幼儿园小班周计划

1、幼儿园小班周计划月份领域周计划内容三月份健康健康一周知道人应努力使自己高兴，高兴有利于身体健康。快乐的小鸭子（一）二周掌握一些简单的摆脱消极情绪的方法，游戏、倾诉、做自己喜欢的事情等。快乐的小鸭子（二）三周有自我服务的意识。怎么办（一）四周有自我服务的技能与能力。怎么办（二）体育一周学习自然走、脚跟走、一个跟着一个走、培养幼儿正确的走路姿势。跟着红旗走、开火车、小猫捉老鼠二周练习多种跑，培养幼儿四散跑、按指定方向跑的能力。红灯绿灯、小孩小孩真爱玩、太阳和小水点三周初步学习滚球、传球、拍球、踢球、抛接球的基本方法。玩皮球四周能跟着音乐节奏做模仿操、韵律操，能够坚持做完每一套操。做操语言一周1.

2、培养幼儿听故事的兴趣和热爱小动物的情感。2. 引导幼儿听懂故事的大意，并依据语言的提示找到相应的图片。帮助幼儿建立语言和画面之间的联系。听故事、找图片小鸡出生二周1. 引导幼儿有目的地观察画面，鼓励幼儿围绕问题作出回答，2. 培养幼儿能比较清楚的表达自己的观点和想法。记图说句谁在干什么三周1. 引导幼儿感受儿歌的意境和有趣、2. 培养幼儿在理解的基础上，学习有表情的朗诵。儿歌小甲虫四周1. 通过操作游戏激发幼儿听的意识，发展语言的理解力。2. 引导幼儿运用已有的经验猜出谜底，并讲出自己的理由。谜语猜动物走迷宫社会一周1. 感受到父母的关爱，知道自己的成长离不开父母的精心呵护。2. 知道家庭住址

3、、家庭成员姓名、职业以及与“我”的关系。亲亲热热一家人二周1. 愿意与老师、同伴交谈家里的事。2. 在家里愿意做力所能及的事情，以表达对父母的热爱。你学谁三周1. 初步了解节日的意义，知道“三八”节、母亲节是妈妈的节日。2. 愿意参与节日的活动，体验节日的快乐。3. 能用语言讲述节日中的事，体验愉快情绪。亲爱的妈妈，谢谢您四周知道在生活中要互相谦让，友好相处。小羊过桥科学科学一周初步认识和了解动物不同的尾巴。动物的尾巴二周认识常见的家畜。村子里的动物三周了解常见动物生活的地方。动物列车四周1. 感知认识春天的基本特征：草儿变绿、树木发芽、花朵开放。2. 喜欢欣赏春天的美丽，了解春天下雨的现象。

4、春天来了数学一周认识5以内数量，初步了解其意义。数数歌二周在操作和摆弄物体中比较两个物体的大小，初步体验大小的相对性。分气球三周学习手口一致点数，能说出总数（10以内）。树上的气球四周认识数量4，理解其意义。钓鱼艺术音乐一周培养幼儿歌唱和音乐表现的兴趣。我爱我的小动物（一）二周1. 培养幼儿的发散性思维能力，学习自编歌词演唱歌曲。2. 培养幼儿对动物的关心和喜爱。我爱我的小动物（二）三周培养幼儿对音乐的兴趣，喜欢听音乐。音乐欣赏四周1. 培养幼儿安静的欣赏音乐的良好习惯。2. 能够主动大胆的用动作表达自己对音乐的感受。跳圆舞曲的猫美术一周体验玩色的乐趣，培养对美术的兴趣。玩色二周1. 尝试探索

5、美术工具和材料的性能和操作方法。2. 体验动作与结果的对应关系。吹画长长短短的线条三周1. 用美术的方式表现对音乐的想象，培养幼儿的听觉、动觉、视觉通感和想象力、表现力以及美感。2. 掌握滚珠印画和粘帖的技能，培养幼儿的动手操作能力。滚珠印画与粘帖旋转的乐曲和旋转的线条（一）四周体验滚珠印画的乐趣。滚珠印画与粘帖旋转的乐曲和旋转的线条（二）幼儿园小班周计划月份领域周计划内容四月份健康健康一周1. 喜欢集体合作，愿意与小伙伴交往。2. 在与他人交往合作时情绪愉快。顶牛（一）二周知道小朋友之间应该愉快相处的道理。顶牛（二）三周知道了解鼻子的主要功能。翘鼻子嘟嘟（一）四周能知道保护鼻子的方法。翘鼻子

6、嘟嘟（二）体育一周学习自然走、脚跟走、一个跟着一个走、培养幼儿正确的走路姿势。跟着红旗走、开火车、二周学习自然走、脚跟走、一个跟着一个走、培养幼儿正确的走路姿势。小猫捉老鼠三周练习多种跑，培养幼儿四散跑、按指定方向跑的能力。红灯绿灯、小孩小孩真爱玩、四周练习多种跑，培养幼儿四散跑、按指定方向跑的能力。太阳和小水点语言一周通过学习和欣赏古诗了解古诗所要表达的主要意思和意境感受其中的韵律美和语言美。古诗春晓二周发展幼儿对语言的听辨力和感受力，提高幼儿正确发音的能力并能辨别出容易混淆的字音。发音练习听得清、说得好三周引导幼儿依据一定的线索观察画面在语言的提示下找出相应的画面建立语言与画面的联系。听故

7、事、找图片下雨的时候四周发展幼儿的视图能力，能主动运用原有经验找出画面中的错误学习运用说明性语言表达自己的想法。找错误、说理由美丽的夏天社会一周幼儿理解故事内容，知道互不相让的后果。小羊过桥二周幼儿遇到问题是知道寻求帮助懂的互相谦让、互相帮助。应该怎么做（二）三周幼儿认识自己的幼儿园，知道幼儿园的名称及主要标志我爱我的幼儿园（一）四周认识幼儿园的工作人员，喜欢上幼儿园。我爱我的幼儿园（二）科学科学一周喜欢欣赏春天的美丽，了解春天下雨的现象。春雨二周让幼儿初步感知生活中的各种桥。各种各样的桥（一）三周激发幼儿对生活中事物的关注和兴趣。各种各样的桥（二）四周爱护花草树木有初步的环保意识。环保棋数学

8、一周培养幼儿初步认识红色、黄色、蓝色、绿色四种颜色。花朵涂色二周培养幼儿对色彩感兴趣，能区分红、黄、蓝、绿四种颜色。套圈游戏三周巩固、点数5以内的物体数量。买花四周能根据物体数量取出相应的物体。做客艺术音乐一周培养幼儿对音乐的兴趣喜欢听音乐，幼儿能够主动大胆的用动作表达自己对音乐的感受。欣赏跳圆舞曲的猫（一）二周培养幼儿安静欣赏音乐的良好习惯，幼儿跟随音乐自由模仿动作。欣赏跳圆舞曲的猫（二）三周引导幼儿对音色的兴趣注意观察、倾听和分辨不同节奏乐器的不同音色。欣赏与创造声音与色彩（一）四周启发幼儿的想象和联想能力打通视觉与听觉之间的联系，培养通感。欣赏与创造声音与色彩（二）美术一周掌握滚珠印画和

9、粘贴的技能培养幼儿的动手操作能力滚珠印画与粘贴旋转的乐曲和旋转的线条（一）二周幼儿欣赏自己和同伴的作品，找出自己认识的颜色，幼儿体验滚珠印画的乐趣滚珠印画与粘贴旋转的乐曲和旋转的线条（二）三周欣赏风筝的造型、花纹和色彩之美，培养幼儿的美感。欣赏风筝（一）四周初步接触和了解民族艺术，培养对民族艺术的热爱。欣赏风筝（二）幼儿园小班周计划月份领域周计划内容五月份健康健康一周在活动中大胆表现。勇敢的小猴二周能克服困难，坚持完成活动。你学谁三周1. 知道眼睛的主要功能。2. 养成良好的保护眼睛的卫生习惯：不用手揉眼睛、不用脏东西擦眼睛。眯眼了（一）四周知道眼睛遇到危险时的急救方法，如：眯眼，让眼睛流泪等

10、。眯眼了（二）体育一周初步学习滚球、传球、拍球、踢球、抛接球的基本方法。玩皮球（一）二周初步学习滚球、传球、拍球、踢球、抛接球的基本方法。玩皮球（二）三周能跟着音乐节奏做模仿操、韵律操，能够坚持做完每一套操。做操（一）四周能跟着音乐节奏做模仿操、韵律操，能够坚持做完每一套操。做操（二）语言一周引导幼儿发现并运用语言表达两图之间的联系，培养幼儿看图造句的兴趣与能力。看图编句应该怎样说二周在欣赏诗歌的基础上帮助幼儿观察了解动物的外形特征理解诗歌的内容，感受诗歌的语言规律，尝试根据动物的外形特征进行诗歌仿编。看图学诗歌请进来三周幼儿感受诗歌内容的有趣与诗化语言的魅力，培养幼儿对文学作品的兴趣，加深对

11、诗歌内容的理解。学诗歌、辨特征花母鸡四周引导幼儿观察画面，大胆表达自己对画面的理解，建立画面之间的联系。看图讲述红气球社会一周幼儿学习礼貌用用语对不起、没关系。对不起、没关系二周幼儿能够原谅别人的失误和过错，初步掌握日常的礼貌用语，并学会运用。应该怎么做（一）三周幼儿养成不乱扔东西的好习惯。小猪噜噜四周幼儿养成爱护花草树木的好习惯美丽的公园科学科学一周知道生活中常见的家电、玩具、交通、通讯工具等科技产品初步了解其作用。神奇的家电（一）二周知道生活中常见的家电、玩具、交通、通讯工具等科技产品初步了解其作用。神奇的家电（二）三周激发幼儿在玩水游戏中对水的探索兴趣。玩水四周感知肥皂溶解在水中的现象，

12、发展幼儿动手操作能力。好玩的泡泡数学一周认识三角形，尝试在生活中找到三角形的物品。动物运动会、彩色图形二周巩固、点数6以内物的数量。小猪画画三周幼儿尝试取出6以内物体数量的相应物品。数数乐四周感知物体的长短和高矮，比一比艺术音乐一周培养幼儿对歌唱的兴趣，增进师生的交流和情感。歌曲欣赏采蘑菇的小姑娘（一）二周能随音乐节拍做拍手跺脚等动作，体验音乐活动中的快乐。歌曲欣赏采蘑菇的小姑娘（二）三周培养幼儿对歌唱的兴趣，注意吐字清晰提高幼儿的歌唱能力。歌唱小红和胖娃（一）四周改变演唱形式，提高幼儿协调一致演唱能力。歌唱小红和胖娃（二）美术一周尝试画出简单的图形，培养初步的造型能力和对颜色的分别能力划线与

13、涂色美丽的色彩与图形（一）二周熟悉和掌握绘画工具材料的使用方法，体验图形和色彩的美，在涂涂画画中培养绘画兴趣。划线与涂色美丽的色彩与图形（二）三周观察蘑菇的外形特征，培养初步的观察能力。撕贴蘑菇（一）四周掌握简单的撕纸和粘贴技能，培养初步的造型能力和动手操作能力。撕贴蘑菇（二）幼儿园小班周计划月份领域周计划内容六月份健康健康一周1. 当身体不舒服时能正确处理，有一定的自我防护意识。2. 知道粗浅的自我保护常识。不舒服的时候二周1. 知道有关喝水的简单卫生常识。2. 愿意用自己的杯子喝水，不与他人共用餐具与饮水用品。三只小羊（一）三周了解几个常见传染病的传播途径。三只小羊（二）四周1. 积累安全

14、生活的经验，增进自我保护的意识。2. 遇到危险的人与事能设法避开。咪咪应该怎么做体育一周知道常用体育器械的使用及保护方法，知道体育活动中的自我保护常识。器械操二周喜欢抓、捏、穿、搭、拼等操作活动，动作发展协调。区域活动三周喜欢抓、捏、穿、搭、拼等操作活动，动作发展协调。区域活动四周学习坐、立、行的正确姿势。谁做的好语言一周培养幼儿正确发音与听音的能力，引导幼儿建立语言与画面的联系发展幼儿非文字阅读的能力。绕口令鞋子和茄子二周指导幼儿运用已有的生活经验通过事物的特征，学习、理解反义词。学说反义词比一比（一）三周发展幼儿初步看图编句的能力，掌握、会用反义词学说反义词比一比（二）四周感受诗歌语言的优

15、美和有趣，理解诗歌的主题与内容，在教师的引导下，用相应的动词和句型描述动物的活动方式。儿歌轻轻地社会一周幼儿知道六月一日是儿童节，是小朋友自己的节日。六一真快乐（一）二周幼儿喜欢六一儿童节，积极参加儿童节的各项活动。六一真快乐（二）三周幼儿了解基本的交通规则，知道过马路不乱跑，感知交通规则的重要性。过马路四周幼儿知道红灯停绿灯行，了解红绿灯的作用。人行道的灯科学科学一周认识常见水果的内部结构特征，学习从不同角度观察事物。苹果里的小星星二周培养幼儿对玩沙的兴趣，感知沙的基本特征。玩沙乐趣多三周认识夏天炎热的基本季节特征。夏日好时光四周初步感知科技的作用。凉爽的夏天数学一周能按物体的某一特征进行分类。缺什么、热带鱼二周练习说量词。小猪的房间三周一一对应比较6以内数的多少。树枝上的小鸟、数猴子四周初步认识长方形。挂镜框艺术音乐一周初步接触和了民歌培养幼儿对民歌的热爱。欣赏蜗牛（