五年级上品德与社会2.4社会生活中的民主｜人教新课标_第1页
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1、.我们的民主生活我们的民主生活第第4课社会生活中的民主课社会生活中的民主 人民教育出版社五年级人民教育出版社五年级| .人民教育出版社五年级人民教育出版社五年级|上册 我们国家的基层干部乃至国家主要领导人，都是我们国家的基层干部乃至国家主要领导人，都是通过人民主选举产生的。民主选举可以充分体现大通过人民主选举产生的。民主选举可以充分体现大多数人的利益和选择。每个年满多数人的利益和选择。每个年满18岁的公民（除被岁的公民（除被剥夺政治权利的人）都有选举权和被选举权。剥夺政治权利的人）都有选举权和被选举权。.人民教育出版社五年级人民教育出版社五年级|上册 村民委员会是村民村民委员会是村民 进行自我

2、进行自我 管理、自管理、自 我教育、自我服务我教育、自我服务 的基层群众性自治组的基层群众性自治组织。它是由村民们直织。它是由村民们直接投票选举产生的。接投票选举产生的。.人民教育出版社五年级人民教育出版社五年级|上册 居民们自己选出的居居民们自己选出的居委会干部，大家最信委会干部，大家最信得过。得过。.人民教育出版社五年级人民教育出版社五年级|上册 国家主要领导人是国家主要领导人是由人民代表选举产由人民代表选举产生的。生的。.人民教育出版社五年级人民教育出版社五年级|上册 制订决策前听听各方人士的意见，可以使制订决策前听听各方人士的意见，可以使决策更加合理，更能符合大多数人的意愿。决策更加合理，更能符合大多数人的意愿。.人民教育出版社五年级人民教育出版社五年级|上册 民主参与和民主监督民主参与和民主监督群众发现问题，可以打热线监督电话，向群众发现问题，可以打热线监督电话，向有关部门反映情况。有关部门反映情况。职工可以通过职工代表大会和其他形式，职工可以通过职工代表大会和其他形式，对本单位的工作提出意见和建议。对本单位的工作提出意见和建议。新闻媒体可以对有关问题进行曝光，以引新闻媒体可以对有关问题进行曝光，以引起大众的注意，形成强有力的舆论监督。起大众的注意，形成强有力的舆论监督。.人民教育出版社五年级人民教育出版社五年级|上册 .人民教育出版社五年级人民

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