精选老师年终总结3篇

1、精选老师年终总结3篇 大家好!陶行知有一句闻名的座右铭：“捧着一颗心来，不带半根草去”。假如缺乏无私奉献的精神，训练是无法胜利的。老师是继承和发扬文化遗产的桥梁，是连接过去、现在和将来的工程师。 “育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多”爱是老师最漂亮的语言。要当好一名老师，就要爱岗敬业，喜爱同学，爱得用心致志，爱得无私无畏!老师对同学的爱，就是“师爱”。在肯定程度上，喜爱同学就是喜爱训练事业。但喜爱同学并不是一件简单的事，让同学体会到老师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!”由于老师对同学的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱

2、，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是老师训练同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，训练实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂，是师德最好的体现。 师德主要从老师的人格特征中显示出来，历代的训练家提出的“为人师表”、“以身作则”、“谆谆教导”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品行特征的体现。师德”，它是老师和一切训练工在从事训练活动中必需遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是老师的道德素养并不是指规范、准则本身，而是老师把这些规范、准则逐步内化，成为老师从事训练事业的准则

3、。在同学心目中，老师是.的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。师德才是老师的灵魂，是老师人格特征的挺直体现。 任何一个民族群体都是由一个一个的个体所组成。每个个体的道德风貌反应出整个民族的进展水平。每个个体的很多道德习惯、道德品质都是从小形成，每一个人从儿童开头所形成的道德观念、行为习惯、世界观等 老师起了打算性的作用。尽管.风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有肯定影响，但无法代替老师训练的优秀。由于，老师的训练具有长期性、系统性、科学性，无论是德育内容、德育方法，甚至德育手段等都是长期而系统地对同学产生影响。 在训练教学工作中，老师不仅以自己的学问技能去影响同学，而且还以自己的道德文化

4、修养、仪表作风等对同学起着耳闻目睹、潜移默化的影响，这种表率作用，是任何其他训练因素都无法取代的，老师是人类灵魂的工程师，首先老师应当自我雕塑和不断完善，否则又何以塑人呢?老师不仅是学问的传播者，也是同学的道德榜样，因此，必需以完善美妙的人格出现在同学面前，用时代精神去塑造新一代。 “要给同学一杯水，老师自己就要有一桶水。”这是人们通常对老师提出的要求。老师在不断端正训练思想、更新训练观念的前提下，学问需要不断更新，并不是"一桶水"就够了，应当具有源源不断的"活水"。训练人、培育人是一种富于艺术性、制造性的复杂劳动。训练者不应只是“教书匠”，而应当是“工

5、程师”。老师必需具有敏锐的观看力、深刻的思索力、敏捷的应变力量。这就要求我们广阔训练工德高学精，这些都愿与是否具有高尚的师德，由于高尚的师德是一切的动力。 老师是"辛勤的园丁"，是"燃烧自己照亮别人的蜡烛"，就由于老师所从事的职业是圣洁完荣而艰辛的。老师要用自己的汗水、心血和才智，去细心浇灌祖国的幼苗和花朵，要有教书育人，为人师表的崇高风范，求真知、做"真人"，不断加强道德修养、自尊、自重、自强不息，用自己的无限忠诚，用自己的'才智和汗水奋力去托起明天的太阳。 我的演讲完毕，感谢大家! 老师年终总结 篇2 两个月的实习后，现在

6、想想与当时的对于老师这一行业的一窍不通，到现在的对于这个职业布满了敬意和渴望，我实在是经受了很多。在这段时间里，应当说各方面的工作做得还算可以，也得到了各方老师的好评。但我也应当看到不足，做一下小结。 刚开头到这里的时候，我们对于学校的各方面的运做还不是非常的清晰。我们的指导老师在这个时候给了我们很大的关心，也给了我们许多上课机会。可以说这一切的熬炼都对我们今后无论是从事老师也好或是其他的方面的工作打下了良好的基矗 为您服务 为您服务 说到实习的主要内容：担当班主任和任课老师。我们也丛中学到了不少的东西。在我们担当班主任期间，老师也给了我们许多的指导和关心。当然我们自己也有许多值得总结的地方，

7、比如说对于同学在平常沟通的时候要留意自己的影响，要张弛有度。这是我们小组在任班主任期间的阅历总结。由于太过放松不利管理纪律，太过严峻又不利于沟通。可能这也与现你正在阅读的文章来自：文库网 在青少年的心理有着肯定的关系吧。此外，有一点是我们做的不够的。由于做为班主任是非常辛苦的，要在同学来之前就到校，还要比同学（最晚的那种）要晚走。可这点我做得还可以，虽然指导老师对此并没有什么要求。但是，假如要做到一名合格的班主任应当以高标准来严格的要求自己。这也是为了以后做预备，不过通过这段时间对于班主任工作的接触，我们也对做班主任的辛苦做好了心理上的预备。我想这对我们今后的老师工作还是很有好处的。作为一名老

8、师，最关键的可说是教授学问了。这也是我们实习的一个重要的组成部分，虽然我们在此之前从未有过上课的经受，但我们都布满了热忱与信念。刚开头我们小组的队员们还挺紧急的，我这个组长也不例外。看到下面这么多的同学，有时候会紧急的连预备好的话也记不起来了。但这时候，指导老师总会出来关心我们。可以说在刚开头上课的时候，指导老师给了我们很大的关心。让我们从一开头的紧急到后来的游刃有余。当然，上课完不紧急或者说是有台风是远远不够的。如何把学问更好的传授给同学也是非常重要的，由于上课的一个重要的组成部分就是同学。传授学问不完你自己懂，如何通过语言的组织使同学更好的接受也是至观重要。在这方面，指导老师也给了我们很大

9、的关心。让我们真正了解了课堂的结构和如何上好课的标准。当然我们还应当看到其他一些被我们忽视的要点，比如，我校的指导老师陈老师在听过我们的课之后指出，在我们这种边教边做的教学形式中，如何更好的更耐烦的关心同学，使他们完全的理解自己的意图是多么的重要。由于在这种实时的教学中，同学们可能不能很快的跟上你的节奏，这时候就要求你要更耐烦的去辅导同学。等等等等。让我们深深的感觉到原来上课是这么有学问的一件事。在得到了专业学问方面的熬炼的同时，我们也不能遗忘老师在做人方面对我们的指导。究竟我们只是刚刚踏入.的第一站。我们还有许多做人方面的东西值得学习。比如如何处理与其他老师的关系，与其他校内工的关系。这些东

10、西在某些方面，我个人认为是比专业学问还要来得重要的。由于我们生活在.之中，其中人与人的关系是非常重要的。协调好这层关系对于今后的进展也是非常有关心的。 说了这么多的总结的话，我在最终还想发表一下对于我所实习的这段日子和我们将来的一种看法，在离开这所学校的同时，我们带走了我们对于专业学问阅历，也带着对相处了两个月的老师和同学的眷恋，更带着对于将来的美妙的向往。虽然我们以后可能不会踏上老师的岗位，但这次的经受无疑对我们来说是一笔非常珍贵的财宝。我信任，我们肯定会通过自己的努力，在不久的以后，肯定能在各自的岗位上体现自己的价值。真正成为一个有用的人。 老师年终总结 篇3 完阴似箭，转瞬间来到西胡垌学

11、校已有一年的完景，记得去年8月31号我到学校报到的时候，脸上挂着的是一片迷茫，心中装着的也是很多的未知。而如今，一年过去了，在学校各位老师的关心和支持下，在校长和领导的信任与鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。现将一年来自己相关工作总结如下： 一、 思想方面： 一年来我觉得自己在思想上最大的转变就是从单纯稚嫩的小女孩变为了一名成熟稳重的老师。 在和学校领导一年的相处中，我明白了自己作为一名小小的老师，最重要的就是要认仔细真、踏踏实实做好自己的本职工作。其次，在自己的力量范围之内尽可能多主动参与学校的一些相关活动，一来为了磨练自己，加快自己的成长步伐；二来也可以为学校的荣誉与进展尽一点自己的微薄

12、之力。 在和学校各位老师们的相处中，我明白了，虽然我们学校的老师不多，但是我们也是一个温馨的小集体，同事之间应当和谐相处，真诚沟通，想想假如我们每天都能在一个健康开心、主动向上的环境中工作，那该是怎样的一种满意啊！ 在和同学们的相处中，我明白了，同学才是我们欢乐的源泉，假如有人问我老师的美好感从何而来，我想答案肯定是同学。由于在孩子们的心里，我们就是完善的化身，从他们的眼睛里我看得到了他们对老师的无比艳羡与敬佩，而这也恰好满意了我们那份小小的虚荣心，即便全世界不看好我们，但是在孩子们的眼里，我们还是最棒的。同时，也是孩子们在无形中感染着我们，提示我们要时刻保持着一颗永久年轻的心。所以，我会时刻

13、提示自己：你不仅仅是一个人，一位平凡的老师，在同学心中，你永久都是他们的榜样，所以我们肯定要做好同学这个榜样，这样才不会辜负同学对我们的敬重与信任。 二、 教学方面： 作为一名新上岗的老师，我深知自己身上存在着太多的不懂和不知道。所以一年来，为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1.多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，所以我常常利用空余时间去请教学校里阅历丰富的老师们。比如胡老师、张老师、邢老师、王老师等，可以说学校里的每位老师基本上都关心过我。因此我的每一步成长都离不开他们对我的支持与关心。 2.仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、

14、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好每一节公开课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我也在尽自己的最大努力调动同学的主动性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都给同学写鼓舞性的评语。同时做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使同学学有所得。 三、个人成长方面： 1、抓住每一次外出学习的机会，关心自己成长。由于学校老师较少，再加上包班的原因，可以说在学校学习的机会并不多。所以，我很珍惜每一次外出学习的机会。不管是培训或是外出听课，也不管形式或大或小，我觉得对我来说都是有百益而无一害的。我们每天面临的都是一群进展中的个体，假如足不出户，单纯的闭门造车是行不通的，只有走出去你才能汲取到更多的养分，也只有得到更多的养分，才能加快我们自身的成长步伐。所以我觉得外出学习，对于我们青年老师是非常重要的。 2、抓住每一次磨练自己、提升自己的机会，努力使自己成长。在短短的一年中，我就得到了三次磨练自己、提升自己的机会。在永安街的徒弟汇报沟通课中，让我找到了自己和市区那些数学专业老师之间的差距，从中也找到了自己教学中努力的方向。在乡里进行的课堂达标大赛中，让我收获了一份自信与成熟，从中也让我明白了，其实自己的实力不算差，只要肯付出肯努力就会有回报。在思品录像课