《合欢树》公开课课件

1、合欢树合欢树史铁生史铁生 知知 青青 （陕北）（陕北）作作 家家（地坛）（地坛）知青题材短篇小说知青题材短篇小说: : 我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾、命若琴弦命若琴弦哲理性长篇小说哲理性长篇小说 : : 务虚笔记务虚笔记散文散文: : 我与地坛我与地坛 秋天的怀念秋天的怀念合欢树合欢树 他的写作与他的生命完全同构在了一起，在他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的自己的“写作之夜写作之夜 ，史铁生用残缺的身体，说出，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智苦难，表达出的却是存在

2、的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的心。的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的心。仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。身所处境遇的警醒和关怀。 华语文学传媒大奖年度华语文学传媒大奖年度 杰出成就奖得主史铁生授奖词杰出成就奖得主史铁生授奖词1.1.品味作品平淡文字中饱含的深情。品味作品平淡文字中饱含的深情。2.2.立足文本，理清作者情感脉络。立足

3、文本，理清作者情感脉络。3.3.重难点重难点: :理解合欢树在文中的象征意理解合欢树在文中的象征意义，真切感受作者对母亲的怀念、愧义，真切感受作者对母亲的怀念、愧疚以及对生命的感悟。疚以及对生命的感悟。学习目标学习目标合作探究合作探究2 2、母亲在合欢树上寄托了怎样的情感？、母亲在合欢树上寄托了怎样的情感？3 3、我与合欢树有什么关联？母亲去世后，、我与合欢树有什么关联？母亲去世后， 我对合欢树的态度有怎样一个变化过程？我对合欢树的态度有怎样一个变化过程？4 4、看树影儿的孩子有什么深刻涵义？体现、看树影儿的孩子有什么深刻涵义？体现 了作者怎样的情感？了作者怎样的情感？5 5、合欢树的象征意义

4、是什么、合欢树的象征意义是什么？ 1、朗读、朗读1-6段，按时间顺序写了我与母亲哪些事情？表达了我怎段，按时间顺序写了我与母亲哪些事情？表达了我怎样的情感？并在样的情感？并在文中文中找出相关语句完成下表。找出相关语句完成下表。时间时间事件事件“我我”母亲母亲十岁十岁作文比赛作文比赛得第一得第一扫兴扫兴/故意笑故意笑/不注意不注意调皮活跃调皮活跃急着说自己急着说自己/还年轻还年轻聪明聪明 / 最好看最好看 /爱美爱美率真可爱率真可爱 二十岁二十岁双腿残废双腿残废双腿残废双腿残废 / 一心只想写一心只想写小说小说 /不在乎自己的命不在乎自己的命已不年轻已不年轻 /有了白发有了白发/全副心思给全副心

5、思给我治病我治病 /抱着希望抱着希望 三十岁三十岁小说发表小说发表获奖获奖小说发表小说发表思念感怀思念感怀积劳成疾积劳成疾不在人世不在人世子欲养而亲不待子欲养而亲不待对母亲的怀念和愧疚对母亲的怀念和愧疚2、诵读、诵读8自然段，找出相关语句（原文）完成下自然段，找出相关语句（原文）完成下表，母亲在合欢树上寄托了怎样的情感？表，母亲在合欢树上寄托了怎样的情感？合欢树合欢树母亲母亲第一年以为是含第一年以为是含羞草羞草种在花盆里种在花盆里/心思在别处心思在别处第二年没有发芽第二年没有发芽叹息叹息/舍不得扔舍不得扔第三年长出叶子第三年长出叶子高兴高兴/侍弄侍弄/不敢再大意不敢再大意第四年（长大了）第四年

6、（长大了）移出盆移出盆/栽在窗前栽在窗前有一年开花了有一年开花了已不在人世已不在人世 合欢树合欢树= =母爱母爱 母亲对小树倾注的爱源自于对母亲对小树倾注的爱源自于对儿子未来的希望。合欢树上寄托着儿子未来的希望。合欢树上寄托着母亲的希望，寄托着对儿子的爱。母亲的希望，寄托着对儿子的爱。合欢树的象征意义合欢树的象征意义1我我合欢树合欢树没有发芽没有发芽茁壮成长茁壮成长花繁叶茂花繁叶茂 两腿残废两腿残废开始写作开始写作事业有成事业有成 母亲的恩泽母亲的恩泽我与合欢树有什么关联？ 合欢树合欢树= =“我我” 他同合欢树一样，母亲悉心他同合欢树一样，母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己。照顾的合欢树就是

7、病中的自己。合欢树的象征意义合欢树的象征意义2 母亲逝世后，作者对于母亲亲手栽下的合母亲逝世后，作者对于母亲亲手栽下的合欢树的态度有一个怎样的变化过程？欢树的态度有一个怎样的变化过程？“我们搬了家，悲痛弄得我们都把那颗我们搬了家，悲痛弄得我们都把那颗小树忘记了小树忘记了”、“没料到那颗树还活着没料到那颗树还活着”搬了家，忘记了合欢树，遗忘在记忆搬了家，忘记了合欢树，遗忘在记忆的深处，不愿提起。的深处，不愿提起。 很少再去小院，很少再去小院，“不愿意去那个小院，推不愿意去那个小院，推说手摇车不方便说手摇车不方便”。在大院中听邻居说合。在大院中听邻居说合欢树开花了，劝他去看看，但是欢树开花了，劝他

8、去看看，但是“我心里我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易一阵抖，还是推说手摇车进出太不易”想起了合欢树，但是不敢去看合欢树，想起了合欢树，但是不敢去看合欢树，怕睹物思人，怕看到合欢树又想起母亲来，怕睹物思人，怕看到合欢树又想起母亲来，勾起自己无尽的悲伤。勾起自己无尽的悲伤。 时间久了，自己的心情平静了，时间久了，自己的心情平静了，“我想，我想，不如就去看看那棵树吧。不如就去看看那棵树吧。”“”“我问起那棵我问起那棵合欢树合欢树”，“我挺后悔前两年没有自己摇我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看车进去看看”自己很想看看合欢树，看看母亲住过的自己很想看看合欢树，看看母亲住过的小屋，看到母亲生前的事物

9、让我感觉母亲小屋，看到母亲生前的事物让我感觉母亲好像并没有离我远去，母亲似乎就在身边。好像并没有离我远去，母亲似乎就在身边。所以所以“悲伤也成了享受悲伤也成了享受”。 合欢树合欢树= =母亲母亲 合欢树是触动作者思念母亲的物，合欢树是触动作者思念母亲的物，它是母爱的象征和化身，是母亲生它是母爱的象征和化身，是母亲生命的另一种呈现方式。命的另一种呈现方式。合欢树的象征意义合欢树的象征意义34、看树影儿的孩子有什、看树影儿的孩子有什么深刻涵义？体现了作者么深刻涵义？体现了作者怎样的情感？怎样的情感？ 有一天那个孩子长大了，会想起童年的有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的事，会想起

10、那些晃动的树影儿树影儿，会想起他自，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 合欢树合欢树= =爱的传递爱的传递 母亲已逝，母爱恒在。母亲已逝，母爱恒在。那个孩那个孩子仿佛正延续着我的生命、我的记子仿佛正延续着我的生命、我的记忆，千千万万的孩子和母亲延续着忆，千千万万的孩子和母亲延续着母子间的深情，上升到天下母爱，母子间的深情，上升到天下母爱，这是爱的传递。这是爱的传递。合欢树的象征意义合欢树的象征意义4生命的感悟生命的感悟（ ），那是因为），那是因为： 父爱之所以伟大就在于父爱之所以

11、伟大就在于父亲的父亲的肩似山，任你依靠；母爱之所以伟大肩似山，任你依靠；母爱之所以伟大就在于，母亲的臂似水，任你拥抱。就在于，母亲的臂似水，任你拥抱。父爱，它像白酒，辛辣而热烈，让人父爱，它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；醉在其中；（ ）。无论是父爱还是母爱，我们（）。无论是父爱还是母爱，我们（ ）。）。合欢树合欢树.mp4 父爱如山，母爱如水父爱如山，母爱如水母爱，它像咖啡，苦涩而醇香，让人为之振奋母爱，它像咖啡，苦涩而醇香，让人为之振奋都应学会珍惜，学会感恩都应学会珍惜，学会感恩 2 2、细读片段，理解母爱。、细读片段，理解母爱。坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？

12、迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。” A、辛苦。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处到处找大夫，打听偏方，花很多钱。她到处到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影。B、心苦。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还直留神哪！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了疯了不可。为了我的腿，她头上开始有了白发。通过对母亲的语言；动作；肖像；心理描写展现了一位（ ） 的母亲形象无私无怨、坚强执着、宽厚仁慈、牺牲自我。母亲不仅关心“我“的身体，更关心“我”的精神，这正是母亲的伟大之处。课后积累作业：课后积累作业： 摘抄描写母亲的诗句摘抄描写母亲的诗句慈

13、母手中线，慈母手中线，游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，临行密密缝，意恐迟迟归。意恐迟迟归。 孟郊孟郊游子吟游子吟母亲啊！我只要归依你，心外的湖山，容我抛弃吧！冰心春水九七 在风尘仆仆的尘世的路上，在风尘仆仆的尘世的路上，我已匆匆地走了多时，我已匆匆地走了多时，完全离开了你的姿影，完全离开了你的姿影，完全独立依靠我自己。完全独立依靠我自己。现在，我的目标骗了我，现在，我的目标骗了我，我在异国歇脚休息，我在异国歇脚休息，四周漂着回忆的气氛，四周漂着回忆的气氛，我回到往昔之中作客。我回到往昔之中作客。世界已将我完全抛弃，世界已将我完全抛弃，就在如此可悲的时期，就在如此可悲的时期，你在这儿，向我叙述你在这儿，向我叙述有关失去的乐园的故事。有关失去的乐园的故事。我再不信什么上帝，我再不信什么上帝，这事已得到你的的宽恕，这事已得到你的的宽恕，到头来，从黑暗的谷中，到头来，从黑暗的谷中，我还回到你的去处。我还回到你的去处。母爱在女人心中是一件简