[中学联盟]江苏省泰兴市南新初级中学八年级物理上册2.1《物质的三态温度的测量》课件(共27张PPT)

1、看到什么？联想到什么（冰呼吸）？怎么形成？水物态变化？本章知识，首先学习物态温度。活动活动通过观察，水有哪些状态？它们的形状、通过观察，水有哪些状态？它们的形状、体积有什么特点？体积有什么特点？你怎么理解的？什么是离子态、第四态？你怎么理解的？什么是离子态、第四态？物质与物体如何区别？固体、液体、气体物质与物体如何区别？固体、液体、气体与固态、液态、气态有什么区别？与固态、液态、气态有什么区别？生活生活说说他们都是什么状态？苹果桔子是什么状态呢？说说他们都是什么状态？苹果桔子是什么状态呢？生活生活说说他们都是什么说说他们都是什么状态？试着分类。状态？试着分类。生活生活哪里见到哪里见到“白气白气

2、”“”“白雾白雾”？他们是什么状态？他们是什么？为？他们是什么状态？他们是什么？为什么？什么？干冰是冰吗？是什么状态？常温下水银是什么状态？干冰是冰吗？是什么状态？常温下水银是什么状态？阅读课本，说说酒精灯使阅读课本，说说酒精灯使用有哪些注意事项？为什用有哪些注意事项？为什么要这样？还有什么？么要这样？还有什么？概念单位概念单位温度的概念是什么？温度的单位是什么？怎么规定的？人体的正温度的概念是什么？温度的单位是什么？怎么规定的？人体的正常体温是多少？怎么读？负的怎么读？为什么？还有什么其他温常体温是多少？怎么读？负的怎么读？为什么？还有什么其他温度单位？与摄氏温标的关系是什么？度单位？与摄氏

3、温标的关系是什么？摄氏度（摄氏度（ ）的规定：以通常情况下冰）的规定：以通常情况下冰水混合物的温度作为水混合物的温度作为0 0度，以标准大气压下度，以标准大气压下水沸腾时的温度作为水沸腾时的温度作为100100度，在度，在0 0度至度至100100度度之间等分为之间等分为100100份，每一等份叫做份，每一等份叫做1 1摄氏度。摄氏度。液态的铁水液态的铁水开尔文（开尔文（K）：）：Tt273K生活常识生活常识读一读下面常见的温度。你知道洗澡水的温度大概多少吗？南京读一读下面常见的温度。你知道洗澡水的温度大概多少吗？南京最低气温呢？最高气温呢？舒适温度（太空舱）呢？冰箱冷藏室、最低气温呢？最高气

4、温呢？舒适温度（太空舱）呢？冰箱冷藏室、冷冻室呢？有更低的温度吗？为什么？冷冻室呢？有更低的温度吗？为什么？测温测温液体液体玻璃泡玻璃泡玻璃玻璃外壳外壳刻度刻度量量 程：程：测量的范围测量的范围分度值：分度值：最小一个表示的数值最小一个表示的数值结构结构看一看：看一看：手中的实验室温度计，说说它的主要结构有哪些？手中的实验室温度计，说说它的主要结构有哪些？什么叫量程、分度值？反应测量工具的什么？实验室温度什么叫量程、分度值？反应测量工具的什么？实验室温度计的量程和分度值分别是什么？计的量程和分度值分别是什么？两手冷热水后同温水，感觉不可靠实验原理原理想一想：想一想：实验室温度计的原理是什么？为

5、什么温度高液柱实验室温度计的原理是什么？为什么温度高液柱高温度低液柱低？怎样探究证明？生活中还有什么热胀冷高温度低液柱低？怎样探究证明？生活中还有什么热胀冷缩的实例？缩的实例？所用的研究方法是什么？所用的研究方法是什么？将小瓶放在将小瓶放在热水里，观热水里，观察细管中液察细管中液柱的位置；柱的位置；然后再将小然后再将小瓶放在冷水瓶放在冷水里，观察细里，观察细管中液柱的管中液柱的位置。位置。实验可做，地板 桥梁 爆胎 笔水 乒乓球 等使用使用读一读：读一读：实验室温度计的使用说明，说一说温度计的使用方法是实验室温度计的使用说明，说一说温度计的使用方法是什么？有什么注意事项？为什么？能总结一下吗？

6、什么？有什么注意事项？为什么？能总结一下吗？使用使用议一议：议一议：这样使用温度计是否正确？会有什么结果？为什么？这样使用温度计是否正确？会有什么结果？为什么？2020101010102020甲甲乙乙使用使用练一练：练一练：你能准确读出温度计的示数吗？有什么注意的？你能准确读出温度计的示数吗？有什么注意的？冰块冰块自来水自来水温水温水估计温度估计温度/ / 实测温度实测温度/ / 实验实验做一做：做一做：你请同学们估一估烧杯中水的温你请同学们估一估烧杯中水的温度；按照正确的操作方法测一测水的温度，度；按照正确的操作方法测一测水的温度，并将测量结果记入课本表格；议一议我们并将测量结果记入课本表格

7、；议一议我们平时洗澡水的温度大约多少。平时洗澡水的温度大约多少。缩口缩口体温表体温表比一比：比一比：体温表与实验室温度计在结构和使用上有哪些不同？原体温表与实验室温度计在结构和使用上有哪些不同？原因是什么呢？量程分度值是多少？你会读数吗？体温表能用开水因是什么呢？量程分度值是多少？你会读数吗？体温表能用开水消毒吗？消毒吗？甲：实验用温度计甲：实验用温度计乙：体温计乙：体温计丙：家用寒暑表丙：家用寒暑表其他温度计其他温度计分一分：分一分：常见温度计主要有哪几种？还有什么常见温度计主要有哪几种？还有什么分类方法？你还知道哪些其他温度计？分类方法？你还知道哪些其他温度计？电子体温计电子体温计指针式寒

8、暑表指针式寒暑表光测温度计光测温度计酒精煤油水银 热电偶等等对比对比1.01.0的水和的水和00的冰，两者温度应该为（的冰，两者温度应该为（ ）A.0A.0的冰温度低一些的冰温度低一些 B.0B.0的水的温度低一些的水的温度低一些 C.C.两者的温度相同两者的温度相同 D.D.状态不同，无法比较状态不同，无法比较2 2如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉的感觉 ( (选填选填“相同相同”或或“不相同不相同”) )。这个。这个事实说明事实说明 。3

9、. 3. 如图所示为小明同学测量杯中水的温度的示意图，如图所示为小明同学测量杯中水的温度的示意图，他的操作错误有：他的操作错误有： 。4.4.有三个病人的体温分别是甲：有三个病人的体温分别是甲：38380 0C,C,乙：正常体温，乙：正常体温，丙：丙：39.539.50 0C C，当天的室内气温是，当天的室内气温是36360 0C C，一个实习医生，一个实习医生先用体温计给甲量体温，后经过消毒，但未将水银柱先用体温计给甲量体温，后经过消毒，但未将水银柱甩下，便分别用这支体温计给乙和丙量体温，测出乙甩下，便分别用这支体温计给乙和丙量体温，测出乙的体温是的体温是_，测出丙的体温是，测出丙的体温是_。测最高气温5.5.如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。它是根据温度计。它是根据 的规律来工作的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议：议： 。6.6