声乐基础练习的内容及实在施

1、声乐基础练习的内容及实在施本篇论文以声乐基础教学为切入点,对声乐基础练习的内容、意义及实在施进行了具体的阐述与说明,将理论探讨和教学实际相结合进行归纳与总结。声乐基础练习是开发嗓音的第一步,也是贯串|语文教学论文|于整个声乐学习生涯的重要内容,因此,使声乐学习者了解声乐基础练习的意义,并进一步明确声乐基础练习的内容,掌握科学有效的练习实施办法是撰写此篇论文的主要目的。文章的第一部分从三个方面阐述了声乐基础练习的意义,它是对嗓音艺术表现能力的开发,同时在实施声乐基础练习的过程中要遵循因材施教的原则,并对不同的培养目标采用不同的教学办法。文章的第二部分对声乐基础练习的内容及实施进行了论述,是整篇论

2、文的主体部分。从实施声乐基础练习需要具备的基本条件入手,对发声练习、呼吸练习、共鸣练习、歌唱咬字练习、歌唱技巧练习、音乐表现练习以及辅助教学练习和用歌曲片断进行练习几个大的方面进行归纳与总结,在每个大方面中又具体阐述了其中包含的具体内容与细节问题。论文以理论归纳、总结,结合实际谱例分析、比较等方法展开。通过研究探讨,力求达到用简洁明了的语言将声乐基础练习的内容与实施阐述清楚,使学习者在理论指导的基础上掌握各种歌唱技能、技巧并不断完善,在声乐基础练习过程中使其取得终生受益的收获。【关键词】：声乐基础练习意义内容实施【论文提纲】：· 中文摘要4-5· 英文摘要5-6·

3、 目录6-9· 引言9-10· 第一章、声乐基础练习的意义10-13· 一、声乐基础练习是对嗓音艺术表现能力的开发10-11· 二、具体实施因材施教的原则11· 三、对不同的培养目标采用不同的教学方法11-13· 第二章、声乐基础练习的内容及实施13-72· 一、顺利地实施声乐基础练习所需要的几个基本条件13· 二、发声练习13-25· (一)打开喉咙13-20· 1.什么是“打开喉咙”13-17· 2.歌唱中为什么要打开喉咙17· 3.如何实施打开喉咙练习17-20

4、3; (二)发声练习20-22· 1.对人体发声现象的 一般熟悉20· 2.发声过程是共性与个性的统一20· 3.遵行因材施教的原则20-21· 4.轻、重性能结合的发声练习21-22· (三)声区转换练习22-25· 1.对声区问题的熟悉22-23· 2.进行声区转换练习的意义23· 3.如何实施声区转换练习23-25· 4.进行声区转换练习应遵循的原则25· 三、呼吸练习25-39· (一)歌唱呼吸的重要作用26· (二)歌唱呼吸的练习26-39· 1.呼吸的方

5、式26-27· 2.蓄气的部位27-28· 3.体表动作要求28· 4.做呼吸练习时的体内动态要求28-29· 5.规则呼吸与不规则呼吸的练习29-39· 6.辅助呼吸练习的方法39· 四、共鸣练习39-42· (一)共鸣练习的内容及意义39-40· (二)直接影响腔体共鸣的因素以及如何使声音产生共鸣40-41· 1.打开胸腔40· 2.打开喉腔与咽腔40-41· 3.鼻腔共鸣41· 4.头腔共鸣41· (三)好的歌唱共鸣是将整个身体作为共鸣器41-42·

6、 五、歌唱咬字练习42-46· (一)歌唱咬字练习的重要性42-43· (二)歌唱咬字练习的具体方法43-46· 1.唱好元音43-44· 2.咬清辅音44-45· 3.字正与腔圆的关系45-46· 六、歌唱技巧练习46-56· (一)连音、断音练习46-49· (二)起音、收音练习49-51· (三)强音、弱音练习51-54· (四)直音、颤音练习54-56· 七、音乐表现练习56-59· (一)音乐实践表现57· (二)音乐心理表现57-58· (三)音乐审美表现58-59· (四)音乐情感表现59· 八、辅助教学的练习方法59-63· (一)级进音程练习59-60· (二)跳进音程练习60-61· (三)音阶练习61-63· 九、用歌曲片断进行练习63-72· (一)歌曲片断的选择及练习的要求63· (二)歌曲片断练习中的母音选择63-66&#