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文档简介

1、课题:第六章 实数 (学案)复习目标:  1、巩固平方根、立方根的有关概念、表示方法和性质。2、掌握几个基本公式,能熟练地进行开平方和开立方运算。3、理解实数的概念及分类,能熟练的进行实数运算。【学习重点】平方根、立方根的性质和运算;实数分类及运算。【学习难点】掌握几种基本公式和实数运算。 一、明确目标,自主复习请同学们结合复习目标,对照下面的知识结构图自行查漏补缺,限时5分钟。乘方开方 二、典例剖析,综合拓展知识点1:算术平方根1.的算术平方根为( ) (A) (B) (C)± (D)()2算术平方根的定义: 2. 的算术平方根可表示为 ,即 = 算术平方根的表示方法:

2、(用含a的式子表示)3. 有算术平方根吗?8的算术平方根是2吗?算术平方根具有 性,即被开方数a 0,本身 0,必须同时成立4、已知的小数部分为,的小数部分为,则 跟踪练习: 式子有意义,x的取值范围 已知:y=+3,求xy的值 ,求a+b的值知识点2:平方根1. 49的平方根是 ,算术平方根是 ,它的平方根可表示为 ;2、的平方根是 3、快速地表示并求出下列各式的平方根1 |5| 0.81 (9)2 平方根的定义: 平方根的表示方法 (用含a的式子表示)平方根的性质: 4、如果一个数的平方根是和,求这个数5.用平方根定义解方程16(x+2)2=81 4x2-225=06、下列说法正确的是(

3、)A、的平方根是 B、表示6的算术平方根的相反数C、 任何数都有平方根 D、一定没有平方根知识点3:立方根1. 8的立方根是 ,表示为 立方根的定义: 立方根的表示方法: (用含a的式子表示)2.说出下列各式表示的意义并求值:= = = ()3= 3.如果有意义,x的取值范围为 立方根的性质: 4.用立方根的定义解方程x3-27 =0 2(x+3)3=512拓展提高:1、已知,(1) ;(2) ; (3)0.03的平方根约为 ;(4)若,则 2、已知,求(1) ; (2)3000的立方根约为 ;(3),则 知识点4:重要公式公式一: = = = = = = = 有关练习: 1.= = 2.如果

4、=a-3,则a的取值范围是 ; 如果=3-a,则a的取值范围是 baC03.数a,b在数轴上的位置如图: 化简:+|c+a| 公式二: ()2= ()2= ()2= = (a0)综合公式一和二,可知,当满足a 条件时,=公式三: = = = = = = = ; 随堂练习:化简:当1a3时, +公式四: ()3= ()3= ()3= = 综合公式三和四,可知,当满足a 条件时,=公式五: = 知识点五:实数定义及分类无理数的定义: 实数的定义: 实数与 上的点是一一对应的1、判断下列说法是否正确:(1)实数不是有理数就是无理数。 ( )(2)无限小数都是无理数。 ( )(3)无理数都是无限小数。

5、 ( )(4)根号的数都是无理数。 ( ) (5)两个无理数之和一定是无理数。( )(6)所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。 ( )2、把下列各数中,有理数为 ;无理数为 3、大于而小于的所有整数为 知识点六:实数的有关运算1、计算 (结果精确到0.01) 2、已知位置如图所示,化简 : 三、反思整合,回扣目标1、算术平方根、平方根、立方根的定义及性质: 2.几个基本公式:(注意字母的取值范围)= ; = = ; = ; = 3、实数定义、分类及运算四、测试题:1、 选择题(每小题3分,共30分)1. 下列各式中无意义的是( )A. B. C. D.2.在下列

6、说法中:10的平方根是±;-2是4的一个平方根; 的平方根是 0.01的算术平方根是0.1; ,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2. 下列说法中正确的是( )A. 立方根是它本身的数只有1和0 B.算数平方根是它本身的数只有1和0C.平方根是它本身的数只有1和0 D.绝对值是它本身的数只有1和04. 的立方根是( )A. B. C. D. 5. 现有四个无理数,其中在实数+1 与 +1 之间的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6. 实数 ,-2,-3的大小关系是( )A. B. C. D.7.已知 =1.147, =2.472, =0.532 5

7、,则的值是( )A.24.72 B.53.25 C8.若,则 的大小关系是( )A. B. C. D.9. 已知是169的平方根,且,则的值是( )A.11 B.±11 C. ±15 D.65或10.大于且小于的整数有( )A.9个 B.8个 C .7个 D.5个2、 填空题(每小题3分,共30分)11. 绝对值是 , 的相反数是 .12. 的平方根是 , 的平方根是 ,-343的立方根是 ,的平方根是 .13. 比较大小:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 2.14.当 时, 有意义。15.已知=0,则 = . 16.最大的负整数是 ,最小的正整数是 ,绝对值最小的实数是 ,不超过的最大整数是 .17.已知 且,则 的值为 。18.已知一个正数的两个平方根是和,则= ,= .19.设是大于1的实数,若 在数轴上对应的点分别记作A、B、C,则A、B、C三点在数轴上从左至右的顺序是 .20.若无理数满足1,请写出两个符合条件的无理数 .3、 解答题(共40分)21.(8分)计算:(1) ; (2) ;(3) ; (4) ;22.(12分)求下列

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