《质量》习题集

1、泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习质量习题集基础训练1一同学用托盘天平测物体的质量，在调节天平时,他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码位于0.2g的位置，应调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时，物体放在左盘，在右盘中放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针恰好指在分度盘中央的红线上，则被物体的质量为（ ）A65g B65.2g C64.8g D无法确定2有一架托盘天平，横梁标尺上的最大刻度为10g，测量前天平已调好，砝码盒内配有100g的砝码1个，50g的砝码2个，20g的砝码2个，10g的砝码1个，现用此天平称出106g的金属小颗粒，为测量方便，应在右盘中加入_砝码，

2、游码应对准_g的位置，在左盘中放入小颗粒，通过增减小颗粒，使天平平衡，即得到106g的金属小颗粒。3一个鸡蛋的质量大约是（ ）A0.06t B6kg C60g D60mg4为了表示下列各物体合理的质量值，请在下面的横线上填上确切的单位；（1）一个鸡蛋的质量约为50_（2）一个中学生质量约为5×10-2_（3）一头大象的质量约为5.8×103_5用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的质量（ ）A偏小 B偏大 C不变 D 无法确定6用调节好的天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，为使天平平衡，下列调节方法正确的是（ ）A将两侧的平衡螺母均向

3、左调。B增加右盘中的砝码或移动游码C只能增加右盘中的砝码，不能移动游码D只能移动游码，不能增加砝码7使用托盘天平测物体质量时，有如下操作步骤（ ）A把游码移动标尺左端“零”点上B将被测物体放入左盘中，在右盘中由小到大减砝码和移动游码，使天平平衡。C把天平放在水平的工作台上D调节天平横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡。E用右盘中砝码总质量加上游码对应的刻度值作为被测物体的质量记录下来。（1）上述步骤中，_步骤有错误，错误是_，应改为_。（2）把上述步骤的代号按照实验的合理顺序排列应是_。【答案】1A21个100g、6g点拨：如何方便快捷地测出固定质量的物体，它不是通过增减砝码和移动游码来进行，而是通

4、过增减物体来时行的，如到粮店买米、面等。3C4（1）g （2）t （3）kg 5A6B7使用托盘天平测物体质量，增减砝码的顺序是由大到小，故本题操作步骤B有错误，错误是由小到大，应改为由大到小。按照操作程序：先调节，后测量。顺序应为CADBE。提高训练1一个鸡蛋的质量及一名中学生的质量分别大约是（ ）A60克、50千克B60克、10千克C60千克、60千克D6克、60克2一根铜棒在下列情况下，其质量会发生变化的是（ ）A把铜棒加热到3000B把铜棒压成一个铜片C宇航员将铜棒带到月球上 D钳工用锉刀对其进行加工3用托盘天平称物体的质量时，将被称物体和砝码放错位置，若天平平衡时，左盘放置100克和

5、20克的砝码各一个，游码的读数克，则物体的质量是_克。4小明同学在使用天平测物体质量时，没有注意到游码归零，他的其他测量步骤（包括读数）都正常进行，他最后测的物体质量为20.3克，则这个物体的真实质量可能为（ ）A20.3g B20.2g C20.4g D以上都有可能5电子的质量是9.1×10-25，若用千克表示（ ）A9.1×10-31千克B9.1×10-28千克C9.1×10-34千克D9.1×10-22千克6一架用久的天平，砝码严重磨损，若用这样的天平称量物体的质量，其结果将（ ）A偏大 B偏小 C是准确的 D以上皆有可能7用天平称一个塑

6、料瓶的质量为1，然后将其剪碎在放到天平上称其质量为2比较两次的质量（ ）A12 B1m2 Cm1m2 D不能确定8一个已经调节好的天平，拿到另外一个地方使用，那么（ ）A不需要重新调节就可以使用B只需桌面水平就可以直接使用C只需调节天平的衡量就可以D必须使地板水平，还需调节天平的衡量平衡才能使用9有一架天平怎么调解也不平衡，其配套砝码是准确地如何用他准其测量出一块铁块的质量？（可选用生活中常见的材料，至少用两种以上的方法）10一位同学想知道一瓶矿泉水最多能装多少自来水，于是进行了下面的操作：A调节横梁平衡；B把天平放在水平桌面上；C把游码放在左端的零刻线处；D称出装满水的瓶子的质量m1；E称出

7、空瓶子的质量m2；F整理器材。（1）正确的操作顺序是_（2）瓶中水的质量为_【答案】1A2D31164B5A6A7A8D 9点拨：此种方法中铁块和砝码产生的效果相同，即都可以使左盘放等量沙子时使天平平衡，因此铁块的质量就等于砝码（加上游码）的质量，通常这种方法叫做等效替代法。解法1：配平法：在天平的两盘中各放一张面积相等的白纸，在较轻的一端放少量的细沙，直到天平平衡，然后再采用常规测量法继续称量，测出铁块的质量。解法2：替代法：先在右盘中放铁块，再在左盘中放细沙，加减细沙使天平平衡，然后取下铁块，在右盘中加减砝码或移动游码，使天平重新平衡，则右盘中砝码的质量加上游码的质量，所对应的刻度值即为铁

8、的质量。10（1）BCAEDF（2）m1-m2点拨：天平在使用前应调节平衡，应先测量空瓶子的质量，在测装满水的瓶子的质量拓展训练（一）益智趣题1对于托盘天平，在调节天平横梁平衡的过程中指针右偏，应_才能使横梁平衡；若在称量时，指针左偏，若再加上最小质量的砝码，指针却又向右偏，应_才能使天平横梁再次平衡。【解析】天平的指针是与横梁连在一起的，指针向上指向分度盘，指针向右偏，右边下沉，若在称量前，必须将天平右端的平衡螺母向左调节。若称量时，指针向左偏，左盘下沉，应向右盘中加砝码，如果这时加上了一个最小的砝码，指针却又向右偏了，说明此砝码的质量大，应退回该砝码，移动标尺上的游码，直到天平的横梁恢复平

9、衡。【答案】将天平横梁右端的平衡螺母向左调节；将最小质量的砝码退回砝码盒，移动标尺上的游码。2有一架托盘天平，称量标尺上的最大刻度是10克，测量前天平已经调节好，砝码盒内配有100克的砝码1个，50克的砝码2个，20克的砝码2个，10克的砝码1个，现在用此天平称出106克的金属小颗粒，怎么样称量更加快捷准确呢？【解析】题目是非常实际的问题，生活中处处可见，只要到商店买米面等、都会遇到类似的问题，这些在特定环境中的做法不是通过增减砝码或移动游码来完成，而是通过增减物体来完成的。【答案】为了测量方便起见，应在右盘加入100克的砝码，游码应对准6克的位置，在左盘中放入小颗粒。通过增减小颗粒的数量，使天平平衡，即可得到106克的金属小颗粒。（二）图题巧解如图所示，在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜，将它调到平衡状态 请写出必须进行的步骤_。【答案】将游码移到标尺左端的零刻度线处，同时调节横梁的平衡螺母直至衡量平衡。【点拨】本题考察天平的调节，调节天平平衡时，应先将游码放置在标尺左端的零刻线处，然后调节平衡螺母，直至指针再分度盘的中央位置，则天平平衡。（三）奥赛殿堂有7个外形相同，材料相同的小球，其中6个是实心的1个是空心的，为了把空心的找出来，用天平最多称两次就可以，你知道怎么样找出空心球吗？【答案】先调节天平平衡，然后向天平左右两盘中各放3个小球，若天平仍然平