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文档简介
1、 纵观2015年高考新课标1卷试题,试卷结构与往年保持不变,但在题目设置上进行了一调整:既注重考查考生对于基础知识、基本技能的考查,符合考试说明的各项要求,兼顾公平和中学教学实际,又在一定程度上进行了创新,更加注重同学对于数学在生活中具体的应用。 表1 2015年新课示1卷真题知识点分布及分值分布统计表一、回归教材,注重基础2015年新课标卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点,选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理(理科)、线性规划等知识点,大部分属于常规题型和难度,是学生在高三理时的训练中常见的
2、类型。同时,在立体几何、导数等题目上进行了一些微创新,与我国古代九章算术中的著名题目相联系,这些题目的设计回归教材和中学教学实际,既体现了题目基础与创新相结合,又保证同学在考场上能够尽量以一种平和的心态去面对,在有限的时间里发挥自己的最佳水平。二、适当设置题目难度与区分度与往年新课标卷相对比,今年的选填难度仍然设置在选择题和填空题的最后两道。尤其以选择题第12题和填空题第16道为代表。有的同学平时此类型的题目见的较少,需要在考场紧张的状态下独自解决,这考查了同学在压力状态下分析问题,解决问题的能力。对此,我们之前给出一些同学的建议是,不要在这类型的题目花费过多的时间,从而压缩了后面解答题部分的
3、答题时间,同时也影响同学考试的情绪。 三、布局合理,考查全面,着重考生的数学方法和数学思想在解答题部分,文、理两科试卷均对高中数学中的重点内容时行了考查。包括数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数五大版块和三选一问题。以知识为载体,立意于能力,让数方法和数学思统方式贯穿于整个试题的解答过程之中。四、命题考察的沿续性2015年新课标卷,在力求创新基础上,也有一些不变的东西。例如2015年新课标1卷理科选择题第7题与2014年新课标1卷文科第6题的命题方式基本完全一致。2015新课标1卷理72014新课标文62015年新课标1卷解答题第17题第一问,与2014年新课标1卷理科第17题第一问,考察的知识点和解题方法完全一致,该题第二问与2013年新课标1卷的文科第17题第二问完全一致,甚至对计算量的要求还有所降低。2015新课标1卷理172014新课标1卷理17 2013新课标1卷文17总之,2015年新课标卷,以知识为载体,在考察基础的过程中,适度创新,同时对于过去同学几年同学掌握的薄弱环节进行重点考查。既体现了新课标的理念和高等教育发展的要求,同时兼顾的试卷的
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