大气水平运动风学案_第1页
大气水平运动风学案_第2页
大气水平运动风学案_第3页
大气水平运动风学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第一节 大气的热状况与大气运动-大气的水平运动风 学案【学习目标】1. 掌握大气的水平运动风（高空风、近地面风）的主要影响因素。2. 掌握在等压线图上判断风向、风速的方法。【学前准备】一、大气的水平运动风（阅读教材P35-36）1、等压线：在地图上把_的各点连接起来的线。2、水平气压梯度力：地面受热不均导致空气上升和下沉运动，使水平面上的气压产生差异，促使空气由_气压区流向_气压区的力，称为水平气压梯度力，是_形成的直接原因。3. 风：在水平气压梯度力作用下，空气由 气压沿着水平方向流向 气压，这种空气的水平运动及为风。【新知学习】大气的水平运动风一.影响风的三个力力的名称力的方向力的大小力对

2、风的影响水平气压梯度力由_压指向_压，垂直于_取决于气压梯度，等压线越密集处越大。大气运动的直接原因；风向、风速的最主要影响因素地转偏向力与风向垂直，_半球向左偏，_半球向右偏与纬度（纬度越高，地转偏向力越大）、风速等因素有关。影响风向摩擦力与风向相反近地面较大，高空小。影响风向、风速二.在下面三幅图中画出甲地风向（北半球）1.情况1：只存在水平气压梯度力（理想状态）2.情况2：水平气压梯度力+地转偏向力（高空）3.情况3：水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力（近地面）【小结】（1）. 高空的风图示 （南、北）半球风的受力情况，高空风受 和 影响，风向最终与等压线 。（2）.近地面的风A是_力的

3、作用，垂直于_，并由_ 气压指向_ 气压。B是_力，与风向_，可减缓风速。C是_力，始终与风向垂直，北半球向_偏，南半球向_偏，赤道不偏转。近地面风受 、 和 三力 影响，风向最终与等压线 。【即时训练1】1.读右面等压线图，写出图中abcd代表的力和风向：a b c d 所在半球： 半球（南、北）2.下图（虚线表示水平气压梯度力，实线表示风向）中，正确表示北半球近地面风向的是 A B C D 三. 等压线图上风的判定1、风向的判定：100010051010甲乙丙湖泊30°110°（1）明确高低气压；（2）确定F梯的方向；（3）判断南北半球，南左北右；（4）判断风向【即时训

4、练2】下图是我国某区域及该区域某时近地面等压线的分布（气压单位：百帕），此时图中甲省区的主要风向是 2.风速（风力）大小的判定：同一幅等压线图中等压线密集处，风力大，等压线稀疏处，风力小。如5-3-7 等压线图中，A处的风力比B处风力要 。 3、判断南北半球右图表示某地海平面的等压线，箭头表示风向。试判断：该地位于 _ 半球。【作业】1、右图表示的是（ ）A北半球近地面大气运动 B南半球近地面大气运动C北半球高空大气运动D南半球高空大气运动2、下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是( ) 3.读“风的形成示意图”，回答下列问题 （1）、该图表示_（近地面或高空）风向，判断的依据是_。（2）、此风是在_半

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论