苏教版小学语文三年级上册第课

1、.苏教版小学语文三年级（上册）第苏教版小学语文三年级（上册）第1313课课. 以后以后, ,雷奈克又发现空心木管雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。了世界上第一个听诊器。. 以后以后, ,雷奈克又发现空心雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。这就成了世界上第一个听诊器。两端两端喇叭状喇叭状空心木管空心木管.一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两一天，雷奈克缓步从一

2、个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。/原来，通过木原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。试了试，声音果然沿着木板传了过来。/他高兴极了，他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸

3、着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声都听到了！声、心跳声都听到了！/. 一天，雷奈克缓步从一个花园一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。铁钉在板上轻轻地划着。. 原来，通过木板，在另一头原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。木板传了过来。. 他

4、高兴极了，马上跑回医院。他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声都听到了！都听到了！.一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。/原来，通过木原来，通过木板，在另一头能

5、清楚地听到划木头的声音！雷奈克板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。试了试，声音果然沿着木板传了过来。/他高兴极了，他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声都听到了！声、心跳声都听到了！/.他高兴极了，马上跑回他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声都听到

6、了！呼吸声、心跳声都听到了！高兴极了高兴极了呼吸声、心跳声都听到了！呼吸声、心跳声都听到了！啊！啊！.动笔写一写 世界上第一个听诊器是在世界上第一个听诊器是在 （时间）（时间）由由 （国家）医生（国家）医生 发明的。发明的。它的模样是它的模样是 。它的使用方法是它的使用方法是 。它的作用是它的作用是 。.更多资源初二语文 初二英语 初二数学 初二物理 初二政治 初二历史 初二地理 初二生物 .我想做我想做必做题必做题、请同学们把雷奈克发明听诊器的故事讲给、请同学们把雷奈克发明听诊器的故事讲给周围的人听，让更多的人认识雷奈克周围的人听，让更多的人认识雷奈克 。选做题选做题、法国医生雷奈克发明了听诊器，中国的毕、法国医生雷奈克发明了听诊器，中国的毕升发明了活字印刷术升发