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文档简介
1、邹忌讽齐王纳谏计划学时: 2学时学习过程第一学时学习目标:读课文,扫除字句障碍学习过程一、新知自学,小组长监督小组成员完成下面练习。1、战国策是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集。最初有国策、国事等名称,经过汉代 整理编辑,始定名为战国策。全书共 篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。 战国策语言活泼流畅,粗中有细,刻画人物栩栩如生,如善于讽涑的谋臣邹忌,任性顽固的贵族老妇人赵太后,追逐功名富贵的策士苏秦。另外,还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比,如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。战国策不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和后世文学的影响极
2、为深远。2读准字音: 帙丽 朝服 衣冠 窥镜 期年 朝于齐 间进3、分角色朗诵课文。二、合作探究(学生小组内完成)1、解释下列加点的词语。 朝服衣冠 ( ) 吾妻之美我者,私我也。( ) 能面刺寡人之过者( ) 闻寡人之耳者( ) 今齐地方千里 ( ) 宫妇左右莫不私王( )邹忌讽齐王纳谏 ( ) 能谤讥于市朝( )2、翻译下列句子。我孰与城北徐公美? 忌不自信 此所谓战胜于朝廷。 王之蔽甚矣。 (5)徐公来,孰视之,自以为不如。 (6)客之美我者,欲有求于我也。 三、巩固与运用译读课文,理解文意。第一自然段。(1) 诵读指导:此段从邹忌与徐公比美写起,三问三答,非常精彩,他们身份不同,想法不
3、同,语气也各不相同:其妻由衷的爱恋之情、其妾畏惧拘谨之情、其客的阿谀奉承之情都要读出来。(2)、邹忌讽齐王的起因是什么? (3)、他如何与徐公比美的呢? (4)、妻、妾、客三答后,邹忌“暮寝而思之”,“之”指代什么?邹忌由此又想到了什么呢? 第二学时学习目标:深入理解文章的内容学习过程:一、回顾上节课知识点。小组长监督完成下列练习。邹忌讽齐王纳谏选自体的历史著作 。讽谏的意思是 文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子: ,威王采取纳谏措施后收到效果的句子: 2、解释下面句子中加点的词。 谓其妻曰( ) 此所谓战胜于朝廷( ) 于是入朝见威王( )皆朝于齐( ) 皆以美于徐公( ) 必以
4、情( ) 时时而间进( ) 中间力拉崩倒之声( ) 3、指出句子中加点词活用的类型及意思。 朝服衣冠( ) 吾妻之美我者,私我也 ( )二、合作探究 . 1、生齐读第二自然段 本段是邹忌用类似中央电视台的 , 讽劝齐王。且采用了以 喻 的办法来讽谏齐王的,读来要娓娓动听,如与人细语叙家常。 2、生自读第三、四自然段 提问:邹忌讽谏的效果如何?他是怎样取得这样的效果的? 提问:齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何?(用文中的话回答) 3、回顾课文内容,填写在下面的横线上。三问: 三赏: 三变: 三、巩固与运用(一)阅读下列语段,完成习题。 王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡
5、人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 1、给下列加线字注音: 时时而间进( ) 期年之后( ) 2、解释下列加点词的意思能谤讥于市朝( ) 群臣进谏,门庭若市( ) 期年之后 ( ) 王曰:善。乃下令( ) 3、这一段是写进谏的结果,即齐威王下令纳谏及收到的效果。请按下列要求填空悬赏进谏的三个等级: 纳谏后的三大变化: ; ; 4、翻译下列句子 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。 译文: 期年之后,虽欲言,无可进者。 译文: 5、令初下,群臣进谏,门庭若市说明了什么问题? 6、此所谓
6、战胜于朝廷中的此指代什么?战胜于朝廷的意思是什么? (二) 、阅读下列语段,完成习题。 于是入朝见威王曰:臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 1、解释下列加点的文言语词。 臣诚知不如徐公美( ) 臣之妻私臣 ( )能面刺寡人之过者( ) 闻寡人之耳者( ) 2
7、、翻译下列句子。 令初下,群臣进谏,门庭若市。译: 期年之后,虽欲言,无可进者。译: 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 3、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里? 4、俗话说:忠言逆耳利于行.本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问这句俗语是不是错了?你怎样看待这一问题? (三) 吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人,归而谓父曰:“耕田之利几倍?”曰:“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰:“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰:“无数。”曰:“今力田疾作,不得暖衣余食,今建国立君,泽可以遗世。愿往事之。” (选自战国策)1解释文中加点字词的意思。 贾: 谓曰: 利: 力田: 泽: 之:2解释下列句子。 吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人。 今建国立君,泽可以遗世。愿往事之。 3试评论一下吕不韦其人。 参考答案:1贾:经商,做买卖。 谓曰:对说。 利:赢利。 力田:辛勤耕作。 泽:恩泽。 之:指代秦公子子楚。 2(1)吕
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