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文档简介

1、小班语言教案：生日快乐活动目标：1、认识各种颜色的盒子，对盒子中的秘密有探究的愿望。2、通过观察画面理解故事内容，乐意与教师一起讲述故事 中的部分语句。3、体验过生日得到礼盒的神秘感和快乐的情趣。活动重难点：理解故事内容，能说出故事中的对话！活动准备：小熊玩具、各种颜色的盒子、音乐、图片等。活动过程：一、谈话导入，引起幼儿兴趣。师：小朋友们，你们过过生日吗？幼：过过。师：那你们生日会收到什么呢？纵礼物！你们师：小朋友们，今天呀有一个小朋友他也要过生日了， 看是谁呀？纵小熊。二、出示大礼盒，引导幼儿学说部分语句。1、幼儿学说语句，初步理解故事内容。（1）师：小熊收到一个神秘的礼物，你们瞧，这是什

2、么？幼：大盒子。礼物盒。师：你们看看这是一个什么颜色的礼物盒呢？幼：绿色的。师：老师偷偷的告诉你们哦， 这个神秘的绿盒子就在我们班里呢！在哪呀？（2）出示绿盒子教师摇礼物盒师：你们听听这个里面有没有礼物？好像有声音哦！周老师听到里面有声音：快打开，快打开！教师打开绿盒子，以问的形式慢慢引导幼儿学习对话。师：咦！里面有个什么？（引导幼儿说：咦！里面有个红盒子）咦！里面有个红盒子。小熊很惊讶的说了一句什么话？我们一起说说！小熊看到里面有个红盒子很惊讶哦，所以要说：咦！（3）出示红盒子。教师摇红盒子。3师：你们听这个红盒子里好像也有声音。在说：快打开，快打开！那我们来看看里面小熊的礼物是不是在红盒子

3、里，好不好？师：咦！里面有个什么？咦！里面有个黄盒子！（引导幼儿全体说说，再请个别幼儿说说）（4）出示黄盒子。师：你们听，黄盒子里传来一个声音，在说什么？（引导幼 儿说快打开）快打开，快打开。打开黄盒子师：咦！里有什么？咦！里面有个蓝盒子。（引导个别幼儿站起来说说。）（5）出示蓝盒子，请个别幼儿打开并引导幼儿说说对话师： 怎么还没有礼物呀！说不定礼物藏在蓝盒子里哦！你们听，蓝盒子里有和小小的声音在说：快打开快打开。（引导幼儿来说：快打开，快打开）请个别幼儿来打开，并 引导幼儿学说对话师：那谁愿意来打开的？打开的时候要说一句 话哦，千万别忘记。师：那我们一起来说一说：咦！里面有个白盒子。（6）出示白盒子师：这样神秘的礼物呀，不肯出来了。肯定是我们小朋友说的声音不够响亮哦！等等要大声点哦!蓝盒子里好像有个小小的声音在响哦！你们知道是什么吗？“快打开快打开！ ”谁能来开一下！师：咦！里面有什么？咦！里面有个蛋宝宝。2、提问师：小熊打开，咦！里面有个蛋宝宝！蛋宝宝对小 熊说，抱抱我抱抱我，祝你生日快乐！师：小熊最后有收到礼物吗？蛋宝宝是怎么对小熊说的？三、完整欣赏故事，巩固对故事的理解。师：那我们一起再来听一听这个故事 生日快乐吧？小朋 友也可以跟着老师一起讲哦！（教师利用图片完整讲述故事）四、为小熊过生日。师：小熊不仅收到了小

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