《幼儿园》绘本合作意向书

1、幼儿园绘本合作意向书幼儿园绘本合作意向书一、概要随着国家对孩子教育和阅读的不断重视，各行业开始关注绘本， 各种机构开始尝试运用绘本增加特色经营、强化竞争优势等带来的经 济效益，同时家长也进一步认识到绘本对孩子未来的重要性。绘本是目前全球儿童最喜欢的读物，由此衍生的课程也将会带给孩子快乐和 各种能力（想象力、学习能力、语言发展、技能等）的提升，所以未 来幼儿园融入绘本概念的经营模式将会成为发展的趋势。二、现状分析每个家长都希望给自己的孩子最好的、 最适合的教育，让孩子在 轻松快乐的环境下成长。虽然不少幼儿园都开设了各类兴趣班， 但往 往教育理念过于传统，容易被模仿，势必在生源招生上存在价格恶性

2、竞争。综上分析，我们可以得出这样的结论：目前大多数幼儿园被家 长认为是托管所的代名词，不能满足学生和家长的实际需求。三、解决方案 ：米萝绘本馆简介米萝绘本馆是疆内首家0-12岁婴幼儿童专业图书馆和倡议分级 阅读、衍生绘本活动的机构，根据多年对儿童心理教育、思维创意和 行为体验的实践，总结出一套符合儿童发展和教育的运营系统，同时 向国内多个城市的相关机构输出培训、 教材和课程。业务涉及幼儿园 分级阅读教材、绘本教材、师资培训、开设绘本衍生特色课程等领域， 我们主张孩子在快乐中学习知识、体验生活、技能培养。米萝绘本馆分享阅读分享爱 ：目前合作的机构：浩翔第六幼儿园合作课程：绘本美术创意输出教材：绘

3、本100套分级阅读120套浩翔第四幼儿园合作课程：绘本美术创意 绘本阅读输出教材：绘本60套强达小博士幼儿园合作课程： 绘本阅读 绘本手工创艺其他机构合作企事业单位：绘本教育讲座自治区图书馆：绘本手工创意为加深对我们的了解，以上机构合作的影像资料会单独提供， 只作演 示和教学说明，不作任何形式的宣传。 课程介绍绘本阅读：儿童通过读图获得更多的感知， 进而欣赏绘画，高质量的图与文，对 培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有 情感发育等等有着难以估量的潜移默化的影响。绘本美术创意课程:米萝绘本馆分享阅读分享爱通过绘本故事分享和美术指导，让孩子充分感受图画带给他们的美好 感觉，

4、从而有想创作或者模仿的愿望，以此来展开想象进行创作。是 一种孩子自愿接受和表达的兴趣培养和想象力释放。绘本手工课程通过绘本故事分享和解析，让孩子享受故事带来的快乐！并通过故事 内容展开孩子自己的想象力，从而通过手工制作加深理解能力，并通 过手眼脑的协调能力学习和掌握使用各种工具的技能和感受。四、合作模式模式一：师资培训幼儿园提供教师，绘本馆进行全面培训，可选择来馆学习和去幼儿园集中培训。培训内容：绘本阅读、绘本美术创意课程、绘本手工创意课程培训时长：一个月，每日下午16:00-18:00教材提供：培训期间由米萝绘本馆免费提供培训教材；服务跟踪：每个月进行一次培训教师的能力和教学质量的测评；测评

5、方式：进入课程班旁听进行测评，并给合作方反馈意见；收 费： 绘本阅读课 元（不超过2位老师）绘本美术创意课元（1位老师）绘本手工创意课元（1位老师）模式（二）提供教材米萝绘本馆分享阅读分享爱幼儿园从米萝绘本馆采购绘本或者绘本阅读分级教材，绘本馆提供免费培训，采购教材不低于套。培训教师的名额根据教材采购量进行 限定：每50套教材培训一名教师，以此类推。培训教材：详见幼儿园绘本分级阅读及现场演示收 费： 绘本-每套8本 金额 元绘本分级阅读-每套8本 金额60元模式（三）开设幼儿园绘本特色课程1、幼儿园提供免费的场所，开设绘本创意特色课；2、幼儿园负责宣传和招收生源；3、绘本馆提供相关的教材及课程所需