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文档简介
1、冀教版四年级下学期语文补全词语专项针对练习班级:_ 姓名:_一、 把词语补充完整,并完成练习。(_)(_)奔月 (_)俯(_)仰 (_)(_)斑斓毫不相(_) (_)(_)为力 茹(_)饮(_)(_)(_)揽月 欣喜若(_)1以上词语中,含有夸张修辞的有_和_,出自神话故事的是_。2用加点的词语造句:_。3“_”这个词语是描写颜色多的,这样的词语还有_、_等。二、 请把下列词语补充完整。人(_)人(_) 一声(_)(_) (_)(_)斜斜(_)(_)缤纷 (_)风(_)雨 (_)(_)雨淋(_)七(_)八 (_)(_)不息三、 把下面的词语补充完整,并填空。(_)明(_)昧 (_)(_)不在(
2、_)(_)欲坠 密密(_)(_)1.词语“_”写出了天空中的星星闪烁不定的状态,这种结构的词语还有:_。2.词语“_”形容极不稳固,就要落下来。四、 补充词语并按要求答题。衣冠(_)(_) 神采(_)(_)威风(_)(_) 文质(_)(_)(_)(_)起舞 (_)(_)向荣(_)(_)善诱 (_)(_)不倦(_)(_)玉立1我发现这些词语都有一个共同的特点:_。2隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜,看起来很有书生气,可以用_来形容他。3用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是_。五、 把下列词语补充完整。博学(_)(_) 悬(_)刺(_) (_)(_)借光 铁杵(_)(_) 手(_)释(_) (_)(_
3、)万状巍然(_)(_) 惊(_)失(_) (_)(_)自若心安(_)(_) 一(_)不(_) (_)(_)立雪六、 将下列词语补充完整,再按要求填空。胆战(_)(_) (_)(_)右盼(_)眉(_)目 膀大(_)(_)提心(_)(_) (_)(_)晃脑1.描写人物动作的词语有:_、_。2.描写人物心情的词语有:_、_。3.描写人物外貌的词语有:_、_。七、 先把下列词语补充完整,再按要求填空。英(_)无(_) 精(_)报(_) 文质(_)(_)(_)公(_)法 眉(_)目(_) 步履(_)(_)1.描写人物神态的词:_2.描写人物品质的词:_3.写出两个与画“ ”结构相同的词语:_八、 把下面
4、的词语补充完整。耀(_)扬威 金(_)辉煌 随(_)而安 老(_)识途 腾云(_)雾 调(_)离山 来(_)去脉 扬(_)而去九、 先把成语补充完整,再按要求填空。(_)(_)沸腾 白发(_)(_) 腾云(_)(_) (_)(_)妙算 (_)(_)如归 铁面(_)(_)(_)清(_)秀 窃窃(_)(_) (_)(_)并进1.与画“ ”的词意思相反的成语是_。2.与画波浪线的间格式相同的成语是_。3.与“交头接耳”意思相近的成语是_。十、 把下列词语补充完整。(_)高(_)阔 (_)(_)袅袅 依(_)傍(_) 屏(_)凝(_) 镇定(_)(_) 锲而(_)(_)(_)(_)如焚 猝然(_)(_
5、) (_)(_)失措1请找出一对意思相反的词语:_ _2描写自然风光的词语:_ _ _3形容事情突然、出乎意料地来到的词语:_。十一、 把词语补充完整,并按要求完成练习。生气(_)(_) (_)养不周 局(_)不安(_)怨(_)诉 从容不(_) 一丝不(_)1“生气( )( )”是ABCC式结构,这样的词语我还知道_、_2 “( )怨( )诉”的词语是ABAC式结构,这样的词语我还知道_、_。3选择其中一个词语造句:_十二、 把下列词语补充完整。天(_)行空 调(_)离山照(_)画虎 骑(_)难下(_)刀小试 笨(_)先飞 群(_)无首 呆若木(_)十三、 将下列词语补充完整,再选词填空。(_
6、)(_)喧天 (_)(_)欲聋(_)(_)无声 (_)声(_)语1.运动会上观众的加油声(_)。2.上课铃响后,教室里(_)。3.春节时,人民广场上人山人海,(_)。4.她有些胆小,说话总是(_)的。十四、 补充词语。九天(_)月 振奋不(_) 夜以(_)日 积劳成(_)风华正(_) 坚持不(_) 嫦(_)奔月 (_)然长逝十五、 补充词语并完成练习。(_)高望重 (_)然大悟 张冠李(_) 抑扬顿(_)(_)经风霜 (_)耳欲聋 (_)不经心 囫囵吞(_)1.由“张冠李戴”一词,我想起了_这件事。2.由“震耳欲聋”一词,我想起了_的情景。十六、 把下面的四字词语补充完整。(_)缘(_)故 通
7、(_)达(_) (_)头(_)气顾(_)思(_) (_)整(_)鼓 摇(_)晃(_)(_)(_)勃勃 不可(_)(_)十七、 将下列词语补充完整,并完成填空。风华正(_) 积劳成(_) (_)而不舍 震耳(_)聋坚持不(_) 一如(_)往 鲲鹏(_)翅 九天(_)月1写三个像“震耳()聋”这样带有“()”里字的成语:_、_、_。2“因长期工作,劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“_”来概括。3选上面的词语填空。(_)的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中,中国人民充分表现了炎黄子孙(_)、(_)的精神。十八、 把下列词语补充完整,并写成练习。形(_)(
8、_)离 (_)(_)并用(_)(_)苍苍 (_)可(_)何1.像画“ ”的ABCC式的词语我还知道:_、_。2.选词填空。君君和乐乐是好朋友,两人_。遇到这么蛮不讲理的人,我感到_。十九、 把词语补充完整,再填写在适当的位置。垂(_)丧(_) 大惊(_)(_)(_)呼(_)唤 无可(_)(_)1.表示情绪低落的词语:_ _2.写出类似含有数字的词语。_ _ _二十、 把词语补充完整,并按要求完成练习。(_)顾(_)盼 空空(_)(_) 局(_)不安1.三个词语中,有一个是AABC式结构,这样的词语我还知道_、 _;有一个含有一组反义词,这样的词语我还知道_、_。2.选择其中一个词语造句:_二十
9、一、 把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。翻腾怒(_)震(_)欲(_)五彩(_)斓点(_)之笔(_)毛饮血天之(_)(_)形态各(_)无能为(_)1我们就像一只只风筝,只有努力向上飞,才能成为(_)。2花丛中,(_)的蝴蝶正在悠闲地采着蜜。二十二、 补充词语,再选词填空。鹤(_)童(_) (_)眸皓(_) 眉(_)目(_)(_)动(_)色 垂(_)丧(_) (_)吹(_)淋奔(_)不(_) 提(_)吊(_) (_)大(_)圆1.因为听了那个可怕的故事,所以他总是_的。2.李爷爷年近九十,却依然_,身体硬朗。答案1、嫦 娥 前 后 五 彩 干 无 能 毛 血 九 天 狂 九天揽月 欣
10、喜若狂 嫦娥奔月 看了这个小品,大家笑得前俯后仰。 五彩斑斓 五彩缤纷 五颜六色2、山 海 不 吭 歪 歪 五 彩 狂 暴 日 晒 横 竖 自 强 3、半 半 无 处 摇 摇 麻 麻 半明半昧 人山人海 摇摇欲坠 4、楚 楚 奕 奕 凛 凛 彬 彬 翩 翩 欣 欣 循 循 孜 孜 亭 亭 都含有叠词 文质彬彬 孜孜不倦5、多 通 梁 股 凿 壁 成 针 不 卷 惊 恐 屹 立 慌 措 镇 定 理 得 尘 染 程 门 6、心 惊 左 顾 慈 善 腰 圆 吊 胆 摇 头 左顾右盼 摇头晃脑 胆战心惊 提心吊胆 慈眉善目 膀大腰圆7、勇 畏 忠 国 彬 彬 秉 执 清 秀 蹒 跚 文质彬彬 眉清目秀
11、 英勇无畏 精忠报国 秉公执法 示例:白发苍苍 怒气冲冲 8、武 碧 遇 马 驾 虎 龙 长9、人 声 苍 苍 驾 雾 神 机 视 死 无 私 眉 目 私 语 齐 头 鸦雀无声 文质彬彬 窃窃私语10、天 地 炊 烟 山 水 息 视 自 若 不 舍 心 急 而 至 惊 慌 镇定自若 惊慌失措 天高地阔 炊烟袅袅 依山傍水 猝然而至11、勃 勃 供 促 如 如 迫 苟 示例:议论纷纷 得意扬扬 无法无天 百发百中 一场春雨过后,大地到处是生气勃勃的景象。12、马 虎 猫 虎 牛 鸟 龙 鸡13、锣 鼓 震 耳 鸦 雀 低 细 震耳欲聋 鸦雀无声 锣鼓喧天 低声细语 14、揽 已 继 疾 茂 懈 娥 猝15、德 恍 戴 挫 饱 震 漫 枣 上次我竟然把张明的作业本发给了李成 小区门口的超市开业,放礼炮16、无 无 情 理 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料 17、茂 疾 锲 欲 懈 既 展 揽 摇摇欲坠 昏昏欲睡 垂涎欲滴 积劳成疾 风华正茂 坚持不懈 锲而不舍18、影 不 手 脚 白 发 无 奈 行色匆匆 喜气洋洋 形影不离 无可奈何 19、头 气 失
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