训前调查问卷（幼儿园教师送培送教项目）

1、训前调查问卷(幼儿园教师送培送教项目) 学员:您好!本调查问卷为匿名形式，旨在了解参与本次培训的幼儿园教师的一些基本情况，调查结果仅作为培训方案修订,培训服务、管理等用,不涉及对您个人及单位的具体评价。请根据自己的实际情况如实填写。真诚感谢您的支持！一、选择题1.您的年龄：25岁（含25岁）以下（ ） 2630岁（ ） 3140岁（ ） 4150岁（ ） 51岁以上（ ）2.从事幼教工作年限（6个月以上计为一年）：5年（含5 年）以下（ ） 610年（ ） 1115年（ ） 1620年（ ） 21年以上（ ）3.职前的教育程度：小学毕业（ ） 初中毕业（ ） 高中毕业（ ） 幼师毕业（ ） 职

2、校幼师班毕业（ ） 普师毕业（ ） 幼教专科毕业（ ） 学前本科毕业（） 非学前专科毕业（ ） 非学前本科毕业（ ） 其他（ ）（请注明）4.目前的教育程度：小学毕业（ ） 初中毕业（ ） 高中毕业（ ） 幼师毕业（ ） 职校幼师班毕业（ ） 普师毕业（ ） 幼教专科毕业（） 学前本科毕业（） 非学前专科毕业（ ） 非学前本科毕业（ ） 其他（ ）（请注明）5.目前从事的职务或工作：园长（ ） 副园长（ ） 园长助理（ ） 教师（ ） 保育员（ ） 其他（ 小学教育 ）6.目前的职称：中学高级教师（ ） 幼儿园高级教师（ ） 幼儿园一级教师（ ） 幼儿园二级教师（ ） 幼儿园三级教师（ ） 其

3、他（小学高级）（请注明）7.职后接受专业培训的情况（可以有多个选项）：接受个月以内培训（ ） 接受个月以内培训（） 接受个月年以内培训（） 幼师专业培训（） 为取得合格证书接受培训（ ） 参加幼教专业专科（自考、函授、夜大等）学习（ ） 参加学前专业本科学习（ ） 参加学前专业研究生课程班学习（ ） 参加非学前专业专科学习（ ） 参加非学前专业本科学习（ ） 参加非学前专业研究生课程班学习（ ） 其他（ ）（请注明）8.在园外参加培训或讲习班情况：经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）9.在园内参加培训或讲习班情况： 经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）10.参加园内教研活动情况：经常（ ） 偶尔（

4、 ） 从未（ ）11.参加园内科研活动情况：经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）12.自学本专业知识情况（如阅读书报刊、浏览互联网等）：经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）13.认为目前自己对工作的胜任情况：胜任（ ） 勉强应付（） 不胜任（）14.对职前所学理论知识的评价：很有价值（ ） 较有价值（） 价值不大（） 已经过时（）15.对职前所学技能技巧的评价：很有价值（ ） 较有价值（） 价值不大（） 已经过时（）16.对职后所受培训或教育的评价：很有价值（ ） 较有价值（） 价值不大（） 已经过时（）17.目前工作中，您感觉最棘手的问题是什么？（请按程度递减式标出1、2、3）：技能技巧欠缺（）

5、 理论水平欠缺（） 工作经验不足（ ） 科研能力欠缺（） 人际关系不佳（） 物质条件欠缺（）18.希望参加的继续教育的类型（请按需要程度标出、）：专题性理论讲习班（） 技能技巧学习班（） 技能技巧提高班（） 取得学前专业专科学历（） 取得学前专业本科学历（） 学前专业研究生课程班（） 取得学前专业研究生学历（ ） 其他（ ）（请注明）19希望参加的继续教育的学习形式：不脱产学习（） 半脱产学习（） 脱产学习（）20.希望接受的继续教育的内容（请按需要标出、）：幼儿教育发展动态（） 幼儿园管理（） 教育研究方法（） 幼儿园教育（） 幼儿卫生与保健（） 幼儿心理健康（） 家庭教育（） 其他（）（请注明）21.认为影响幼儿教师继续教育实施的原因是什么？（请按重要性标出、）：思想观念（） 体制与政策（） 经费条件（） 办学质量（） 其他（ ）（请注明）二、问题建议1.在本次送培送教培训计划中，您希望学习哪些专