角;过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行;两点之间的距离是两点间的线段;如果一个角的两边与另一个角的两边垂直,那么这两个角相等A1个 B2个 C3个 D4个【答案】B【解析】【分析】依据线段的性质、平行公理、两点间的距离以及垂线的定义,即可得到正确结论【详解】解:两点之间的所有连线中,线段最短,正确;相等的角不一定是对顶角,错误;过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,正确;两点之间的距离是两点间的线段的长度
9、,错误;如果一个角的两边与另一个角的两边垂直,那么这两个角相等或互补,错误故选:B【点睛】本题考查线段的性质、平行公理、两点间的距离以及垂线的定义,解题时注意:平面上任意两点间都有一定距离,它指的是连接这两点的线段的长度11下列说法中正确的是( )A两条相交的直线叫做平行线B在直线外一点,只能画出一条直线与已知直线平行C如果ab,bc,则a不与b平行D两条不平行的射线,在同一平面内一定相交【答案】B【解析】【分析】根据平行线的性质进行解题即可,见详解.【详解】解:两条不相交的直线叫做平行线,故A错误,在直线外一点,只能画出一条直线与已知直线平行,正确,如果ab,bc,则ab,平行线的传递性,故
10、C错误, 射线一端固定,另一端无限延伸,故D错误,综上,选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,属于简单题,熟悉平行线的性质是解题关键.12如图,若ABCD,CDEF,那么AB和EF的位置关系是( )A平行 B相交 C垂直 D不能确定【答案】A【解析】【分析】根据平行线的传递性即可解题.【详解】解:ABCD,CDEF,ABEF,(平行线的传递性)故选A.【点睛】本题考查了平行线的传递性,属于简单题,熟悉平行线的性质是解题关键.13一条直线与另两条平行直线的关系是( )A一定与两条平行线平行 B可能与两条平行线的一条平行,一条相交C一定与两条平行线相交 D与两条平行线都平行
11、或都相交【答案】D【解析】【分析】根据在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行和相交,可知如果一条直线与另两条平行线中的一条相交,则它与另一条平行线也相交;如果一条直线与另两条平行线中的一条平行,则它与另一条平行线也平行即可求出本题答案.【详解】在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行和相交,如果一条直线与另两条平行线中的一条相交,则它与另一条平行线也相交,否则与平行公理相矛盾;如果一条直线与另两条平行线中的一条平行,根据平行于同一直线的两条直线平行,则它与另一条平行线也平行.故答案为:D.【点睛】本题考查了平行线的相关知识,熟练掌握平行线的有关性质是本题解题的关键.14下列说法中,正
12、确的个数为( )过一点有无数条直线与已知直线平行; 如果ab,ac,那么bc;如果两线段不相交,那么它们就平行; 如果两直线不相交,那么它们就平行A1个 B2个 C3个 D4个【答案】A【解析】【分析】根据平行线的定义、公理及推论判断即可求出本题答案.【详解】(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故错误;(2)根据平行公理的推论,正确;(3)线段的长度是有限的,不相交也不一定平行,故错误;(4)应该是“在同一平面内”,故错误.正确的只有一个,故选A.故答案为:A.【点睛】本题考查了平行公理及推论,平行线,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.15已知在同一平面内有一直线AB和一点P,过
13、点P画AB的平行线,可画( )A1条 B0条 C1条或0条 D无数条【答案】C【解析】【分析】根据平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行可得答案【详解】如果点P在直线上,过点P画直线与AB的平行线可画0条,如果点P在直线外,过点P画直线与AB的平行线可画1条.故答案为:C.【点睛】本题考查了平行公理及推论,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.16下列说法中,正确的是( )A平面内,没有公共点的两条线段平行B平面内,没有公共点的两条射线平行C没有公共点的两条直线互相平行D互相平行的两条直线没有公共点【答案】D【解析】【分析】回忆线段之间、射线之间与直线之间的位置关系;对于A,可在
14、纸上画出两条没有公共点的线段,观察两条线段的位置关系;对于B,可在纸上画出两条没有公共点的射线,观察两条线段的位置关系;对于C,思考若两条直线不在一个平面内,是否能够得到两条直线不平行也不相交,对于D,根据平行线的定义可作出判断.【详解】对于A,如图所示,A错误;对于B,如图所示,B错误;对于C,如果两条直线不在同一个平面内,不相交也可能不平行,则C错误;对于D,根据平行线的定义可知D正确.故答案为:D.【点睛】本题考查了两条直线的位置关系,直线、射线、线段的定义,熟练掌握直线的位置关系及相关定义是本题解题的关键.17下面说法正确的是()A过两点有且只有一条直线 B平角是一条直线C两条直线不相
15、交就一定平行 D过一点有且只有一条直线与已知直线平行【答案】A【解析】【分析】根据直线公理:经过两点有且只有一条直线;角的概念;平行线的定义和平行公理及推论进行判断【详解】A、由直线公理可知,过两点有且只有一条直线,故本选项正确;B、平角是有公共端点是两条射线组成的图形,故本选项错误;C、同一平面内两条直线不相交就一定平行,故本选项错误;D、经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误故选:A【点睛】本题属于综合题,考查了直线的性质:两点确定一条直线;角的定义:有公共端点是两条射线组成的图形叫做角,其中这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边;同一平面内,两条直线的位置关系
16、:平行或相交;平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行18下列说法错误的是( )A对顶角相等 B两点之间所有连线中,线段最短C等角的补角相等 D过任意一点P,都能画一条直线与已知直线平行【答案】D【解析】【分析】A根据对顶角的性质判定即可;B根据线段的性质判定即可;C根据补角的性质判定即可;D根据平行公理判定即可【详解】A对顶角相等,故选项正确;B两点之间连线中,线段最短,故选项正确;C等角的补角相等,故选项正确;D过直线外一点P,能画一条直线与已知直线平行,故选项错误故选D【点睛】本题分别考查了对顶角、邻补角的性质、线段的性质、余角、补角的关系及平行公理,都是基础知识,熟练掌
17、握这些知识即可解决问题二、填空题19L1,l2,l3为同一平面内的三条直线,如果l1与l2不平行,l2与l3不平行,则l1与l3的位置关系是_【答案】相交或平行【解析】【分析】根据关键语句“若l1与l2不平行, l2与l3不平行,”画出图形,图形有两种情况,根据图形可得答案【详解】根据题意可得图形:根据图形可知:若l1与l2不平行,l2与l3不平行,则l1与l3可能相交或平行,故答案为:相交或平行.【点睛】本题主要考查了直线的位置关系,在同一平面内,两条直线的位置关系:平行或相交.20小明列举生活中几个例子,你认为是平行线的是_(填序号)马路上斑马线;火车铁轨;直跑道线;长方形门框上下边【答案
18、】【解析】【分析】根据平行线的判定进行判断即可.【详解】解:是平行线的是.故答案为:【点睛】本题考查了平行线的含义,应结合生活实际进行解答.21如图,用符号表示下列两棱的位置关系AB_AB; AA_AB; AD_BC.【答案】 【解析】【分析】根据题意,可由立体图形中的平行线的判定条件,以及垂直的判定条件进行分析,然后填空即可.【详解】解:由图可知,ABAB,AAAB,ADBC【点睛】本题主要考查的是直线的位置关系.22如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有_条【答案】3【解析】【分析】与线段AB平行的线段的种类为:直接与AB平行,与平行于AB的线段平行【详解】解:与AB平行的线段是:DC、
19、EF;与CD平行的线段是:HG,所以与AB线段平行的线段有:EF、HG、DC故答案是:EF、HG、DC【点睛】本题考查了平行线平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线23如图所示,用直尺和三角尺作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与直线CD的位置关系为_.【答案】平行【解析】【分析】根据同位角相等,两直线平行判断【详解】如图,根据题意,1与2是三角尺的同一个角,所以1=2,所以,ABCD(同位角相等,两直线平行)故答案为:平行【点睛】本题考查了平行线的判定熟练掌握同位角相等,两直线平行,并准确识图是解题的关键24在如图的长方体中,与棱AB平行的棱有_;与棱AA平行的棱有_【答案】
20、CD,AB,CD; DD,BB,CC. 【解析】【分析】根据平行的定义,结合图形直接找出和棱AB平行的棱,与棱AA平行的棱即可【详解】由图可知,和棱AB平行的棱有CD,AB,CD;与棱AA平行的棱有DD,BB,CC.故答案为:CD,AB,CD;DD,BB,CC.【点睛】本题考查了认识立体图形的知识点,熟练掌握平行的定义是本题解题的关键.25在同一平面内,直线AB与直线CD满足下列条件,则其对应的位置关系是 (1)若直线AB与直线CD没有公共点,则直线AB与直线CD的位置关系为_; (2)直线AB与直线CD有且只有一个公共点,则直线AB与直线CD的位置关系为_.【答案】平行 ;相交. 【解析】【
21、分析】根据“在同一平面内,两条直线的位置关系是:平行或相交.平行没有公共点,相交只有一个公共点”即可推出本题答案.【详解】在同一平面内,直线AB与CD满足下列条件,则其对应的位置关系是:(1)若AB与CD没有公共点,则AB与CD的位置关系是平行;(2)若AB与CD有且只有一个公共点,则AB与CD的位置关系为相交.故答案为:(1)平行;(2)相交.【点睛】本题考查了直线的位置关系,熟练掌握判定方法是本题解题的关键.三、解答题26把图中的互相平行的线段用符号“”写出来,互相垂直的线段用符号“”写出来:【答案】详见解析.【解析】【分析】根据平行线和垂直的定义即可解答.【详解】解:如图所示,在长方体中
22、:互相平行的线段:ABCD,EFGH,MNPQ;互相垂直的线段:ABEF,ABGH,CDEF,CDGH【点睛】本题考查了平行线和垂直的定义,理解定义是解题的关键.27如图,过点O分别画AB,CD的平行线【答案】详见解析.【解析】【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和O点重合,过O点沿三角板的直角边画直线即可【详解】解:如图,【点睛】本题考查了学生利用直尺和三角板作平行线的能力28如图, 按要求完成作图.(1)过点P作AB的平行线EF;(2)过点P作CD的平行线MN;(3)过点P作AB的垂线段,垂足为G.【答案】作图见解析【解析】【分析】利用题中几何语言画出对应的几何图形【详解】如图,【点睛】本题考查了平行线
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