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文档简介

1、 纳税 教学设计教学内容：课本98至99页的内容及练习二十三一些习题教学目标：1、初步认识税收的意义，了解主要的纳税种类。2、理解应纳税额和税率的含义，会正确计算应纳税额。3、使学生体验数学与生活的紧密联系，感受数学的价值，培养学生初步的实践能力。 4、对学生进行思想教育。 重难点：理解应纳税额和税率的意义，会正确计算应纳税额。教学具准备：多媒体课件教学过程：一、辅助环节：1、板书课题，揭示目标结合实际引入课题，揭示目标，学生齐读目标。2、出示自学指导：认真看书本98到99页内容，边看边思考：（1）什么是纳税？为什么要纳税？（2）税收分为哪几类？（3）什么叫应纳税额？什么叫税率？（4）看例5想

2、：题中所给的条件分别是什么，要求的问题是什么？题中的5表示什么？怎样计算，为什么？（6分钟后，全班交流自学情况。）二、先学环节：1、学生看书、思考，教师巡视，督促学生认真自学。2、检测自学效果：（1）提问自学指导上的内容，师生评价。（2）检测题：（投影显示）指名学生板演，其他学生在练习本上做。教师巡视，收集问题，可板书黑板上。三、后教环节：1、互评互改，自由更正。2、讨论，归纳：今天，你学会了什么？四、当堂训练：（课件出示）1、必做题：（1）一家运输公司10月份的营业额是26万元，如果按营业额的3 缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？（2）一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元如果按销

3、售额45缴纳消费税，上月应缴纳消费税款多少万元？（3）小红的爸爸上月工资3000元，按照规定超过2000元的部分要按5的税率缴纳个人所得税，小红的爸爸应缴纳个人所得税多少元？（4）2004年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖，奖金是5000元，根据税法规定他应按照20的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元？2、选做题：（1）陆怡的爸爸交来了11月份的税款4万元，如果按营业额的5缴纳营业税，请你帮他算一算11月份的营业额为多少万元? （2）一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？板书设计：纳 税例5：一家饭店十月份的营业额约是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份

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