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1、茂 名 学 院实 验 报 告专 业: 工业工程(IE) 班 级: 工业07-2 姓 名: 周玉山 学 号: 07024020233 机 电 工 程 学 院2010年03月人因工程学实验报告 实验名称反应时测验实验序号No 3 实验时间 2010 年 03 月 20 日 9、10 节实验地点指导教师 谭云同 组 者略实验成绩实验二 反应时间测定一、实验目的1、学习反应时的测定方法。2、掌握影响反应时的因素。3、了解反应时的应用。二、实验原理反应时是指刺激呈现到做出反应之过程的时间间隔,由于反应时间长短表征了中枢神经和运动器官的敏感性,因此在人因工程中,反应时间常成为检查疲劳和人机功能分配的手段之
2、一。在心理学研究中,也常把反应时作为一种可靠性指标来分析人的知觉、注意、学习与记忆、思维、动机和个性差别等各种心理活动,还可应用于职业的选择和训练,以及人机系统等方面的设计。一般研究将反应时分为简单反应时、选择反应时、运动反应时,它的影响因素非常多而复杂。其主要影响因素有:感觉通道、效应器官、刺激信号的性质、强度、可选择的数目,刺激信号间差异和识别难易程度以及反应者的学习训练因素、年龄、动机、个体差异等。本实验只进行简单反应时和选择反应时的测试。实验过程见框图。本实验可以为工业工程及相关专业使用。三、实验设备计算机及反应时测试软件,实验的人机界面如下图所示。四、实验内容和步骤1.有设备允许时应
3、记录实验的条件(如当时的天气、温度、湿度等)及被测者的感觉(如心情、疲劳感、心率、血压等)。2.被试者应熟悉操作步骤。实验时当被试者看到停止键亮时即刺激产生时(计时开始)按下这个发亮的停止键,计时停止。计时开始与停止之间的时间间隔就是反应时,软件会显示被试者的反应时间。3.实验每组最多8人,分别选择号数18进行测试,每人共进行5组共5×10次的测试。一被试测者测完后,换另一人进行实验。8人完成实验后生成报表,记录结果。五、数据记录及处理1、列表记录实验的基本信息。号数第一次第二次第三次第四次第五次平均值总体平均值10.5280.5030.4470.4480.4750.48020.45
4、367520.4780.4620.4320.4450.4310.44960.45367530.4730.4740.4630.4570.460.46540.45367540.5510.4270.4740.4230.4120.45740.45367550.4190.4440.4260.4450.3760.4220.45367560.4420.4240.4990.4620.4760.46060.45367570.4520.4240.4530.4440.4680.44820.45367580.4450.3950.4830.4280.4790.4460.453675单位:秒2、分别记录操作者的左右手反应时间(包括简单反应时和选择反应时)、平均值、标准差以及出错次数。号数标准差(单位:秒)10.03525220.020231230.007700640.057456950.0280802总体标准差(单位:秒)0.0185573、分析实验后的数据,说明反应时在个体与整体(小组内)、左手与右手以及随实验次数多少(熟练程度)上的差别,分析影响反应时的因素和规律。六、思考题1、讨论影响反应时间的主要因素。提高反应速度、缩短反应时间可采取哪些措施? 2、根据实验结果说明简单反应时间与选择反应时
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