创卫目标责任书5篇

1、创卫目标责任书5篇篇一：创卫目标责任书 为了我校“创卫”活动的有效开展，明确目标，充分发挥教师在“创卫”工作中的积极性，经学校研究，决定制订以下责任书。 1、全体教职工积极为创建整洁优美校园献计纳策。 2、各班主任负责督促各班将公区、教室、寝室、水沟、厕所等清扫干净，做到校园内无痰迹，烟头、纸屑、瓜果皮、垃圾、污水、无蛛网。规范车辆停放，规范垃圾堆放。值周教师和行政值周必须按时督促检查、并量化考核。 3、创建节约型校园，加强节约型管理，降低能耗，增强环保意识，使用环保材料，杜绝一次性口袋、餐具等进入校园。 4、创建文明和谐校园、全体教师要利用各种合适时机进行安全教育，法律教育、确保不发生重大安

2、全事故。提升文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美”活动，要求所有学生遵守中小学生守则。 5、营造和谐气氛，进一步融洽师生之间、同学之间、干部群众之间的关系。 6、加强师生的创卫宣传教育工作，提高广大师生队创卫工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显提高，营造良好氛围。 7、严格奖惩。学校将不定期对各责任区进行跟踪评比，对优秀进行表彰，评选文明班，颁发流动红旗。对不达标的班级和个人提出批评并勒令整改。对不履行职责的教师将与绩效工资挂钩。 8、自觉遵守好学校的清洁卫生制度，做好学生的表率。教师及校内的住户做好寝室内外的环境卫生。 9、严格执行领导干部联系班级责任制。

3、 10、本责任书一式两份，签字之日起生效。 责任人： 学校 篇二：创卫目标责任书 为加强本村卫生工作管理，落实全县爱国卫生工作目标，巩固和发展我村爱国卫生工作的成果，真正做到人人参与，责任到位，特制订本责任书。 目标责任： 1、认真贯彻落实国务院关于加强爱国卫生工作的决定和河北省爱国卫生管理条例，建立健全爱国卫生组织机构，爱国卫生工作要做到有计划、有部署、有总结，并纳入本村工作目标管理，组织开展多种形式及内容的爱国卫生活动。 2、有开展工作的活动经费和除四害、改水、改厕、健康教育专项经费。 3、认真落实本村清洁卫生“包干区”制度，认真组织本村工作人员参加村内外卫生工作。 4、路面整洁，边沟清洁

4、通畅，无污水及杂物，有专职卫生清扫人员、清运车辆，垃圾及时清运，无残存垃圾，出入口路两侧无垃圾。 5、主次干路两侧绿化整齐。 6、各村、机关、学校、卫生院要建固定卫生宣传画廊，宣传资料要存档，设禁烟标志。 7、农村庭院整洁、室内清洁，窗明几净，无苍蝇、蚊子、蟑螂、厨房规整，清洁。 8、要根据目标责任书签订的内容和各行业标准，结合本村实际情况，研究部署，检查各项工作落实情况。 篇三：创卫目标责任书 为了我校“创卫”活动的有效开展，明确目标，充分发挥教师在“创卫”工作中的积极性，经学校研究，决定制订以下责任书。 1、全体教职工积极为创建整洁优美校园献计纳策。 2、各班主任负责督促各班将公区、教室、

5、寝室、水沟、厕所等清扫干净，做到校园内无痰迹，烟头、纸屑、瓜果皮、垃圾、污水、无蛛网。规范车辆停放，规范垃圾堆放。值周教师和行政值周必须按时督促检查、并量化考核。 3、创建节约型校园，加强节约型管理，降低能耗，增强环保意识，使用环保材料，杜绝一次性口袋、餐具等进入校园。 4、创建文明和谐校园、全体教师要利用各种合适时机进行安全教育，法律教育、确保不发生重大安全事故。提升文明素养，进一步倡导“社会主义核心价值观”、“五讲四美”活动，要求所有学生遵守中小学生守则。 5、营造和谐气氛，进一步融洽师生之间、同学之间、干部群众之间的关系。 6、加强师生的创卫宣传教育工作，提高广大师生队创卫工作的知晓率和

6、参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显提高，营造良好氛围。 7、严格奖惩。学校将不定期对各责任区进行跟踪评比，对优秀进行表彰，评选文明班，颁发流动红旗。对不达标的班级和个人提出批评并勒令整改。对不履行职责的教师将与绩效工资挂钩。 8、自觉遵守好学校的清洁卫生制度，做好学生的表率。教师及校内的住户做好寝室内外的环境卫生。 9、严格执行领导干部联系班级责任制。 10、本责任书一式两份，签字之日起生效。 责任人： 学校 篇四：创卫目标责任书 为实现创建国家卫生县级目标，全面提升县城文明水平，根据爱国卫生工作分工职责要求，特制定此任目标责任书。 （一）深入开展宣传教育工作，形成浓厚的“创卫

7、”氛围，要通过开展一系列的“创卫”宣传教育活动，使全校师生都知道“创卫”的目的意义，知道上级“创卫”的决心和工作措施，知道“创卫”对遵义可持续发展和人民生活质量的提高带来的好处，知道“创卫”的有利条件和存在的困难，知道自己在“创卫”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校师生的环境意识，激发大家对“创卫”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创卫”的良好氛围，确保学校师生对“创卫”的知晓率大于95%。 （二）继续加强学校的健康教育，学校健康教育普及率达到“创卫”考评要求，继续加强学校的健康教育，按照中小学健康教育指导纲要的要求，在学校开展丰富多彩的健康教育活动，使全校健康教育开课

8、率、普及率达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内、社区开展各种健康实践活动；加大2017年创建“绿色学校”的力度。 （三）加强教师健康教育培训，提高教师健康教育水平。在学校实施健康教育，教师、学生是关键。表现继续组织对学生的培训工作，分期分批进行健康教育的培训，提高学校学生的健康认知的水平。 （四）以课堂为主渠道实施健康教育，培养广大学生健康意识和健康行为。按照中小学健康教育指导纲要的要求，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种健康教育专题活动等形式，从理论上、知识上给学生补充养分，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对健康知识的学习兴趣，提高青少年的健康意识，培养学生良好的健康行为习惯。 每

9、个教师要把健康宣传教育渗透到教育教学工作中，教师要有教材和教案，学生要有学习笔记，各班通过主题班队会、国旗下讲话、晨会课、大扫除、黑板报、社会调查、综合素质测评等活动，教育学生关爱自然、尊重生命，善待他人，意识到每个公民在健康方面的权利和义务，积极参与健康活动，做有责任感的公民；通过校园宣传栏、校园广播、展板等，及时宣传报道健康工作中涌现出来的典型事迹，在校园营造浓厚的氛围，同时负责组织开展研究性学习、信息技术教育等社会实践活动，让学生、广大教职工，积极投身于“创卫”宣传教育活动和实践活动；将学校打造成为健康型、节约型、环保型、文明型的美丽校园。 篇五：创卫目标责任书 为积极配合我市创建省级卫

10、生城，中国优秀旅游城市，充分调动广大教师参与创卫工作的积极性，形成齐抓共管的格局，努力创造文明、优美、整洁、有序的校园环境，经学校研究决定与各班主任及教师签订“创卫”工作目标责任书。 一、内容与标准： （一）、组织所属班级每周一、周五下午到责任区域进行卫生大扫除、清理各清洁区和所分路段卫生死角、并组织检查； （二）、督查所属班级和学生积极“创卫”，彻底解决“脏、乱、差”现象，认真落实学校“创卫”领导小组下达的各项工作任务； （三）、督查所属清洁区域和教室“门前三包”、室内达标工作； 1、包卫生：负责责任范围内的清扫保洁。及时清除垃圾、口香糖渣等废弃物和杂草、积水；制止和劝阻学生随地吐痰、乱扔瓜

11、果皮核、纸屑和乱倒垃圾、污水、污物等行为。 标准：保持责任范围内的地面无废弃物堆积、无污水溢流、无蚊蝇孳生、无卫生死角；地面、和花坛、树穴、绿化带整洁干净；在适当位置自备垃圾收集容器。 2、包秩序：负责责任区域内的秩序良好，校容校貌整洁有序。制止和劝阻乱停乱放、乱写乱画、乱搭乱挂、乱晒乱挖、并及时清除围墙上的小广告。 标准：维持责任范围内的教学楼墙体、围墙、室内门窗、玻璃等整洁美观、无污迹，门牌、教师相框、等设施完美整洁；校园内无乱贴、乱写、乱挂、乱停放车辆等现象。 3、包管护：负责责任范围内的各种设施完好。及时制止和劝阻破坏门窗、践踏草坪、攀折树木、划刻树木等损坏花草树木和绿化设施行为。 标准：维护责任范围内的校园设施、门窗完好、无损坏；无破坏门窗、损坏花草树木等现象。 二、奖罚规定： 学校“创卫”领