四年级语文下册 第4单元 14《陈嘉庚办学》3 语文S版

1、语文语文S S版四年级语文下册第四单元版四年级语文下册第四单元陈陈嘉嘉庚庚办办学学 学习目标：学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，整体把握课文内容。2、抓住陈嘉庚的行为、语言、神情、心理活动的语句，体会陈嘉庚的爱国精神。自主学习：自主学习：复习巩固，读读词语。复习巩固，读读词语。默读课文第默读课文第12自然段，说说你自然段，说说你知道了什么？知道了什么？用用“”画出陈嘉庚的话，用画出陈嘉庚的话，用“”画出陈嘉庚妻子的话。画出陈嘉庚妻子的话。然后在小组内分角色读一读，然后在小组内分角色读一读，小队长进行点评。小队长进行点评。领袖、兴隆、领袖、兴隆、 犹豫、犹豫、 赚钱、师范、赚钱、师范、

2、 欺侮、欺侮、 经营、耽误、经营、耽误、 华侨、华侨、远涉重洋、源源不断、远涉重洋、源源不断、 陈嘉庚陈嘉庚1717岁赴新加坡协助其父经营米店。岁赴新加坡协助其父经营米店。19251925年，他已成为东南亚的年，他已成为东南亚的“橡胶大王橡胶大王”，著名，著名的大企业家，百万富翁。陈嘉庚致富后首先想到的大企业家，百万富翁。陈嘉庚致富后首先想到的是兴学报国。民国的是兴学报国。民国3 3年创办集美小学，此后又相年创办集美小学，此后又相继创办女子小学、师范、中学、水产、商科、农继创办女子小学、师范、中学、水产、商科、农林、国学专科等，并逐步发展，在校内建起电灯林、国学专科等，并逐步发展，在校内建起电

3、灯厂、医院、科学馆、图书馆、大型体育场。厂、医院、科学馆、图书馆、大型体育场。19611961年年8 8月月1212日，陈嘉庚在北京逝世。日，陈嘉庚在北京逝世。 合作学习：合作学习： 默读课文第默读课文第39自然段，找出描自然段，找出描写写陈嘉庚的心理活动、语言、行为、陈嘉庚的心理活动、语言、行为、神情的语句。再在小组内读一读，说神情的语句。再在小组内读一读，说一说一说你觉得陈嘉庚是个怎样的人？为你觉得陈嘉庚是个怎样的人？为什么？什么？ 学习方法：读画说 当走过小时候念书的私塾门口时，他发现私塾已经关闭了。一打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是

4、祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？ 当走过小时候念书的私塾门口时，他发现私塾已经关闭了。一打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？ 陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那是不行的。 “钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！耽误了，可就再也补不回来了！” “我想用这些钱办所学校。我们自己我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。” “这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这

5、样都用掉呢？” “这些钱是你下南洋辛辛苦苦辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？”他常常对人们说他常常对人们说：“要想让祖国立要想让祖国立足世界，不受外足世界，不受外国欺侮，必须从国欺侮，必须从兴办教育开始。兴办教育开始。” 1933年,外国财团准备把他的企业收为附庸（ yng），条件是要他停办厦门大学和集美学村。他听后气愤地说“企业亏损可以收盘，学校决不能停办！”看插图，谈谈你看后的感受看插图，谈谈你看后的感受 陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。的音乐。 从

6、此，陈嘉庚从此，陈嘉庚一边一边在海外打理生意，拼命在海外打理生意，拼命工作，工作，一边一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。兴办学校。 陈嘉庚陈嘉庚特别特别喜欢到学校走走。每次到学校，喜欢到学校走走。每次到学校，他他总要总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。的音乐。 从此，陈嘉庚从此，陈嘉庚一边一边在海外打理生意，在海外打理生意，拼命拼命工作工作，一边一边把赚来的钱把赚来的钱源源不断地寄回家乡源源不断地寄回家乡，兴办学校。兴办学校。 1921年，他又用自年，他又用自己的全部积蓄，创办了己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学福建省第一所大学厦门大学。厦门大学。厦门大学陈嘉庚纪念堂厦门大学陈嘉庚纪念堂 1、说说自己想对陈嘉庚说些什么？ 2、以感恩中国，献出你的爱心为题说几句话.（可以从学习、做人、爱国三方面谈谈自己以后怎么做？） 3、你知道哪些历史名人的爱国名言？为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 周恩来 天下兴亡，匹夫