五品第一课(2)

1、 五品社 学科罗田县思源实验学校教案课题（项目）健康生活伴我行课时2授课时间年 月 日，第 周，第 节主备人:王国青教学目标知识与技能：了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害；体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身体健康。过程与方法：养成良好的生活习惯；自觉抵制吸烟、酗酒等不良生活习惯；学会反省自己的生活和行为。情感态度与价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任的态度。 教学方法情境导入法。重点难点教学重点：帮助学生了解吸烟和酗酒对身体的危害，远离烟酒，选择健康文明的生活方式，形成对自己的生命负责任的态度。教学难点：学会反省自己的生活和行为，形成一定的自我保护意识，主动关爱

2、自己的身体，自觉抵制不健康的生活方式，形成主动寻求健康生活方式的意识。教学过程教学过程集体备课个人设计活动一 吸烟酗酒危害大    1. 出示：禁止吸烟标志。    认识这个标志吗？为什么禁止吸烟呢？    2曾经有人做过这样一个实验。看后，大家谈谈感受。    实验：香烟的危害首先，找三个大小一样的瓶子，里面装着相同的清水，准备一根香烟。实验开始了！第一个瓶子不放烟丝，在第二个瓶子里放上一点儿烟丝，而在第三个瓶子里放很多的烟丝，然后用棍在这三个瓶子里搅拌。不一会而就发现，第

3、一个瓶子里的水还是很清，第二个瓶子里的水变成了淡黄色，第三个瓶子里的水竟成了土黄色！接着，把小鱼分别放进了这三个瓶子里。过了一会儿，出现了可怕的现象：一个瓶子里的小鱼安然无恙；第二个瓶子里的小鱼拼命地挣扎着；而第三个瓶子里的小鱼尾部僵直了，只有嘴还在有气无力的呼吸着。短暂的时间里，两条活泼可爱的小鱼就一动不动了，变成了硬邦邦的小僵尸！只有在没有放烟丝的第一个瓶子里，小鱼还快活地游着。    3.生活中，我们常见到吸烟和喝酒的现象。你知道抽烟、酗酒对人体有什么危害吗？课前，老师布置了一项调查作业，调查、采访抽烟、酗酒给身边人带来的危害，填写了“调查表”。现在，大家在

4、组内交流交流吧。    小结：吸烟和酗酒对人的身体危害大。   活动二 拒绝诱惑我能行     1.阅读书上第6页，讨论：有些人在第一支烟、第一杯酒面前，为什么不能拒绝呢？    2. 学生交流：有哪些拒绝烟酒的好方法？    3写承诺书，在全班宣读。    小结：让我们从拒绝第一支烟、第一杯酒开始，请人监督也好、联想后果也好，重要的是要清楚的认识到吸烟喝酒的的危害，主动拒绝烟酒。  &

5、#160;活动三劝告他人齐行动    1阅读介绍世界无烟日主题资料，谈谈自己的感受。    2. 课件出示宣传禁烟、戒酒的公益广告。吸烟有害健康；珍爱生命，远离烟酒；扫除烟酒害，健康你我他    3. 课堂实践活动：设计一则宣传禁烟、戒酒的公益广告或画漫画，在全班交流。    小结：我们要提倡健康生活方式，健康快乐生活每一天。   作业必做作业：练习册选做作业：收集健康生活方式的相关资料；开展调查、采访身边人因不健康生活方式给人造成危害的事例。课后反思学生通过交流拒绝烟酒的好方法、写承诺书等形式不