《酸的和甜的》课后习题_第1页
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文档简介

1、17 酸的和甜的快乐向导：学了这篇课文，我们要懂得“不能轻信别人，做事要亲自尝试”的道理。基础碰碰车一、我会区分并组词棵（ ）听（ ）问（ ）候（ ）中（ ）颗（ ）诉（ ）间（ ）猴（ ）串（ ）二、我会正确填写标点符号1、小兔子一听（ ）心里( )狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的（ ）那一定不能吃（ ）2、小猴子笑着问( )你吃过吗（ ）三、根据课文内容填空1、在课文中，_、_、_都认为葡萄是_的，只有小猴子用事实证明了葡萄是_的。2、狐狸为什么说葡萄是酸的？请你在正确答案后打“”，错的打“×”。（1）狐狸吃过，知道是酸的。 ( )（2）狐狸听别人说葡萄是酸的。 ( )（3）狐狸吃不到

2、葡萄，又怕别人吃，所以故意说是酸的。 ( ) 四、我会照样子，写句子。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。1、小猴子吃起葡萄来。 小猴子（ ）地吃起葡萄来。2、小鱼儿在水里游来游去。 小鱼儿（ ）地在水里游来游去。提升跷跷板五、我会用加点的词语造句。1、狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。_2、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。_智慧摩天轮（1）我能把这个故事讲给爸爸妈妈听。(把你的得分涂上自己喜欢的颜色吧)自评 家长评(2) 续编故事：小松鼠和小兔子又一次遇到了狐狸，这一次他们之间会发生什么故事，会说些什么呢？把你想到的画一画、写一写。 部分参考答案一、略。二、1 ， ： ， ！ 2 ：“ ？”三、1、狐狸 小松鼠 小兔子 酸 甜2、（1）× （2）× （3）四、1、大口大口 2、自由自在五、1、例：小猫钓鱼真不专心，一会儿

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