届九年级数学上学期期中试题目新人民教育出版版第14套_第1页
届九年级数学上学期期中试题目新人民教育出版版第14套_第2页
届九年级数学上学期期中试题目新人民教育出版版第14套_第3页
届九年级数学上学期期中试题目新人民教育出版版第14套_第4页
届九年级数学上学期期中试题目新人民教育出版版第14套_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四川宜宾县横江片区2014届九年级上学期期中考试数学试题 新人教版( 全卷满分120分, 考试时间120分钟)题号一二三四五总分得分一、 选择题(每题3分,共24分)1.二次根式有意义的条件是( ) A B. C. D. 2.下列各式中是最简二次根式的是( )A B. C. D. 3.若关于的方程是一元二次方程,则的值为( )A B. , C. D.34.用配方法解一元二次方程,变形正确的是( )A. B. C. D.5.下列各组长度的线段中,不能成比例线段的是( )A, B. ,C, D. , 6.如图, 平行四边形ABCD中,E是BC上一点,BEEC=23,AE交BD于F,则BFFD等于(

2、 )A25 B.35 C.23 D.577.若关于x的方程有实数根, ()A B C且 D且8.如图所示,若DEFGBC,AD=DF=FB,GAEFDCB则SADE :S四边形DFGE :S四边形FBCG ( )A、2 :6 :9 B、1 :3 :5 C、1 :3 :6 D、2 :5 :8二、填空题(共8题24分,每题3分)9.计算:= ,= 10.已知是关于的一元二次方程的一个根,则实数的值是 (12题图)11.已知一元二次根式的两个根为、,则(1+ ) (1+)的值等于 12.数ab在数轴上的位置如图所示,化简= 13.如果x:y:z1:3:5,那么_14.如图,邻边不等的矩形花圃ABCD

3、,它的一边AD利用已有的围墙,另外三边所围的栅栏的总长度是6m矩形的面积为4m2,则AB的长度是 .(16题图)15.若,则的值为 16如图,在正方形ABCD中,F是AD的中点,BF与AC交于点G,则BGC与四边形CGFD的面积之比是_三、 计算题(共2题10分,每题5分)(1) (2)四、按规定方法解方程(每题5分,共3题15分)(1)(因式分解法)(2)(用配方法) (3)(用公式法) 五.解答题(1-5题每题7分,6题12分)(1)关于的方程有两个不相等的实数根。(1)求的取值范围;(2)是否存在实数,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出的值;若不存在,说明理由。(2)某西瓜经

4、营户以的价格购进一批小型西瓜,以的价格出售,每天可售出200千克,为促销,该经营户决定降价销售,经调查发现,这种小型西瓜每降,每天可多售出40千克。另外,每天的房租等固定成本共24元,该经营户要想每天盈利200元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?(3)观察下列等式:;回答下列问题:(1)利用你观察到的规律,化简:;(2)计算:(4)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AEBC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且AFE=B(1)求证:ADFDEC;(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长(5)如图,在ABC中,AB=8,BC=16,点P从点A开始沿AB向B以2/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC向C以4/s的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒钟PBQ与ABC相似。(6)如图,在ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且ABCDEF,将DEF与ABC重合在一起,ABC不动,ABC不动,DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE、始终经过点A,EF与AC交于M点(1)求证:ABEECM;(2)探究:在DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论