4 配置与管理文件系统电子教案 (2)

1、*学校 Linux网络操作系统项目教程（RHEL 8CentOS 8）（微课版）（第4版）Linux网络操作系统项目教程（RHEL 8CentOS 8）（微课版）（第4版）电子教案学习项目管理Linux服务器用户和组教学任务学时4授课班级授课日期授课地点教学目标知识目标1.了解用户和组配置文件。2.熟练掌握Linux下用户的创建与维护管理的方法。3.熟练掌握Linux下组的创建与维护管理的方法。4.熟悉用户账户管理器的使用方法。技能目标1. 熟练掌握Linux下用户的创建与维护管理。2. 熟练掌握Linux下组群的创建与维护管理。3. 熟悉用户账户管理器的使用方法。4. 使用su和sudo。社

2、会能力目标1、培养学生动手操作能力2、培养学生规划管理能力教学内容1、 理解用户账户文件2、 理解组文件3、 用户帐户和组、文件权限4、 RAID、LVM逻辑卷5、 磁盘配额教学重点用户帐户和组、文件权限磁盘配额等内容进行管理教学难点su和sudo命令。教学方法1、宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以实际演示讲解。2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。教学过程设计教学环节教学内容教学方式时间项目导入（L）一、项目导入Linux是多用户多任务的网络操作系统，因此，作为该种系统的网

3、络管理员，掌握用户和组的创建与管理至关重要。本项目主要介绍利用命令行对用户和组进行创建与管理。演示提问5二、项目任务1、新建用户2、设置用户账户口令3、维护用户账户4、管理组5、使用常用的账户管理命令三、项目理论目标分析1、分析知识目标2、分析技能目标讲授5讲解示范（E）模仿练习（E）一、课堂讲解新建用户设置用户账户口令维护用户账户二、操作示范1、介绍创建用户的命令及参数使用选 项说 明-c comment用户的注释性信息-d home_dir指定用户的主目录-e expire_date禁用账号的日期，格式为YYYY-MM-DD-f inactive_days设置账户过期多少天后用户账户被禁用

4、。如果为0，账户过期后将立即被禁用；如果为-1，账户过期后，将不被禁用，即永不过期-g initial_group用户所属主组的组名称或者GID-G group-list用户所属的附属组列表，多个组之间用逗号分隔-m若用户主目录不存在则创建它-M不要创建用户主目录-n不要为用户创建用户私人组-p passwd加密的口令-r创建UID小于500的不带主目录的系统账号-s shell指定用户的登录shell，默认为/bin/bash-u UID指定用户的UID，它必须是唯一的，且大于4992.介绍用户密码的设置及参数的使用选 项说 明-l锁定（停用）用户账户-u口令解锁-d将用户口令设置为空，这与

5、未设置口令的账户不同。未设置口令的账户无法登录系统，而口令为空的账户可以-f强迫用户下次登录时必须修改口令-n指定口令的最短存活期-x指定口令的最长存活期-w口令要到期前提前警告的天数-i口令过期后多少天停用账户-S显示账户口令的简短状态信息3.介绍用户账户的维护管理参 数作 用-c填写用户账户的备注信息-d -m参数-m与参数-d连用，可重新指定用户的家目录并自动把旧的数据转移过去-e账户的到期时间，格式为YYYY-MM-DD-g变更所属用户组-G变更扩展用户组-L锁定用户禁止其登录系统-U解锁用户，允许其登录系统-s变更默认终端-u修改用户的UID三、模仿练习1、学生上机按实例完成用户账户

6、的创建，密码设置及维护等。讲授案例分析学生实践70讲解示范（E）模仿练习（E）一、 课堂讲解管理组使用su命令与sudo命令二、 操作示范1.介绍创建组命令groupadd或者addgroup的使用。修改组的命令是groupmod：选 项说 明-g gid把组的GID改成gid-n group-name把组的名称改为group-name-o强制接受更改的组的GID为重复的号码2.使用su命令与sudo命令切换用户三、模仿练习学生按要求完成组创建和修改操作创建多个用户，实现相互切换用户操作讲授案例分析实践练习15讲解示范（E）模仿练习（E）一、课堂讲解。使用常用的账户管理命令二、操作示范 1vipw命令2vigr命令3pwck命令4grpck命令5id命令6whoami命令7newgrp命令三、模仿练习按要求实现账户的管理练习操作讲授案例分析实践练习25课堂实践（P）一、实践目标企业实战与应用账号管理实例二、学生实践1）由一名学生在教师机上完成实践任务。2）其它学生在学生机上完成实践任务。演示讲授实践练习30检查反馈（E）教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点，