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文档简介

1、.化学实验根本技能训练一【学习目的】 班级 _ 姓名_ 1.认识常见的化学实验仪器并理解其用处，初步学会使用试管、胶头滴管等。2.掌握药品的取用等根本实验技能。3.牢记化学实验室平安规那么，养成遵守实验室平安规那么的自觉意识。 【学习新知】一、认识常用仪器课本P142P144附录I：填写对应仪器的名称1._：用作少量试剂的反响容器，在常温或加热时使用，能直接加热。_ _：用于配制溶液和较大量液体反响的容器，在常温或加热时使用，在加热时应放在石棉网上 。2._ _：用于加热。3._ _：用于固定和支持各种仪器。_：用于夹持试管。_：用于放置试管。4. _：用作存放固体试剂。 _和_：用作存放液体

2、试剂。_：用于搜集或储存少量气体。5. _：用于取用粉末状或小颗粒状固体。_：用于取用块状固体。_：用于汲取和滴加少量液体。6. _ _：用于引流、搅拌或转移液体。7._：用来刷洗试管等玻璃器皿。能在酒精灯上直接加热的主要仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙等；加热时需要垫上石棉网的主要仪器有：烧杯、锥形瓶。二、实验室平安规那么课本P151. _ 用手接触药品， _ 把鼻孔凑到容器口闻药品气味， _ 品味药品， _ 将食品带进实验室。填“能或“不能2.加热操作中， _ 凑近被加热仪器直视观察， _ 将试管口朝向自己或别人。填“能或“不能3.易燃、易爆的药品要远离火源。4.实验剩余药品_“能或“不能放回

3、原瓶，要放入指定容器内。三、药品的取用掌握操作要点1.固体的取用：1取用粉末状固体使用_或纸槽：“一横、二送、三直立2取用块状固体使用_：“一横、二放、三慢滑2.液体药品的取用：1倾倒法：瓶塞 放，手心对着 ，瓶口_试管口，缓缓倒入。2滴加法：用_滴加，做到“竖直、悬空。 注意：不能倒持胶头滴管，不能将滴管伸入试管内，滴瓶上的滴管不用清洗。一般的滴管不是滴瓶上用完后要立即用水冲洗干净。例1.以下化学仪器不能用酒精灯直接加热的是 A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿例2以下取用固体药品的操作正确的选项是 A B C D【达标练习】1.在实验室里以下做法中正确的选项是 A.为了节约药品，用剩

4、的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签，倾倒试剂时，标签不能向着手心 D.为了平安，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向2.以下使用滴管的方法，正确的选项是 A.一般的滴管不是滴瓶上用完后要立即用水洗净，平放在实验台上B.滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中C向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，防止因手抖动而使药品洒出D取液体后的滴管不能倒置，但可平放3.以下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号按要求填空：A B C D E F G H I J1用于夹持试管的仪器是； 2取用粉末状药品时一般选用_；3用于汲取和滴加少量液体的是；4常用于给物质加热

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