人教版三年级语文下册第一单元测试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上 人教版三年级语文下册第一单元测试卷 姓名： 得分：一，读拼音，写词语。 （8分） Lián peng cái jin le guò zng ji（ ） （ ） （ ） （ ）Jù lng bo zhàng qng tíng w do（ ） （ ） （ ) （ ）二. 我会填量词。（9分）一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）羽毛一（ ）翅膀 一（ ）珍珠 一（ ）画面一（ ）赞歌 一（ ）细雨 一（ ）微风三. 辨字组词。（8分）掠（ ） 偶（ ） 倦（ ） 曾（ ）惊（ ） 遇（ ） 圈（ ） 增（ ）四、

2、写出反义词。（6分）清（  ） 廉（  ） 罚（  ）善（  ） 优（  ） 懒（  ） 高（  ） 正（  ） 开（  ）直（   ） 是（   ） 圆（   ） 五. 默写古诗。（8分） 春日 咏柳 ， ，。 。， ，。 。 六. 我会选（6分）深： A. 久；时间长 B （颜色）浓 C 距离大；跟浅相反 1这是一潭深绿的泉水。（ ） 2水是那样深，又是那样清。（ ） 3夜已经很深了

3、，我们还不想离开珍珠泉。（ ） 错： A 不正确 B 岔开，失去 C 参差；错杂 1因为我的失误，使自己错过了一次补考的机会。（ ） 2水面和潭底，金色的光斑和绿色的光斑交错着。（ ） 3这件事是你错了。（ ）七. 我会找出比喻句打上“”。（5分）1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ） 2荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）3我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（ ）4青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（ ）5停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（ ）八. 句子大变身。（8）分。 4.

4、小燕子掠过湖面。（扩句） 1. 闻到荷花的清香，赶紧往荷花池跑去。（修改病句） 2. 活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。（修改病句） 3. 荷花从荷叶之间冒出来。（扩句） 九. 我帮句子排排队（6分）（）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。（）溪水的那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（）小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。十. 阅读直通车（坐上阅读直通车，感受阅读的快乐吧！）（9+8分） （一） 花已经开了不少了。荷叶挨

5、挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1. 这段话一共有_句话，描写颜色的词语有：_ _.（3分）2. 这段话中写荷花开放的样子各不相同，请你按提示摘录句子。（3分）半开的荷花：_全开的荷花：_含苞欲放的荷花：_3. 用“”画出文中的比喻句。（1分） 4. 用“有的有的有的”的句式写一句话。（2）_ _ （二） 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

6、一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去 个个漂漂亮亮 惹人喜爱 1、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法画“ ” （1分）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了：（）葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（）（）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（）（）葡萄成熟了，很可爱。（） 2、写出下面词语的反义词。（2分） 高大 热闹3、照样子写词语。（2分） 绿油油- -

7、 - 漂漂亮亮 - - -4、给文中最后一句话加上标点。（2分）5、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿 ”总的名称是（ ）类。（1分）十，习作（25分） 这个单元我们学习了不少描写景物的文章，你学会了描写景物的方法了吗？你的家乡一定有优美的风景吧！也许在美丽的田野里，也许在欢乐的小溪里，也许在美丽的校园中让我们来写一写我们的家乡，注意抓住景物的特点，按一定的顺序叙述哦。小学三年级语文第二单元测试卷班别：         姓名：          座号   &

8、#160;    得分：         第一部分   基础积累与运用（40分）一、 我会看拼音，写词语。（8分）cuì  nio     chèn  shn     pí  láo       u  zhu（    

9、   ） （        ） （        ）   （        ）táo  tu      qn  cuì    páo  xiào      kuò

10、;   dà  （       ）  （         ） （        ）  （        ）二、比一比，再组词。（4分）         泛（        

11、;）淑（        ）竿（        ）载（        ）眨（        ）珠（        ）杆（        ）栽（        ）三、 多音字组词。（4

12、分）四、写出反义词。（6分）清（        ）   廉（        ）   罚（        ）善（        ）   掠（        ）   懒（      &

13、#160; ）五、选词填空。（5分）灵活  灵巧  机灵   灵敏1、尽管小鱼很（      ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、姐姐心思（      ），经常做些精致的小玩意送给我。3、我家的小狗的嗅觉十分（      ）。、翠鸟有一双透亮（      ）灵活的眼睛。六、在（    ）里填上合适的词语。（4分）清脆的（   &

14、#160;    ）  各式各样的（        ）   修建（        ）陡峭的（        ）  五彩缤纷的（        ）   保护（        ）七、按要求完成下

15、列句子。（4分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成比喻句：                                                    2、北风刮着。扩句：         

16、                                                  3、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成把字句：              &

17、#160;                                      变成被字句：                           

18、0;                          八、把下列的诗句补充完整。（7分）1、池上碧苔          ，叶底黄鹂           。2、万壑树参天，             

19、          。3、穿花硖碟          ，          蜻蜓              。4、             飞白鹭，         &#

20、160;    转黄鹂。                 第二部分  阅读积累与运用（30分）（一）阅读翠鸟片段，回答问题。（15分）翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1、这一段写了翠鸟羽毛是    

21、     ，眼睛是          ，嘴巴是          。（3分）2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“       ”画出具体的句子。（3分）3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作         ，背上的羽毛比作         ，把     &#

22、160;        比作赤褐色的衬衫。（3分）4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（3分）                                                   &

23、#160;                                                                    &#

24、160;            5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（3分）                                                   

25、0;                （二）阅读青蛙片段，回答问题。（15分）    青蛙喜欢吃昆虫   苍蝇   白蛉   蚱蜢   它都爱吃   它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。    有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常tè sh （      ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【