精选活动策划范文汇编七篇

1、精选活动策划范文汇编七篇 活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知 活动目的：让高校生重温制作手抄报的乐趣的同时也给高校生供应沟通美食，共享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展现美食的魅力。 主办单位：校团委、校社团联合会 策划承办单位：文学院团委、美食协会 活动对象：全校在籍同学 活动时间：待定 活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得高校生应当如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，假如你对美食的制作和常识一窍不通也没事，信任身为高校生的你，脑海里肯定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨

2、水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期盼你的精彩一绘。 （一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜亮的名字。） 活动步骤： 一 前期宣扬 二 作品的收集与评比 三 活动结果的告示，优秀作品的展现及活动报导 奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖 评比方法：总体感观 内容 字迹 结构设计与布局 参加方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿

3、同学处。 活动策划 篇2 一、活动主题：健康运动“飞”起来，欢乐运动“炫”出来 二、活动时间：xx年4月9-30日 三、活动地点：上海师范高校羽毛球馆 四、活动对象：生环学院全体讨论生(研一、研二、研三) 五、参赛项目：此次竞赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。 六、活动器材：学院供应羽毛球，球拍由各专业自带 (没有球拍的专业由学院帮忙预备) 七、活动背景：为让我们生环的讨论生在劳碌而又紧急的试验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富讨论生的业

4、余生活，致力于为讨论生们打造一个相互沟通、相互学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。 八、报名方法：xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。 九、竞赛规章：本次竞赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮竞赛都实行3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必需不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名同学或3名同学，由班长自行支配。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局竞赛均由抽签确定竞赛对手。

5、十、竞赛赛制：竞赛没一个项目都采纳单淘汰制。(如竞赛选手或班级有16位，则采纳16进8，8进4，4进2，确定冠军)详细进入半决赛和决赛的选手或班级，视详细报名状况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。竞赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签打算。 十一、活动的宣扬：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛.。原则上每个专业必需派选手参与。 十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、其次名、第三名并颁发证书和精致奖品。(注：本次竞赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。) 活动策划 篇3 一、活动目的： 1.培育和提高全体会员对英语学习的爱好。 2.促进同学英语沟通，丰富协会各成员的校

6、内文化生活。 3.使协会全部成员在活动的参加中增进英语学问，活动的策划中增进力量，活动的组织中增进沟通，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。 4.培育本协会成员的英语口语表达力量，思维灵敏度以及良好的交际力量，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流畅地与人交谈，营造良好的校内英语学习氛围，提高广阔成员学习英语的.，加强各成员之间的沟通沟通。 二、活动对象：面对铜陵学院全体在校同学 三、活动前期预备： 1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。 2.宣扬部在社团内部及校内做好宣扬工作，调动同学参加活动的主动性，鼓舞大 家主动踊跃报名。 3.宣扬部在活动前两天将宣扬版置于

7、食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣扬。 4.办公室通知全体会员参与活动,并告之活动内容及相关事宜。 5.做好前期预备工作，各部门相互协作，主动装扮多媒体教室。 四、活动流程： 1 主持人宣布活动开头致开幕词，介绍到场嘉宾。 2 开场秀热场 3 外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。 4 参与活动人员可自由和外教沟通，问其他自己感爱好的问题。 5 自由表演环节：乐器表演展现，小型合唱，街舞秀等。 6 嬉戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得嘉奖，每组有两次向外教求援的机会。 7 外教

8、现场教唱一首简洁的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评比出优秀者，赐予嘉奖。 8 主持人宣布活动结束，全部工作人员和选手与外教合影。 9 工作人员负责好后期工作。 五、嘉奖： 由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。 六经费预算: 100元 七、留意事项： 本次活动是以促进英语沟通为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给全部同学供应一个相互沟通的平台盼望大家能制造出一个主动向上的氛围，展现我们高校生英语协会的精神风貌 ！ 活动策划 篇4 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制

9、定此方案。 一、活动领导小组： 组长：王校长 组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发;通过向家长、.展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题与宣扬口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣扬口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球； 爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说； 解放孩子的双手，使孩子会玩； 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的

10、事。 四、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日 2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、竞赛。(35班级，以感恩父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。 评比方法：以班级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委：徐成学柳作田 美术作品评委：孙建斌李海波 作文评委： 韩晓曜 王永花 3、6月1日上午8 ：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10：00-11：20开展校内趣味运动会： 项目：(1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子

11、各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)凳子运人：班级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 总领奖处：老师会议室。 发奖：吴成杰 摄影报道：孙振术 五、留意事项： 1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。班级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 活动策划 篇5 义务训练语文

12、课程标准强调，要“培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，全面提高我校同学的文化素养，经讨论打算，从本学期开头在同学开展课外阅读活动，详细实施方案如下： 一、活动目的 语文课程标准指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培育同学的语文实践力量，而培育这种力量的主要途径也应是语文实践”。课外阅读就是最常常的、挺直的语文实践，是同学形成良好语文素养的重要途径也是新课程改革致力同学语文素养的形成与进展的需要。 语文课程标准在总目标指出：要使同学“具有独立阅读的力量，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多

13、种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，进展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”分解到学校阶段同学的课外阅读总量应不少于150万字。其次课标还要求学校阶段背诵优秀诗文总计160篇(段)。并在后面附上了学校阶段必背的古诗70首。我们制定这一方案就是要使同学的阅读、背诵量达到这一要求的底线。 另外通过这一活动的开展，激发同学的阅读爱好，培育同学良好的阅读习惯，让每一个同学都喜爱读书，学会读书并在读书的活动陶冶情操、猎取真知、树立抱负。 二、活动目标 1、通过活动的开展，在班级甚至是学校形成喜爱读书的良好风气。 2、通过

14、活动的开展，使同学养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使同学学会读书、学会学习，促进同学的学问更新，活跃同学的思维。 4、通过开展一系列的读书活动，使同学的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校内文化。 5、能娴熟背诵新课标要求背诵的70首古诗。 三、活动实施 (一)课外阅读的方案制定。 各班级要依据同学的年龄特点、爱好爱好制定符合本班同学实际的班级读书方案，根据新课标的要求，低班级的阅读量为5万字，分解到各个学期每学期应达到1250字;班级不少于40万字，分解到每个学期应达到10万字，也就是相当于两本语文书的字数。高班级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，

15、相当于高班级的语文课本5本书左右。 各班级还可让同学依据自己的实际制定个读书方案，班主任要仔细督促检查，确保方案得到落实。 (二)课外阅读的氛围创设。 (1)各班充分利用好班级的黑板报、墙壁、广播站等，营造良好的书香氛围。 (2)征集读书名言，可以把从各方面征集来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。 (3)在黑板报的一角开拓读书方法介绍，向同学介绍科学的读书方法。(学校生阅读报等报刊杂志上都有介绍。)各班黑板报每学期至少出一期以课外阅读为主题的专刊。 (4)在班级里开展好书推举的活动，可以利用阅读课让同学进行沟通，也可以以书面的形式在班级里进行沟通，还可以发挥板报、墙报的作用。 (5)

16、各班级要建立班级图书角，每个同学至少有两本图书，定期与其他同学进行交换。 (6)各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发同学的读书爱好，创设良好的读书氛围。 (三)课外阅读的指导。 1、老师的指导，主要是引起爱好，提示方法。 故事性强的作品，可以介绍一个好玩的开头;语言美丽的作品，可以朗诵一段;学问丰富的作品，可以择要讲一些同学前所未闻的学问。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物;可以提几个思索题，要求读后回答;可以指导观赏语言、写法;可以指导做活页卡，写各种类型的读书笔记;可以看录像，观赏音像资料供应的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，老师同样是细心

17、备课。 (1)读物推举课。主要是向同学介绍课外读物，供同学选择。可以有书刊的推举、篇目的推举和内容的介绍;可以老师推举和同学推举相结合、统一推举和分散推举相结合。 (2)读书方法指导课。引导同学合理用法工具书;讲授精读、泛读、扫瞄、速读等四种常用的阅读方法;指导同学边读边思索，提高理解力量、评价人物和大事的力量及联想、想象力量等;教给同学运用“意群凝视法”，提高阅读速度;培育同学“不动笔墨不读书”的习惯等。 (3)读后叙述课。组织同学复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，以加深对所读内容的理解，训练同学的口头表达力量。叙述前提出要求，叙述后做好评定。 (4)沟通评论课。这是老师指导课外阅读的

18、重要环节，也是兵教兵、兵学兵的重要环节。可组织同学沟通课外阅读的收获或体会;也可组织同学对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。 (5)读书笔记辅导课。主要向同学介绍摘抄型、提纲型、感想型、评价型等四种读书笔记的写法。 2、仔细组织好晚自习阅读课。 要充分发挥晚自习阅读课的作用，同学的大部分课外阅读时间应在平常，学校支配的这节阅读课主要可以做如下几件事： (1)让同学进行读书沟通，让每个同学上台说说自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会，尽量支配每个同学都有发言的机会。一节课假如说不完，下次的阅读接着进行。 (2)班主任也可以利用这节课向同学推举优秀的课外读物，可以给同学阅读优秀读物精彩的片断(

19、当然也可以让同学来读)，以激发同学的阅读爱好。 (3)这节课还可以用来检查同学背诵“每周一诗”的状况。看看同学是否把握了本周所背诵的古诗。 活动策划 篇6 活动主题：文明就餐自主回送餐盘入餐车倡议活动 活动时间支配：四月中旬 活动对象： 长沙师范全体同学 主要负责部门： 女生部和纪保部 工作人员支配;同学会及各系同学峰会 活动目的： 为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培育当代高校生的文明素养。 活动步骤： 一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动 由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣扬，先让同学们知道此次活动的开展内容。 二、食堂内部协商工

20、作 在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，便利同学们回送餐具及执勤干部的劝导。 三、宣扬工作 由宣扬部的干部们出好宣扬海报和标语（包括在餐车及潲水桶处的提示标记）。 四、预备周 1、时间：估计四月下旬 2、目的：基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的预备活动 3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新安排及工作支配 五、劝导周 1、时间：预备周之后 2、目的：开头全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态 3、方式：由.团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。 六、后期工作 1、督促工作的连续进行。

21、 2、对个食堂执勤工作人员的考情。（办公室负责） 3、工作的相关总结工作（女生部负责 校同学会食堂文明监督岗执勤支配细则 一、地点：荷花食堂 二、时间：中午12：0012：30 三、方式 1、成立3个监督组，通过监督、劝导等方式对荷花食堂午间高峰期就餐后不回送餐盘现象进行掌握； 2、成立考核组，对全体工作干部进行签到及对监督小组组员工作进行考核，并准时反馈组员工作状况及食堂工作效果信息，以便依据实际状况调整工作； 3、成立总协调组，统筹全盘工作，对监督组、考核组、宣扬组各项工作予以指导和协调。 4、成立宣扬组，对执勤效果加以宣扬（拍摄照片等） 四、详细人员支配 活动策划 篇7 阳春三月，草长鹰

22、飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 活动目标： 1.引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。 3.通过对树的熟悉和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。 活动预备：

23、 1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、树苗若干。 分级部开展不同主题的植树节活动 活动支配： 1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长” (1)学一学关于爱护小树的童谣。 (2)播撒一片绿色让世界更漂亮 流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长