货币银行学 课程教学大纲 (2)

1、货币银行学Money，Banking, & Financial Market 课程编号：B2201452S学 分：3.0开课学院： 管理学院课内学时： 48课程类别：专业基础课课程性质： 必修一、课程的性质和目的货币银行学是经济学类、工商管理类专业的一门专业基础课，同时也是必修课。该课程主要研究货币与金融体系的运行机制以及货币运行与经济运行之间关系。 通过本课程的学习，使学生能充分了解金融与一国经济的相关性以及金融固有的独特性，能比较全面、系统地掌握金融的基本理论和基础知识以及我国在金融领域的具体实践；培养学生具有能运用这些基本理论知识来识别、阐明、分析、研究、探索当前金融主要问题，培

2、养学生对金融问题思考、探讨、批判与洞察能力的专业素养。二、课程教学内容及基本要求（一）课程教学内容及知识模块顺序1知识单元一 货币和货币制度 （ 6学时）（1）知识点一：导论（2）知识点二：货币的职能（3）知识点三：货币的演变（4）知识点四：货币制度（5）知识点五：货币的现代衡量教学基本要求：了解本学科主要研究内容和框架，了解货币产生和发展的历史，了解货币演化过程及其演变趋势，理解货币的本质和职能，理解货币制度主要内容，理解货币制度演变的原因。2知识单元二 利率和利率的决定 （ 8学时）（1）知识点一：金融工具（2）知识点二：利率（3）知识点三：利率的决定（4）知识点四： 利率的风险结构和期限

3、结构教学基本要求：了解各种金融工具，掌握描述金融工具的框架，了解资产需求理论，理解利率的含义，了解关于利率的决定的流动性偏好理论和可贷资金理论，理解利率的风险结构和期限结构。3知识单元三 金融市场 （6学时）（1）知识点一： 金融市场概述（2）知识点二： 货币市场（3）知识点三： 资本市场（4）知识点四： 期货和期权市场教学基本要求：了解金融市场概念构成、分类、功能，了解直接金融和间接金融的概念，理解货币市场的构成、分类及特点，熟悉证券市场的构成、组织及交易程序，了解衍生金融工具的概念，熟悉期货与期权交易的一般知识。4知识单元四 金融机构 （ 4学时）（1）知识点一：金融机构的形成（2）知识点

4、二：金融机构的构成（3）知识点三： 我国的金融机构体系教学基本要求：理解金融机构的经济功能，了解金融机构的形式，了解银行的产生与发展，了解金融机制体系的一般构成，理解银行性与非银行性金融机构的共性与特性，商业银行与专业银行的共性与特性，了解我国金融机构体系的构成。5知识单元五 商业银行 （ 6学时）（1）知识点一： 商业银行的组织形式（2）知识点二：商业银行的资产负债表（3）知识点三：商业银行的业务管理（4）知识点四：商业银行的表外业务（5）知识点五：商业银行经营管理的一般原则教学基本要求：了解商业银行的组织形式，通过商业银行的资产负债表理解和掌握商业银行资产业务和负债业务的运作过程，理解商业

5、银行业务管理的一般原则和方式，了解商业银行的表外业务的构成和对商业银行运作经营的意义。6知识单元六 中央银行 （ 2学时）（1）知识点一： 中央银行的制度形成与机构设置（2）知识点二： 中央银行的职能与主要业务（3）知识点三：中央银行与政府的关系教学基本要求：了解中央银行的制度形成与机构设置，通过中央银行的资产负债表理解和掌握中央银行资产业务和负债业务的运作过程，理解中央业银行业务管理的一般原则和方式，了解中央银行独立性的意义。7知识单元七 货币供给 （ 4学时）（1）知识点一： 货币供给口径（2）知识点二： 商业银行存款货币创造（3）知识点三：中央银行与货币供给教学基本要求：了解货币的供给的

6、各种口径，理解划分货币供给层次的依据及意义，理解商业银行存款货币创造的过程与机制，理解基础货币含义和供给渠道，理解货币乘数的由来及影响因素。 8知识单元八 货币政策 （4学时）（1）知识点一：货币政策目标（2）知识点二： 货币政策工具（3）知识点三： 货币政策的中介目标（4）知识点四： 货币政策的传导机制与政策效果分析教学基本要求：了解货币政策最终目标的含义、作用，各大目标之间相互关系，理解货币政策工具如何影响货币政策运作，了解货币政策中介目标的选择标准和合意的中介目标，进而理解货币政策的传导机制和货币政策的效果分析。9. 知识单元九 国际金融 （8学时）（1）知识点一：国际收支 （2）知识点

7、二：外汇及汇率（3）知识点三：国际金融体系 （4）知识点四：国际资本流动教学基本要求：了解国际收支平衡表的基本构成、编制原则，知道国际收支平衡表的基本分析及其管理意义，了解国际收支失衡的调整方法；掌握外汇的基本特征，掌握常见的汇率表示方法及汇率波动的分析；知道国际金融体系的基本构成，熟悉国际资本流动的基本动因以及相关风险分析；能从整个世界金融体系的视角来理解国际货币政策的传导机制。（二）课程的重点、难点及解决办法本课程的重点为第二章金融工具中关于利率的讨论，以及第三章金融市场、第七章货币供给等部分内容，难点也尽在其中，尤其是关于利率的决定、期货市场、货币创造部分的内容，授课时需要注意多讲授实例

8、、习题，同时结合相关公共政策，引导学生讨论，提高学生参与度，发挥学生学习的主观能动性等方式帮助学生掌握相关知识点。三、实验实践环节及基本要求本课程无实验实践环节。四、本课程与其它课程的联系与分工本课程的实际为金融学的基本原理性课程，其先修课程为微观经济学、宏观经济学。微观经济学、宏观经济学为本课程的提供基础知识和基本分析理论工具，缺乏这些基础知识会影响本课程的学习。本课程中的内容侧重于金融学基本理论、基础知识的探讨。五、对学生能力培养的要求通过本课程的学习，使学生能充分了解金融与一国经济的相关性以及金融固有的独特性，能比较全面、系统地掌握金融的基本理论和基础知识以及我国在金融领域的具体实践；培养学生具有能运用这些基本理论知识来识别、阐明、分析、研究、探索当前金融主要问题，培养学生对金融问题思考、探讨、批判与洞察能力的专业素养。六、课程学时分配总学时40，其中讲课40学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数课程内容讲课上机实验习题及讨论小计货币和货币制度66金融工具88金融市场66金融机构44商业银行66中央银行22货币供给 44货币政策44国际金融88总 计4848七、建议教材和教学参考书目 1教材 范从来货币银行学（第四版）南京：南京大学出版社，201