精选活动策划汇编八篇

1、精选活动策划汇编八篇 活动主题：情系高考阅历沟通会 主办方：鮀浦中学； 承办方：鮀浦青年志愿者 嘉宾：学校代表（由校方最终确定） 主讲人：鮀浦青年志愿者成员：洪嘉华（中国政法）、洪莹芬（中山高校）、林宪晖（华南农业高校）、陈楚源（广东科学科技职业学院）、黄婉君（广东金融学院） 主持人：鮀浦青年志愿者成员：陈扬城 陈芸 活动对象及规模：鮀浦中学高三同学（200人左右） 活动地点：鮀浦中学会议室 活动时间：20xx年2月13日下午16:0018:00（有待校方最终确定） 活动简介：现场由五位嘉宾各自结合自己有价值的高考历程，针对性地对学弟学妹们关怀的复习方法、学习心态准时间支配进行分析及讲解，并对

2、各科的备战方案进行阅历上的讲解，共享各自的心得。现场还有半个小时的互动环节，供同学们自由提问，以更切实而全面地解决学弟学妹们的困惑，进一步完善他们的学习方略，激发他们斗志。 活动工作支配： 一与校方的联系（由此次“高考询问会”策划小组负责） 二宣扬活动：高三各个班级的宣扬（由陈楚源负责） 1. 联系高三级各班班主任； 2. 负责人到班级宣扬，邀请学弟学妹们踊跃参与。 三活动程序支配： 1. 主持人上台，介绍活动及到场嘉宾； 2. 校方代表发言；林德城主任 3. 五位主讲人进行各自高考阅历的讲解并描述； 4. 互动环节； 5. 主讲人到同学中，进行自由询问； 6. 活动结束，鮀浦青年志愿者参加者

3、合影。 四活动后勤：（由后勤小组负责） 1. 签到人员：XXX 2. 现场布置：包括桌椅，名字牌，会议室钥匙，灯完等，由XXX负责；（联系陈少强主任） 3. 活动期间后勤：包括维持现场秩序，指引同学到达活动地点，支配同学入座，保持现场的宁静，由XXX负责； 4. 活动结束后现场处理：包括桌椅的摆设，门窗关紧，电灯关闭，会场打扫，同学们的退场支配，由XXX负责。 五现场拍摄者：摄影小组 六会后书面总结：由此次“高考询问会”策划小组负责 七活动前动员： 1. 五位嘉宾各自讲演内容的预备，要求必需针对鮀浦同学的特点，提炼自己有价值的高考备考的胜利精华，从方法、心态、时间支配上进行讲演，必需切实可行，

4、并具有主动意义； 2. 后勤人员在向同学宣扬时应做到表达清楚，目标明确，具有亲和力并有热忱邀请的恳切看法； 3. 后勤人员在活动现场必需做到全面，准时，精准地应对各种状况，并听从支配。 八经费预算： 1.矿泉水一箱； 2.策划书打印稿5元。 （策划者：余树生、陈银叶、黄婉君） 鮀浦青年志愿者 20xx年1月19日 活动策划 篇2 一、活动名称：山东师范高校信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。 二、活动意义：为了提高我院同学的身体素养，增加各专业之间的友情和文化沟通，提高我院同学的足球竞技水平，呈现当代高校生青春活力和主动向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建和谐校内。 三、活动对

5、象：山东师范高校信息学院大一到大三全体 四、活动时间：10月17日至10月31日 五、竞赛地点：小足球场 六、活动详细支配策划： （一）前期宣扬工作 1:宣扬时间：10月初 2:详细宣扬方案：通知各班体委，下达各个班级组队通知。（体育部通知） （二）组队要求: 大一：通信一队、计算机a队（123班）、计算机b队（计4，物联网，计软本) 大二：计算机队（计算机4个班）、通信队（通信工程，计软本） 大三：一支队伍 6支队伍分a，b两组（每组3队，10月12日抽签），每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线，a组第一对阵b组其次，a组其次对阵b组第一，胜者进入决赛，负者进

6、入3、4名决赛。 【参赛要求】 每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的全部球队的成果和参赛资格。 竞赛方法及规章说明 1、竞赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，其次阶段为决赛。 2、计分方法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次打算为积分多的者，名次列前，假如有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序打算名次：净胜球、进球数、抽签打算名次。 淘汰赛中假如两队打平，则采纳互射点球5轮，假如再平，则按同样的挨次踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。 3、竞赛场地为校小足球场的一小常 4、竞赛时间为全场竞赛共60分钟，

7、上、下半场各30分钟，中间休息不超过10分钟。 5、队员人数 一场竞赛应由两队参与，每队上场队员不得多于8人，其中必需有1人为守门员。 替换队员无限制 6、竞赛规章 无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规章 竞赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行竞赛。 各队伍应严格根据组委会发布的赛程进行竞赛，若有特别状况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。 因天气等意外因素影响而无法竞赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间竞赛，迟到方以弃权论处。 竞赛结束后，裁判及双方领队在竞赛记录上签字，检查无误后可退常如对竞赛有异议，领

8、队需当场向竞赛组委会提出，并由组委会做出最终处理。 任何人都应完全听从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将依据当时状况受到纪律处分。 竞赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。 在竞赛过程中，全部球队人员必需肯定听从临场裁判员的判罚和敬重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的状况，将剥夺其竞赛权利。 七、奖项设置： 1、竞赛奖项： 团队奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名。 个人奖项：最有价值球员，最佳射手，最佳新人（13级）。 八、留意事项 1。竞赛中留意平安，本着友情第一，竞赛其次的原则。 2、每队必需预备符合规定的竞赛服，赛前自行协商。 3、队

9、员必需严格要求自己，出现污辱裁判打架状况，违者该队取消参赛资格，严峻者按校规处理。 详细赛程 小组赛： 10月17日 13:4014:55 （a1b1 a2b2） 15：0016:15 （a3b3） 10月19日 13:4014:55 （a1b2 a2b3） 15：0016:15 （a3b1） 10月24日 13:4014:55 （a1b3 a2b1） 15：0016:15 （a3b2） 淘汰赛： 10月26日 13:4014:55 （a组第一vs b组其次 a组其次 vs b组第一） 10月31日 13:4014:55 （3.4名决赛） 15：0016:15 （决赛） 策划人：朱志浩 XX年

10、10月8日 活动策划 篇3 本次心理班会活动通过心理嬉戏的方式以及对各种心理案例的争论让大家进行相互沟通遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理学问，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在嬉戏氛围中增进大家的感情及友情。 活动名称：生科院生物科学2班“你说，我说，大家说”心理主题班会活动策划书 活动主题：你说，我说，大家说 活动时间：暂定 活动地点：多媒体教室 活动方式： 1. 开展一次心理班会 2. 事先预备五个心理案例视频（有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例），并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开头分组玩嬉戏（嬉戏可以设计多种形式），哪些组输

11、了派代表抽取案例题号，依据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种状况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的争论结果都记录下来。另外其他组可依据他们提出的想法进行提问，进行沟通。 设计思路和亮点：嬉戏环节一方面将整个争论环节联系起来，另一方面避开单调的争论，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参加的主动性。 实施条件： 1. 申请一个多媒体教室 2. 事先预备好五个案例视频及嬉戏环节的道具 活动过程： 1.预备阶段： 1) 查找资料，预备各种心理嬉戏的资料道具及案例视频 2) 申请一个多媒体教室，并支配相关人员进行现场布置 3) 短信通知全班

12、同学 4) 支配拍照人员、工作人员、活动现场主持人 2.绽开活动： 1) 全班同学到达教室，主持人宣布活动流程 2) 2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组 3) 第一环节的嬉戏为“记歌词”，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人依据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在肯定时间唱下去，假如未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与争论并发表想法或进行仿照案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行沟通。 4) 其次环节嬉戏为“你说我猜”，每组派两个代表，一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学

13、进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演 5) 第三环节为“你说我画”，每组派两个代表，每组代表抽取号码，依据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学依据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行详情提问，目的在于感受沟通的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演 6) 每组代表发表嬉戏感言或班会感言 7) 主持人总结 3.活动评价及总结： 1) 这个活动嬉戏与案例争论相结合，既有可参加性，又有心理学问的宣扬作用 2) 嬉戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼此了解，环节三可以增进两个人互

14、作的力量及促进他们对相互沟通的作用的熟悉。 3) 活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理沟通 活动策划 篇4 一、 活动目的：为了进一步促进我院体育部工作，提高各位同学体 育水平，加强同学间的沟通，增进友情，丰富同学的课余文化生活，提高同学身体素养。 二、 主办单位：生科院体育部 协办单位： 三、 活动口号：跳出健康，跳出欢乐 四、 活动时间：20xx年3月1718日 五、 活动地点：电教楼旁篮球场（若遇下雨等，时间另行通知） 六、 竞赛规章： 1. 参赛人员为本院大一同学，每班至少派一个队参与 2. 单人跳：每个队伍派出一男一女参赛，竞赛时间为90秒，计时开头时，参

15、赛者同时起跳，计算一分钟内跳的次数（一分一次），男女数目加和。（若竞赛有两队数目相同则加赛一场）集体跳：每个队伍派出八名人员（至少一名女生）参赛，（两名队员摇绳）绳子摇匀后，当第一名参赛者进入绳子内时，开头计时，每队可以同时起跳也可以先后进入绳内，竞赛时间为三分钟，从六人起跳的第一次开头计数，每跳一次得一分，计时过程中，若出现跳绳中断，计时不中断，调整过程中不足六人起跳的次数不算，竞赛成果为六人同时起跳次数。 七、 奖项设置 奖项以班级为单位，按各班最终总分排： 一等奖一名二等奖两名 三等奖三名 八、 1、集体跳设裁判两名每队，单人跳设裁判一人每队，竞赛成果由裁判员计数为准。 2、参赛各队需提

16、前进入场地，未按时到达班级视自动弃权。 3、各位参赛人员需遵守赛场纪律，敬重裁判，若计分有误不许与裁判争吵。 4、各位参赛人员需穿运动衣，运动鞋，不能带钥匙等危急物品。 5、动器材由体育部供应。 6、 请参与竞赛的班级赛前做好充分的预备活动，指导同学活动关节，避开出现事故。 7、 摇绳人员必需为本队人员。 九、经费预算 生命科学与资源环境学院同学会体育部 20xx年3月15日星期四 活动策划 篇5 一、主题 “暖和元旦，美好前行” 二、时间 12月28日周三晚上：18:30-20：30 三、地点 多功能厅 四、目标 为了庆祝圣诞元旦的到来，进一步推动我校文艺活动的蓬勃进展，丰富校内文化生活，活

17、跃学习氛围，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师和同学致以节日的问候。 五、选择主持人的要求 1、身材好、(高翘)形象好(落落大方) 2、吐字清晰，发音精准，这个是基本的条件。 3、思维灵敏，反应快，应变力量强。 4、有较强的心里素养，能掌握临场局面。 5、学问面要宽，尤其是对文艺节目的形式、内容及主要特点等有肯定的了解。 6、做到稳重、亲切、热忱、主动、不论是外表和节目主持都让人投向观赏、敬佩和艳羡的目完。 六、晚会基调 喜庆、祥和、热闹 七、活动对象和嘉

18、宾 上海体育职业学院全体师生以及院领导，系领导，其他兄弟系领导及老师和同学 八、节目 1、情景剧，题材关于圣诞节或者元旦的或者其他经典的一些剧本部分演绎，如简爱、卖火柴的小女孩等，就是那些大家耳熟能详的故事，用自己比较夸张的方式演绎出来! 2、可以男女对唱或者独唱 3、有力量可以组织班级同学编排一个小舞蹈(街舞相对来说会比较受同学欢迎) 4、乐器演奏 5、健美操展现或者跆拳道展现 九、所需物品 宣扬单(宣扬阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月20日) 道具、音响(包括横幅、节目单、完碟等)在20-22号预备好;舞台 布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号预备好;服

19、装、灯完、化妆等在26-27号做预备 十、晚会流程 晚会开头： 开场舞; 主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开头;(晚会开头前半小时确认到场嘉宾) 领导发表讲话; 依据策划小组支配的节目进行演出; a、开场舞 b、歌曲串烧 c、小品、相声 d、音乐剧 e、魔术 f、话剧 g、舞蹈 h、互动环节 (备注：整体流程：18：50观众入场完毕-会场一切预备工作就绪-19：00开场舞-主持人宣布晚会开幕-领导致辞-正式进入节目演出及现场活动-主持人宣布晚会闭幕-观众退场。晚会结束，主持人支配退场秩序，团委及同学会成员留下清理现场。) 活动策划 篇6 目的： 1、通过制作平安标记，粘贴平安标记，引导幼儿知

20、道要爱护自己身体的平安。 2、初步懂得避开危急物，不做危急动作。 预备：平安标记一个、蜡笔、纸。 过程： （一）讲讲： 1、出示平安标记 A、小伴侣，这是什么？ B、这是平安标记，有了这个标记，可以提示大家这个地方要当心。 C、这是警告标记，有了这个标记，代表这里有电，要当心！不要碰。 D、上个月，孙艳小伴侣在厕所摔了一跤，假如，厕所里贴了这个平安标记，她确定会当心的走上台阶，就不会摔跤了。 E、现在我们把这个标记贴在厕所门上，提示大家当心好不好？（请一幼儿去贴） F、我们教室里还有很多需要提示的地方，大家动动脑筋自己来做一个平安标记。 （二）做做： 1、幼儿设计制作，老师巡回指导，重点提示园

21、点在下方。 2、鼓舞幼儿制作与老师不同的平安标记。 3、关心个别完成作品。 （三） 贴贴： 1、贴到你认为担心全的地方。 2、请幼儿说说自己设计制作的标记，为什么贴在这里？ 3、我们幼儿园还有很多需要提示的地方，以后，我们在多做几个平安标记去提示其他小伴侣，好吗？ 幼儿园中班健康教案：幼儿家庭阳台平安训练 活动目标： 1、引导幼儿了解阳台的主要功能。 2、关心幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 3、使幼儿初步建立自我爱护意识。 活动预备：1、录像机，录像带，电话机。2、幼儿操作卡片。 活动过程： 1、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。"小伴侣家里是不是都

22、有阳台？你们都在阳台上做些什么？"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳完。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2、观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小伴侣在阳台上看书、折纸。片段二：小伴侣在阳台上熬炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外叫楼下的小伴侣。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小伴侣在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办？ 老师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小伴侣的行为哪里对，哪里错，为什么

23、？应当怎样做？ 争论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。 3、幼儿争论：在阳台上还有哪些危急的事情不能做？ 4、幼儿操作，推断图片上的幼儿平安行为对与错，并说出缘由。 活动建议： 1、此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。 2、建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安，准时阻挡危急行为，增加平安意识。 活动区活动：认知区里向儿童供应各类平安行为的图片。如：阳台上的平安、嬉戏中的平安、户外活

24、动中的平安，让幼儿辩别对与错，并说说缘由。 幼儿园中班健康教案：.特别紧急电话用途平安训练 活动目标： 1、知道几种特别的电话号码及其作用。 2、了解用法这些特别的电话号码的详细状况 。 3、具备初步的自救意识。 重点：知道几种特别的电话号码及其作用 难点：详细用法这些特别的电话号码 活动预备： 1写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。 2画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。幼儿用书：紧急电话。 活动过程： 1老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。 老师（出示电话）：小伴侣，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸

25、妈妈好吗？ 请幼儿现场打电话给家里熟识的人。 老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲解并描述） 2老师指导幼儿熟悉几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。 老师出示写有“110”的图片，引导幼儿熟悉。 老师：小伴侣，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下需要用法这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的关心呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？ 依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。 请幼儿看幼儿用书进一步了

26、解几种特别的电话号码。 3嬉戏“怎么办，做什么”。 老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话关心他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（嬉戏可进行多次） 幼儿分别扮演需要关心的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。 活动策划 篇7 一、活动引言 为了丰富同学们的校内生活，培育广阔同学课外健康、主动的生活情趣，推广欣赏鱼养殖与鉴赏的基本学问与技能，去年我们学院进行了一系列的欣赏鱼活动，并在全校范围内掀起了养殖欣赏鱼的潮流，今年我们连续推出有关欣赏鱼的一系列活动，补充去年的不足。本学院主动响应学校团委号召，

27、特举办“XX年爱鱼周”系列活动。 二、活动主题与宗旨 “爱鱼周”系列活动，目的是能让更多的同学了解水中世界，供应更多的机会让同学走进生活，让理论和实践结合，提高同学们的学习主动性，在进一步提高教学质量的同时也普及了一些鱼类学问。 动物科学学院作为农科性学院，更注意于突出以农为特色，强化意识，主动开展丰富多彩的实践活动，致力于把实践意识紧紧地结合到本次活动中。首先，我们以颜色斑斓的欣赏鱼吸引同学们的眼球，从而使大家在感性上对鱼有大致的了解。其次，我们还通过各种形式的讲座，培训和给同学们制造自我动手的实践机会来使大家从根本上意识到水中世界的奇妙和奇怪，从而让大家加入到了解鱼类、爱护鱼类，爱惜鱼类的

28、活动当中来。 三、 活动形式 本次活动实行消遣和竞赛并行的方式进行，我们实行个人组和学院组一起参与竞赛。每个学院派一个代表队参与我们的各种竞赛，此外，个人也可以自由组队参与。我们在开幕式上有各种小竞赛，游园和作品展览组成。其中在开幕式前我们有各种培训和一些专业上的指导。闭幕式上有鱼类学问竞赛和穿插其中的小节目组成。在整个活动期间还有讲座等形式的活动。 四、 组织机构 主办：校团委 承办：华南农业高校动物科学学院 策划协办：欣赏鱼协会 顾问：梁深洪（校党委副书记） 张贻发（校团委书记） 王汝干（校团委老师） 指导老师：刘文生副教授、 孙际佳老师、 张耿老师、 欧阳倩兰老师 五、活动时间 4月10

29、日至29日 六、 活动内容 1、前期宣扬：3月24日至4月6日各项工作的预备、宣扬和作品征集等 2、“爱鱼周”开幕式 地点：五山同学公寓第四教学楼前空地 时间：4月10日上午9：0011：30 名称：我和欣赏鱼有个约会 内容：（1）鱼鳞拼画大赛：分为学院组及个人组，由专业老师指导，现场展现评比（参赛要求及规章见附表一）。 （2）虾附肢解剖大赛：每学院派一支参赛队，由专业老师指导现场解剖，并评出一二三等奖（参赛要求及规章见附表二）。 （3）水族箱设计大赛：分为学院组及个人组，届时会现场展现作品并评出一二三等奖（参赛要求及规章见附表三）。 （4）“鱼”乐大搜查：从前收集于鱼为主题的各种美工作品，现场展现，现场观众当场投票评比（参赛要求及规章见附表四）。 （5）欣赏鱼现场展现：包括图片和欣赏鱼展现欣赏鱼（该活动由欣赏鱼协会协办）。 （6）游园活动：由本学院各班承办摊位，精彩摊位，丰富奖品、好玩好玩的钓鱼、斗鱼竞赛等。 3、欣赏鱼的学问讲座 地点：动科学院院楼三楼 时间：4月15日晚7：309：30 内容：邀请知名专家教授主讲，各个学院