课时跟踪检测(十四)　一名物理学家的教育历程

1、.课时跟踪检测十四一名物理学家的教育历程时间：40分钟总分值：40分一、根底稳固15分，每题3分1以下各组词语中加点的字的注音没有错误的一项为哪一项A遐想xiá 怪诞yán踪迹zng 厚薄bóB杜撰zhuàn 浩瀚hàn畏葸s 栅栏zhàC偏裨pí 便利pián贪婪lán 人寰huánD斑斓lán 目眩xuàn可怖bù 湮没yn解析：选DA项，“诞应读dàn；B项，“葸应读x；C项，“便应读biàn。2以下句子中的成语运用不正确的一项为哪一项A如

2、今的房价居高不下，中外年轻人对此作出的选择却截然不同。外国年轻人购房的平均年龄在35岁左右，中国的年轻人购房平均年龄却只有27岁。B相对那些吝拔一毛的富豪，“高调捐款的陈光标，就该承受更多的批判和冷嘲热讽吗？C对于摇摆不定的天气，很多家长宁可给孩子多穿点，也不愿让孩子冻着，其实这种做法是错误的。D玩竞彩就是玩个心态，这种赢钱就沾沾自喜、到处夸耀、自鸣得意的做法我们并不赞同。解析：选CC项，“摇摆不定，不安定地向相反方向来回地挪动或变动。此处形容变化无常，无法预测意料。应用“捉摸不定。3以下各句中，没有语病的一句是A作为古希腊哲学家，他在本体论问题的阐述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格

3、尔。 B古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美妙生活的愿望。C本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面仍然有很大的改进空间。D由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。解析：选B此题从搭配不当、成分赘余、语序不当角度考察辨析病句的才能。A项，搭配不当，“充满与“辩证法不搭配。C项，成分赘余，应去掉“就字。D项，语序不当，应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造性的。4把以下句子排列成逻辑合理、语意贯穿的一段话，其顺序正确的一项为哪一项我曾想

4、：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家。他们认为，唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。水池之外看不见的世界没有科学意义。水池就是一切。我想这些鲤鱼“科学家会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。AB C D解析：选C本语段先写自己的梦想，然后又详细写梦想中鲤鱼“科学家的局限。 5以下各句中，表达得体的一句是A敬请广阔读者赐稿，来稿请寄：长沙市玉兰花路88号?读书?编辑部郭亮敬启。B您的文章我已经拜读了，另外这文章里有几处错误，我已经给您斧正了。C在信的最后，该公司的人事主管恭敬地写到：“经理一职，尚祈俯就。D苏先生说：“今日有缘相聚，实在不易。您是马齿徒增，我是碌碌

5、半生，怎不让人感慨！解析：选CA项，敬启：敬辞，一般用于下级对上级，适用于工作关系。用在编辑自身不妥当。B项，斧正：用于请对方修改文章，敬辞。此处用于自己不得体。C项，俯就：请对方同意担任某种职务，敬辞。使用正确。D项，马齿徒增：谦称自己虚度年华，没有成就。用于别人不得体。二、阅读鉴赏12分阅读下面的文字，完成68题。一个著名科学家在美国的学习历程麻省理工学院的中国高才生经过日日夜夜的海上颠簸，钱学森乘坐的“杰克逊总统号邮轮，终于来到了大洋此岸。钱学森就读于麻省理工学院，在航空系攻读硕士学位。麻省理工学院师资雄厚，可以说是名师荟萃，有教学人员近两千人。这里集中了许许多多著名全球的科学家、诺贝尔

6、奖获得者，以及美国国家科学院、国家工程院院士。正常的、繁忙的学生生活开场了。开头，钱学森选修了航空系的六门课程。他发现，每一门课程的教授都是风度非凡，讲课非常精彩。这些都引起了他极大的兴趣。同时，这里的教学方式又跟上海交通大学形成了鲜明的比照，学习环境相当宽松，有利于发挥学生的独立考虑才能和学习的主动性。这很合适钱学森的学习特点，他认真听讲，一丝不苟。不久，人们发现这位个子不高，有着一双乌黑大眼睛的潇洒英俊、才华横溢的中国学生，学业成绩异乎寻常。钱学森的学习精神和学业成绩在班级里总是最突出的，这给麻省理工学院的许多老师留下深化的印象。他们普遍感到，中国学生钱学森才智过人，思维敏捷，承受事物快，

7、答复老师的提问既准确无误，又干净利落。特别是钱学森的数学才能，令包括数学老师在内的许多人都感到吃惊。他对抽象概念的理解力，进展逻辑推理的才能，以及解决问题的技能、技巧，都是非凡的。投师冯·卡门教授钱学森永远铭记父亲的教导：在这个世界上只有一样东西是最有力量的，这便是知识。为此，钱学森怀着强烈的求知欲望投师著名的空气动力学家冯·卡门教授。立志为祖国的科技事业做出自己的奉献，这就是钱学森矢志不渝的信念。冯·卡门曾对钱学森说：“人类要开展，就一定要征服空间，揭开宇宙的机密。这就离不开航空和火箭技术，离不开空气动力学。而目前还很贫穷的国家和民族，要想赶上强国和富国，更需要

8、有现代科学技术的武装。年轻人，你为祖国效劳的思想很好。这对你的国家来说，是非常需要的。冯·卡门向钱学森提出了几个有关力学方面的问题。出乎冯·卡门教授意料的是，钱学森对这些问题竟然对答如流。他感到，这位中国学生具有超越一般学者的智慧和极其敏锐的思维判断才能，于是，他当即表示，愿意破格录取钱学森为他的博士研究生。冯·卡门把数学看作是翻开自然界机密的得力工具和根底技能。所以，他非常注重数学功底。而钱学森恰恰具有扎实的数学根底，并具有潜在的数学优势和天赋，这正好是冯·卡门所乐意见到的。他对钱学森的数学才能和丰富的想象力做了这样的评述：钱学森在许多数学课题上和我一

9、起工作。我发现他非常富有想象力，他具有天赋的数学才智，能成功地把它与准确洞察自然现象中物理图像的非凡才能结合在一起。作为一个青年学生，他帮助我提炼了我自己的某些思想，使一些很深的命题变得豁然开朗。这种天资是我所不常遇到的，因此，他和我成了亲密的同事。节选自魏根发、祁淑英?钱学森?6钱学森的学习优势表达在哪几方面？下面对文章内容的概括不正确的一项为哪一项3分A信念坚决，心系祖国，治学认真，一丝不苟。B才思敏捷，承受事物快，并能很快出成果。C具有扎实的数学根底，并具有潜在的数学优势和天赋。D具有敏锐的思维判断才能。解析：选BB项，“并能很快出成果于文无据。7以下对有关内容的分析和概括，不正确的两项

10、是5分A钱学森选修了航空系的六门课程，每一门课程的教授都是风度非凡，讲课非常精彩，引起了他极大的兴趣。B钱学森的学业成绩在班级里总是最突出的，麻省理工学院的许多老师普遍感到，中国学生才智过人，思维敏捷。C钱学森对冯·卡门教授提出的所有数学问题都对答如流，这让冯·卡门教授很是意外。D本文通过钱学森在美国求学的经历，让我们感知到一个人的安康成长是有规律可循的。E麻省理工学院的学习环境相当宽松，教学方式跟上海交通大学形成了鲜明的比照，这恰好适应了钱学森的学习特点。解析：选BCB项，“中国学生不对，应为“这个中国学生。C项，“所有数学问题错，原文说的是“提出了几个关于力学方面的问题

11、，而且“所有过于绝对。8请你就对“信念“天赋两个方面的理解，任选一个方面，结合文本中钱学森的留学经历，谈谈你的看法。4分答：_参考答案：要点1信念方面：坚决的信念是人生奋斗的动力信念是成才的灵魂；树立远大的理想，为祖国做出奉献；选准详细的奋斗目的，为之矢志不渝，创造佳绩。2天赋方面：天赋是成才的关键天赋是成才的前提。要充分挖掘自身独特的潜质优势；客观环境要合适天赋的开展要求。三、表达交流13分9加来道雄笔下的“鱼给了人们很多的联想与想象，其实一个小小的“鱼也能给人以启发与诱导。仿照以下语段中画线的句子，续写完这一评论“临渊羡鱼，不如退而结网的语段。4分古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后退

12、而结网者。假如哥伦布只是“临渊羡鱼，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？_假如只是“临渊羡鱼，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？_参考答案：1假如哥白尼只是“临渊羡鱼，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出?天体运行?这部巨著？2假如只是“临渊羡鱼，而不去开拓海上航线，鉴真又怎会有东海那水上的风流？10提取以下材料的要点，整合成一个单句，对“反物质作出讲解。可适当增删词语，不得改变原意。5分爱因斯坦的工作使一种称之为反物质的新型物质成为可能。反物质的作用形式与普通物质一样。反物质与普通物质接触之后它们将会湮没，并且猛然释放出能量。反物质由反粒子组成。答：反物质是_解析：这一题考察的是把短句变为长句的才能，可以先把其中一个主要句子作为主干，然后把剩余的短句按一定的层次、顺序组合，作主要句子的定语或状语。这里的几个短句，围绕“反物质展开话题。可以用“反物质是一种新型物质作为主干，而将其他短句分解、组合，化为“新型物质的定语。参考答案：反物质是一种由反粒子组成，作用形式与普通物质一样，但与普通物质接触之后将会湮没，并且猛然释放出能量的新型物质。11按照作者的设想，鲤鱼“科学家会对那些提出在睡莲之