人教版语文八年级下册月考试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级语文下册月考测试题题号一二三四五六总分得分一. 基础知识.(30分) 1、下列加点字中注音完全正确的一项是()。A畸形（j） 厌恶（） 酒肆（s） 繁衍（yn）B发髻（j） 瞥见(bi) 塾师(sh) 黝黑(yu)C绰号(chu)挟着(ji) 皱纹(zhu)涨红(zhn)D粗糙(co) 恍然(hun)邮差(chi) 不逊(xn)2、下列词语中没有错别字的一项是()。A颔首低眉抑扬顿锉粗制乱造B冥思暇想轻而易举觅食栖息C正襟危坐无可质疑诚惶诚恐D广袤无垠暗然失色郁郁寡欢3、下列词语中解释有误的一项是()。A器宇轩昂(器宇：气概，风度) 颔首低眉(颔：下巴。这里指低

2、头的意思)B油光可鉴(鉴：鉴别。文中指当镜子照的意思)斥责他的不逊(逊：逊色)C末尾是匿名(匿：隐藏)眼翳(翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕)D灰白的鬈发(鬈：弯曲的头发)浓密的胡髭(髭：嘴上边的胡子)4、下列语句中运用修辞手法不同于其他的一句是()。A托尔斯泰的目光任何掩饰都抵挡不住，它像枪弹穿透了伪装的甲胄。B托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。C他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。D进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。5、下列句子中关联词语运用不当的一项是()。A因为他干什么事都不成，村里给他

3、取了个“弄不成”的外号。B我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书。C虽然我急得想从树上跳下来，竟又动弹不得。D这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。6、下列说法中不正确的一项是()。A莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人。B胡适，字适之，安徽绩溪人，学者。他的我的母亲一文选自胡适自传。C藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾。D列夫托尔斯泰是苏联十九世纪的现实主义作家，世界级的伟大文豪。7、阅读下面文字，完成后面的问题。（8分）世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的

4、最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）（2分）示例：营造绿色城市 呵护地球家园 （2）假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心 （3分） 。（3）假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（3分） 。8、成语积累：（4分）马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在马说中就借千里马来比喻

5、人才。请写出四条带有马字的成语。 、在具体的语境中仿写两个句子（4分） 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，喜欢鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，喜欢高峻的山清浅的河； ， ； ， 。10、阅读下面文字，按要求答题。(2分) 某天你发现你的同桌正在抄袭你的作业，你想把你的本子拿回来，但同桌理直气壮地说：“这是互相帮助共同进步啊！再说我们小组作业都做得好，老师也要表扬呢！”这时，你应该对他说什么？ 二、名句积累，请你补充完整。（10分）11、（1）怀旧空呤闻笛赋， 。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上赠（2） ，千里共婵娟。苏轼 水调歌头（3） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（4）伤心

6、秦汉经行处， 。(张养浩山坡羊.潼关怀古(5)水调歌头中“此事古难全”里的“此事”是指： ， 。(6)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。 （7）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： ， 。三、文言文阅读阅读送东阳马生序，完成后面的题：(10分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其

7、室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 12、解释下列加点词语在文中的意思。（2分）走送之 （ ） 硕师 （ ）援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ）13.翻译句子.(4分)(

8、1) 尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 (2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 14、第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2分） 15、认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(2分) 四、现代文阅读.(20分) （二）藤野先生（11分）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，

9、除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？ 16、用自己的话概括一下选段的主要内容。（2分）17、“东京也无非是这样”中“无非”理解为 ，表达出作者 的情感。“这样”指代 . （3分）18、“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的清国留学生的速成班”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？（2分）19

10、、“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？（2分）20、你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（2分） （二）自私的代价（9分）在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务。换句话说，就是谁都有可能被聘用，同时谁都有可能被淘汰。正是因为这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更加显得激烈和残酷。我虽然身居高手当中，但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、又复试、再复试中过

11、关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是，胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。按照公司的规定，我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇，没得说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就赶到了。距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口，我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。他似乎感到有些尴尬，然后就主动迎

12、上前开口自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格。我们面面相觑。我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，岂不是会使竞争更加激烈么？要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对手，从而加大了成功的可能？我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我一下子手足无措，结结巴巴地说：“哦我的笔坏了呢！”这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，并礼貌地说：“对不起，刚才我的笔没墨水了，我

13、掺了点自来水，还勉强可以写，不过字迹可能会淡一些。”他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的情感埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。一转眼，规定的面试时间已经过去20分钟了，面试室却仍旧丝毫不见动静。我们终于有些按捺不住了，就去找有关负责人询问情况。谁料里面走出来的却是一个似曾相识的面孔：“结果已经见分晓，这位先生被聘用了。”他搭着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸。接着，他又不无遗憾地补上几句：“本来，你们能过五关斩六将来到这儿，已经是很难能可贵的了。作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个人

14、才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”啊，怎么会是这样！ 21、联系上下文，说说“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上”这句话在文中所起的含义和作用（2分）22、面对陌生男子的借笔要求，我为什么“手足无措”“结结巴巴”？ （2分）23、“是你们自己不给自己机会啊！”你对这句话是怎样理解的？ （2分）24、结合本文内容，谈谈你对竞争的认识 。（3分）五、作文写作（50分）责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己、对家庭、对亲友、对学校、对社会、对民族、对人类承担一份应尽的一份责任。叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲，人的价值很大程度上取决于他所承担

15、的责任。因此，一个不负责任的人很难说是一个真正的人。请以“责任”为题，写一篇记叙文，有适当的描写、抒情和议论，字数600字以上。答案：一、1D 2C(A挫，滥B遐D黯) 3B(逊：谦虚，谦恭) 4D5C提示：“虽然”与“竟”搭配不当。 6D 7.略、万马奔腾 马不停蹄 兵荒马乱、兵强马壮、车水马龙、单枪匹马、害群之马、汗马功劳、金戈铁马、快马加鞭、老马识途、厉兵秣马、龙马精神、马到成功、马革裹尸、马首是瞻、马瘦毛长、千军万马、犬马之劳、塞翁失马、声色犬马、一马当先、一马平川、指鹿为马、蛛丝马迹、走马观花等。、我喜欢感受夏天的抚摩，喜欢热情的光急骤的雨；我喜欢触摸秋天的骨骼，喜欢离去的叶微凉的霜

16、；我喜欢呼吸冬天的气息，喜欢飘洒的雪晶莹的冰。10我们小组的成绩固然重要，但那是弄虚作假换来的，与之相比更可贵的是诚实。（我做的时候有好多都拿不准，要是你也抄去，岂不是害了你。不如我给你讲一些答题思路。）11(1)、病树前头万木春 (2). 但愿人长久(3).折戟沉沙铁未消(4).宫阙万间都做了土(5).人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(6). 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（7）.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。二、阅读（一）.12、走：跑 硕：大 援：引 率：终于 13略14、借书不失信于人；抄书不畏艰苦；远行百里向先达请教。15、略（围绕只要勤奋好学，就能学有所成来谈即可）三 、16. 主

17、要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。17. 只不过_对东京的失望_“清国留学生”的种种丑态丑行18. “确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。19. “标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语20. 作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。（答对大意即可）21含义：从“我”的自信中便可以看出在五人当中我是较为优秀的，如果考知识被聘用的必定是“我”。作用：为后来的结果埋下了伏笔，同时也增加了“代价”的份量。22因为我认为，他一定是新