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文档简介

1、木渎实验中学九上讲学稿第十三章 课型:习题 主备:金晓东 审核:杨志勇 No.WL3A-1032第十三章 电路初探 练习(2)班级: 姓名: 【课堂学习】( )1如图所示,电压表测量的是 A. L1两端的电压 B.L2两端的电压 C. L1和电源两端电压 D. 电源电压SL1L2Acab第3题图第2题图第1题图( )2 如右图所示,对于a,b,c表示的电表的说法正确的是Aa,b是电压表,c是电流表 Ba,b是电流表,c是电压表Ca 是电压表,b,c是电流表 Da是电流表,b,c是电压表( )3如图所示的电路,当开关S闭合时,下列说法正确的是AL1不亮,L2亮,电流表不会损坏 BL1 L2都不亮

2、,电流表不会损坏CL1 L2都不亮,电流表会损坏 DL2不亮,L1亮,电流表会损坏 ( ) 4某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如图,若开关闭合其后果是 A两表会被烧坏 B两表不会被烧坏 C电压表不会被烧坏,但无示数 D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 第6题图第5题图第4题图( ) 5如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是 A电灯L1灯丝断了 B电灯L2灯丝断了 C电灯L1短路 D电灯L2短路 ( ) 6小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后

3、,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是 A灯Ll短路 B灯L2断路C电流表烧坏了 D灯L1断路 ( )7如图所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现其中一只发光,另一只不发光。下列说法中正确的是A不发光的灯泡灯丝断了 B两灯比较,不发光的灯泡的两端的电压较大C两灯比较,不发光的灯泡与发光的灯泡电流一样大D两灯比较,通过不发光的灯泡的电流较小8.(1)开关S1、S2闭合时,电压表 ;(2)开关S1、S2断开时,电压表测量的是 两端的电压;(3)开关S1闭合、S2断开时,电压表 ;(4)开关S1断开

4、、S2闭合时,电压表测量的是 两端的电压。9如图所示,L1、L2是完全相同的灯泡,A1、A2接入电路后的示数是10 A和05 A,开关S同时控制L1、L2,电压表测电源电压,根据电路图,连接实物图。10如下图所示,有带风叶的小电动机一台,电热丝一段,开关两只,插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档的简易电吹风电路。要求:P在使用时,只要断开S1,则既无风也不发热;只闭合S1时吹冷风;同时闭合S1和S2时吹热风,请你设计电吹风的电路图,并连接好实物。 班级: 姓名: 【课后巩固】( )1在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则电阻R1和R2两端的电压

5、分别为:A4.8V,1.2VB6V,1.2V C1.2V,6V D1.2V,4.8V( )2如右上图所示电路中,电源电压恒定不变,电路工作正常,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则:A.灯L可能变亮 C.电阻R可能断路B.灯L亮度可能不变 D.电阻R可能短路( )3如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是 A只闭合S1时,两只灯泡是串联的 B若先闭合Sl,再闭合S2,电压表读数不变,电流表读数变大 C若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏D若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏4如下图所示,电源电压恒定,当开关S1闭合

6、、S2断开时,电压表的示数为2V;S1断开S2闭合时,电压表的示数为6V,则灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V。5如上图所示,要使灯L1和L2串联,应闭合开关 ;要使灯L1和L2并联,应闭合开关 ;绝对不允许同时闭合开关 。.S图12L1L2V2V1图11SL1L2A1A26如图10所示,小灯泡是 联的,电压表测量 两端的电压,电流表测量 中的电流。L1L2S1VA图107如图11所示,闭合开关S,电流表A1测量的是 中的电流,电流表A2测量的是 中的电流,若A1A2中的示数分别为1.5A和0.7A,则L1中的电流是 A, L2中的电流是 A。 8如图12所示,闭合开关S,电灯泡L

7、1L2是 联的,电压表V1测量的是 两端的电压,电压表V2测量的是 两端的电压,若V1、V2中的示数分别为6V和2V,则L1两端的电压是 V,L2两端的电压是 V,电源电压是 V。9电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的研究:(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?你的猜想是: (2)下表是该同学用伏安法在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过电流的实验数据:苹果1一般甜苹果2较甜苹果3很甜完整100(A)200(A)300(A)削了皮100(A)200(A)300(A)切掉一部分100(A)200(A)300(A)根据上表信息,请写出两条能得出的探究结论。(

8、A ) (B ) 10按照如图所示电路图,连接实物图。11如图所示,请把电流表或电压表的符号填入“”内,要求两只小灯泡组成串联电路。12如图所示,试在甲、乙两个“”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路。 班级: 姓名: 13现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、两个电流表A1和A2、导线若干。请按要求在题下方框内画出电路图。要求:(1)灯泡L1、L2并联;(2)开关控制整个电路;(3)电流表A1测灯泡L1的电流;(4)电流表A2测总电流。 14请仔细观察如上右图所示的实物电路图,并在下列两种方案中任选一种方案,使电路成为合理的电路。(1)在图中只加一根导线,使实物电路变为

9、并联电路;(2)在图中只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路,将这根要改动的导线先打叉,再重画上所改的导线。L1SL2320.612340.0.V15A0.6+30.20.40.6012315如右图所示是一个双量程电流表示意图,当通过电流表的电流是0.36 安时,请在图上画出所用的接线柱和表针所指的位置。3+0.6A16某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如右图所示,由此可以看出实验中存在的问题是 ,使实验结果更为精确的做法是 。17根据如图甲所示电路图,甩笔画线作为导线,将图乙中实物连接成电路图。18如图所示,L1、L2是完全相同的灯泡,A1、A2接入电路后的示数是10 A和05 A,开关S同时控制L1、L2,电压表测电源电压,根据电路图,连接实物图。19给你一个电源,2个开关,红绿灯各一盏,导线若干,要求只闭合S1时,红绿灯都亮;只闭合S2时,红绿灯都不亮;当S1、S2都闭合时,只有绿灯亮。试根据要求设计出电路图。(提示:设计成红灯被短路) 20如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测

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