综合测试卷三

1、 综合测试卷（ 三）一、积累与运用（2分，共12分）1下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（ B。 ） A惩（chng）罚 星宿（xiù） 因地制（ zhì）宜 忍俊不禁（jn） B.栈（zhàn）桥 附和（hè) 根深蒂(dì) 固 谈笑风生（shng） C.诀(jué)别 木讷(nè) 脍（kuài）炙人口 妇儒（rú）皆知 D庇（bì）护 遒劲（jìn ） 叱咤（zhà）风云 引经剧（jù）典2.下列词语书写完全正确的一项是（ B ） A亵读 吊唁

2、 群蚁排衙 有例可援 B. 拮据 逞辩 万贯家私 如坐针毡 C襁褓 寒禁 不容置疑 世外桃园 D泯灭 蓬蒿 轻飞慢舞 奄奄一息3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ D ） A当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。 B如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。 C“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。 D电影狼图腾，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。4依次填入下列横

3、线上的词语，最恰当的一组是（ D ） 古诗文里 着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的 谁能穿透历史的冰层， 古诗文的领域，寻觅到汉语的 ，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。 A 隐藏 理想 侵入 美味佳肴 B 封存 心绪 踏入 琼浆玉液 C 蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝 D 蕴藏 思想 潜入 源头活水5、依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是 （ B. ）一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守 ，治事应持 ，创业酌用 ，养心可奉释家之超脱，行文当如 ，读书当如 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。兵家之权变 儒家之忠诚 纵横家之灵活 墨家之兼爱 法家之

4、严明 A. B. C. D. 6下列句子没有语病的一项是（ A ） A为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 B这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 C在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。二、阅读文言文隆中对，课文略，完成711题。（12分）7、下列语句中，加点词解释不正确的一项是（A 2分）A由是先主遂诣亮（告诉）  B此人可就见（接近、趋向）C先主器之（器重，重视）    D欲信大义于天下（通“伸”，伸张）8、下列语句中

5、加点词意义和用法相同的一项是（ D 2分）A则名微而众寡 而其主不能守 B此用武之国或置酒而招之C因屏人曰：“汉室倾颓” 高祖因之以成帝业D信义著于四海  出没于鲸波万仞中9、翻译下面文言语句。（4分）将军宜枉驾顾之。  然志犹未已，君谓计将安出？10、下列有关选段的理解分析不正确的一项是（ B 2分）A从分析天下形势，并提出对策、蓝图中，可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家、军事家，具有天才的预见能力。B谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性，再紧承论述占据两州的必要性。C选段层次清晰、结构谨严，围绕“隆中对”的“对”前、“对”中、“对”后依

6、次写来，且详略十分得当。D选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，如结尾一个“善”字，就把刘备对诸葛亮的高度评价准确地表达了出来。11、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。根据文意，分别用一个字概括对下列对象所采取的对策（不能用原文中的词）。（2分）孙权：联（合）   益州：夺（取，占）  三、阅读下面的文言文，完成1215题。（8分）韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗。谓康伯曰：“且著襦，寻作复裈。”儿云：“已足，不须复裈也。”母问其故，乃答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。”母甚异之，知为国器

7、。【注】韩康伯名伯，东晋大官，玄学思想家。襦（rú）短袄。复裈（kn)夹裤。裈，裤子。下下身。国器治国之才，国家的栋梁之材。12.下列句中加点的实词解释有误的一项是（ B 2分）A. 止得襦（同“只”）两股战战（大腿）B. 母殷夫人自成之（缝制）胡不见我于王（看见）C. 寻作复裈（不久）便扶向路（原先，从前的）D. 母甚异之（对感到惊异）每至晴初霜旦（下霜，降霜）13下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（   C ）（2分）A. 母殷夫人自成之 当余之从师也 B. 母问其故  其如土石何C. 乃答曰  乃重修岳

8、阳楼 D. 火在熨斗中而柄热 潭西南而望14.下列各项理解不当的一项是（  B ）（2分）A文中的殷夫人是一位关爱孩子，并且善于洞察孩子心理的母亲。B“母甚异之，知为国器”侧面表现出韩康伯从小就身体强健，超过常人。C这个故事若作为事实论据则可论证这样的论点：穷人的孩子早当家。D从本文选自世说新语·夙惠可以看出，“夙惠”有“早年聪慧”的意思。15 翻译句子。（2分）今既著襦，下亦当暖，故不须耳。译文：示例：现在已经穿上短袄，下身也会暖和的，所以不需要（或：不须要）再做夹裤哇。现在已经穿上短袄，下身也应当暖和的，所以不须要（或：不需要）了。四、阅读下面的文章

9、，完成16-20题。（18分）消失的年声肖复兴如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。有这样两种年声的消失，最让我遗憾。一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“

10、踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秆或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成为了一种奢侈。另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝

11、的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。在话剧龙须沟里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，

12、如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义。不是吗？16文章从放鞭炮的声音写起，有何作用？（3分）具体点出题目中“年声”二字；鞭炮声为人们所熟知，贴近生活，亲切自然；由眼前的年声，引出下文由此消失的年声；从叙述入手，为下文抒发感受、发表议论做铺垫。 17文章叙述了那两种消失的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？（4

13、分）大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声，大年初一卖金鱼的吆喝声。 因为这两种声音都带有浓郁的民族风味，寄托着人们图吉利等精神方面的向往（或美好愿望），寓意丰富。 18第6段画线句写出了吆喝声的什么特点？有什么表达效果？（4分）声音清冽清爽，音律优美动人。 形象生动的写出了过年习俗的地方特色；营造了浓浓的节日气氛；使读者有身临其境之感。 19结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，你是怎样理解这句话的？（3分）过年，既要有年味，又要有年声；不仅要有（富足的）物质生活，更要有（积极健康的）精神生活；做到现实主义和浪漫主义相结合。 20仔细阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感

14、和态度。（4分）借“消失的年声”，表达出作者对传统习俗的怀念，对消失的传统习俗的遗憾和惋惜；对民族文化当前处境的担忧，对人们能拥有新的过年文化的期盼。五、综合性学习 （14分）21.非连续性材料解读。 （4分，每小题2分）阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。 材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表 时间内 容2010年2011年2012年2013年电子阅读运用率%32.838.640.350.1材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。20

15、13年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。 材料一和材料二说明了什么问题？说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少。（2分） 结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系？随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。（1分）但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。（1分）22综

16、合性学习活动。 （4分，每小题2分）阅读情景材料，完成下列题目。 有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成储钱罐，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成印钞机，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷动。请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。储钱罐：指依靠传统方式，被动积累钱财的人印钞机：指凭借自身能力，不断创造财富的人； 从语言

17、表达的角度，说说俞敏洪先生这段话有什么特色？ 用了两个新颖独特的比喻，形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题。（2分）六、阅读下面名著材料，根据要求回答问题。（8分） 武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊。踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同