有爱心,就有幸福

1、有爱心，就有幸福务川第三小学刘会银常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就好了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假"每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师职业的人材能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一名老教师对我说：“老师吃的是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在那个普通的世界里，咱们需要英雄，但咱们更需要千万万万，实实在在，脚踏实地于普通职位的有责任心的人。教师，固然有着他人无法理解的艰辛，但一样有他人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊奇地问：“

2、那是什么呢？”“那就是爱!”爱，不是索取，不是互换，更不是投资，但只要咱们给予这世界就必然能洋溢爱的芳香。作为一名教育工作者，多多给予孩子以爱，那个爱就会在整个教育事业中闪闪发光。爱，是一个美丽的字眼，对于孩子来讲，老师的爱是一种神奇而伟大的力量。师爱是一种理智与心灵的融合，它给予孩子亲近感、信赖感，孩子就会潜移默化的受到老师爱的熏陶，老师才能因材施教、做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，收到较好的教学效果。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。知识就是力量，专门是在21世纪的今天，我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质,异样重要。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志，

3、读读、抄抄，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，写论文，取他人之长，补已之短，让自己的思想不断闪耀光彩。严谨笃学，奋发进取，做人民满意的教师。在咱们第三小学那个大家庭里，教师们以笃学的姿态不断修善其身，完善自我；以笃学的标尺彼此共勉催促,携手前行。教师们个个充满爱心！就像辛勤的农夫，“日出而作,日落而息为同一块土地精心耕耘、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁而全身心的铺在教学工作上；你再看那些老年教师们，虽已年过半百，却从未掉过一节课。他们精心的在学生的心灵中播撒着知识的种子。每上一节课，即即是上了十几遍、几十遍的旧课

4、，他们都从头至尾一字一句的备好课，聚集和补充大量的新知识、新信息。他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸。我敢说，他们都是好老师！爱学生是教师的本分，没有爱就没有教育。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的融合，人格与人格的对话。尊重学生就等于尊重自己o惟有教师人格的高贵,才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。咱们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。我把爰镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信赖与鼓舞。我老是不失机会地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏

5、激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。教师要多给孩子一点爱，用爱心拉近孩子与老师间的距离，走进孩子的心灵，走进孩子多姿多彩的心里世界，使每一个幼儿都洗澡在爱的阳光中，健康快乐地成长。雨果曾说过：“世界上最广漠的是海洋，比海洋更广漠的是天空，比天空更广漠的是人的心灵当我望着孩子几十双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空当中，在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。大爱无声，让咱们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种适应，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。追求永无止境，奋斗永无穷期。教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让咱们风雨兼程！我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地