育教师应具备的教学能力（邱建钢）

1、 体育教师应具备的教学能力体育教师应具备的教学能力 成都体育学院成都体育学院 邱建钢邱建钢 1 1、体育教师应具备设计教学课的能力、体育教师应具备设计教学课的能力 一堂教学课从策划、设计、组织、教学一堂教学课从策划、设计、组织、教学与技法、教学实施与控制等各环节都需要与技法、教学实施与控制等各环节都需要教师的课前设计教师的课前设计-备课备课 2 2、体育教师应具备操作教学课的能力、体育教师应具备操作教学课的能力 教师不仅是课堂教学的设计者，同时也教师不仅是课堂教学的设计者，同时也是课堂教学的具体执行者。是课堂教学的具体执行者。 好的设计需要好的操作者，才能实现好好的设计需要好的操作者，才能实现

2、好效果。效果。 3 3、体育教师应具备主导教学的能力、体育教师应具备主导教学的能力 体育教学要体育教学要“以学生为主体以学生为主体”，但体育，但体育教师必须发挥课堂的主导性。教师必须发挥课堂的主导性。4 4、体育教师应具备营造教学氛围的能力、体育教师应具备营造教学氛围的能力 课堂教学始终保持在课堂教学始终保持在“团结、紧张、严团结、紧张、严肃、活泼肃、活泼”的氛围之中，学生的情绪依靠的氛围之中，学生的情绪依靠教师调节，同时也受教师情绪的感染。要教师调节，同时也受教师情绪的感染。要做到张弛有度，游刃有余。做到张弛有度，游刃有余。5 5、体育教师应具备调控教学节奏的能力、体育教师应具备调控教学节奏

3、的能力 课堂教学的节奏要做到韵律感。节奏快课堂教学的节奏要做到韵律感。节奏快慢、起伏，表明强度高低和密度的大小。慢、起伏，表明强度高低和密度的大小。节奏的控制权在于教师是否善于和合理使节奏的控制权在于教师是否善于和合理使用。用。6 6、体育教师应具备担负安全教学的能力、体育教师应具备担负安全教学的能力 体育课堂教学始终坚持体育课堂教学始终坚持“安全教学第一安全教学第一”为原则。坚持为原则。坚持“健康第一、以人为本健康第一、以人为本”为宗旨。毋庸置疑，教师是教学安全的为宗旨。毋庸置疑，教师是教学安全的第一责任人。第一责任人。7 7、体育教师应具备评价教学效果的能力、体育教师应具备评价教学效果的能

4、力 通过体育教学，可以从学生学习和掌握动作通过体育教学，可以从学生学习和掌握动作的情况可以看到课堂教学效果如何。教师既是的情况可以看到课堂教学效果如何。教师既是课堂教学的实施者，同时也是教学效果的评价课堂教学的实施者，同时也是教学效果的评价者。者。8 8、体育教师应具备艺术教学的能力、体育教师应具备艺术教学的能力 体育教学本身就是艺术创作过程和作品体育教学本身就是艺术创作过程和作品创作。因此，教师既是课堂教学艺术作品创作。因此，教师既是课堂教学艺术作品创作者，同时又是课堂教学艺术作品鉴赏创作者，同时又是课堂教学艺术作品鉴赏者和享受者。者和享受者。 体育教师教学能力的体育教师教学能力的 创新思考

5、创新思考 体育教师教学能力的创新体育教师教学能力的创新1 1、创新课程，构建大体育课程、创新课程，构建大体育课程 啦啦操（啦啦操（等级规定套路视频等级规定套路视频） 花样跳绳（花样跳绳（视频视频） 体育教师教学能力的创新体育教师教学能力的创新2 2、创新教学内容、创新教学内容 大体育课程内容的渗入与融合大体育课程内容的渗入与融合 体育教师教学能力的创新体育教师教学能力的创新3 3、创新课堂组织形式、创新课堂组织形式 第一、第二课堂；课堂内与课堂外；第一、第二课堂；课堂内与课堂外； 相辅相成，相得益彰相辅相成，相得益彰 体育教师教学能力的创新体育教师教学能力的创新4 4、创新课堂教学手段、创新课

6、堂教学手段 现代化教学手段的使用与现代化教学手段的使用与 创新使用创新使用 体育教师教学能力的创新体育教师教学能力的创新5 5、创新课堂教学方法、创新课堂教学方法 经典教法的传承与创新光大经典教法的传承与创新光大 体育教师教学能力的创新体育教师教学能力的创新6 6、创新课堂教学展示方式、创新课堂教学展示方式 大体操系列课程优势融合与互补大体操系列课程优势融合与互补 啦啦操团体教学与团体展示（啦啦操团体教学与团体展示（视频视频） 花样跳绳团体展示（花样跳绳团体展示（视频视频） 体育教师教学能力的创新体育教师教学能力的创新7 7、创新课堂教学评价方法、创新课堂教学评价方法 教师点评与学生互评；形成

7、性与教师点评与学生互评；形成性与终结性；课内与课外。终结性；课内与课外。 体育教师要善待差异体育教师要善待差异 才能赢得认同才能赢得认同 “ “快乐工作，就会享受生活！快乐工作，就会享受生活！ 享受工作，就会认真生活！享受工作，就会认真生活！” - -共勉共勉邱建钢：成都体育学院教授，教育学硕士，硕士生导师；邱建钢：成都体育学院教授，教育学硕士，硕士生导师；ICUICU国际啦啦队联合会规则委员会委员、国际国际啦啦队联合会规则委员会委员、国际B B级裁判员、教练员级裁判员、教练员CCACCA中国啦啦操分会副主任、全国啦啦操推广（竞赛）委员会中国啦啦操分会副主任、全国啦啦操推广（竞赛）委员会执行副

8、主任、中国啦啦操五星级裁判员、高级导师级教练员；执行副主任、中国啦啦操五星级裁判员、高级导师级教练员；CAACAA中国健美操协会技术委员会委员；健美操国家级裁判、中国健美操协会技术委员会委员；健美操国家级裁判、中国健美操国家级指导员；中国健美操国家级指导员；CBBACBBA中国健美协会健身指导员培训管理委员会委员、健身健美国中国健美协会健身指导员培训管理委员会委员、健身健美国家级裁判、中国健身国家级指导员；国家级社会体育指导员；家级裁判、中国健身国家级指导员；国家级社会体育指导员；CSARACSARA中国大学生健美操艺术体操协会常务副秘书长；中国大学生健美操艺术体操协会常务副秘书长；中国教育学会舞蹈教育专业委员会