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文档简介
1、 20142015学年度第一学期 民侨小学六年级(3)班语文第三单元检测题时间:100分钟 姓名: 成绩 一、读拼音,写词语。(5分)sh shì bn bào yuàn do mi gan ga ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确读音,画“”。(2分)着迷(zháo zho) 劝阻(z zh ) 瘦削(xu xio) 魁梧(wú w)三、比一比,再组词。(5分)魂( ) 撕 ( ) 割( ) 溜( ) 慌( )魁( ) 嘶 ( ) 害( ) 榴( ) 荒( )四、把下列成语补充完整。(5分)留( )忘返 身无( )文
2、( )流不息 同心( )力 一如( )往废( )忘食 ( )忑不安 心( )肉跳 自( )自语 心安( )得五、选词填空。(5分) 安静 宁静 平静 幽静1.看到她依然对我宽厚的一笑,我的心才得以( )。2.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死一般的( )。3.我想,这么难听的声音一定破坏这位老人正独享的( )。宁可.也. 与其.不如. 尽管.还是.4.渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 5.桑娜觉得( )看着西蒙的孩子饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。六、照样子,写词语。(6分)绿油油: 缝缝补补: 七、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。(4分)省略
3、号的主要作用有:表示省略递增的次数。表示心理活动的时断时续。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴,欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下 ( ) 2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!” ( )3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?” ( )4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。(5分)A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E
4、.动作描写渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 ( )她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?” ( )他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。 ( )林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 ( )“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。” ( )九、判断句子的对错,对的在括号里打“”,错的打“×”(5分)、那唯一的听众中的老教授就是个聋哑人。 ( )2、别饿坏了那匹马中的残疾人家中根本没有马。 ( )3、穷人的作者是
5、德国作家列夫·托尔斯泰 ( )4、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”运用了夸张的手法来。( )5、“那天下午,她做了一天的事情”。这句话不是病句。 ( )十、把下列名言警句补充完整。(8分) 1、 必寡信。 2、民无信 。 3、 ,不能动人。 4 ,天之道也; ,人之道也。 5、有所期 ,纤毫必 ;有所期 ,时刻不易。十一、请按要求改写句子。(6分)(1)春天的海南是个迷人的季节。 修改病句: (2)守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。 缩句: (3)小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。换成直接引语:(4)在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花
6、吗?改为陈述句: 十二、阅读短文,回答问题。(14分) (一) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,(波涛汹涌、汹涌澎湃)的海浪(打击、拍击)着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得(整整齐齐、干干净净),炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的(汹涌、轰鸣)和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 1、划掉括号中不恰当的词语。(2分) 2、从这段话的描写中可以知道桑娜一家生活是 的,从 可以 看出来(2分) 3、屋外环境恶劣,屋内
7、却温暖而舒适。“温暖”、“舒适”表现在 。从这里可以看出桑娜是一个 的人。(2分)4、为什么“桑娜听着波涛的轰鸣和狂。风的怒吼,感到心惊肉跳”?(1分) 5、用一句话概括这段话的大意。(1分) (二)有一次,我背着马草四处寻找马车夫时,经过了书摊。轮椅上的摊主叫住了我:“怎么不来看书了?”我抖抖手中提的一捆马草,无奈地摇摇头。他先是一愣,继而眼睛一亮,对我笑道:“过来,让我看看你的马草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”闻声走出一个十七八岁的姑娘,可能是他的妹妹吧。1、从“四处寻找”中你体会到什么? (1分) 2、“他先是一愣,继而眼睛一亮”,轮椅上的青年为什么“一楞”,又为什么“眼睛一亮”? (2分)“一楞”是因为 。“眼睛一亮”是因为 。3、文中守书摊的人是一个怎样的人?
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