精选老师的年终总结合集5篇

1、精选老师的年终总结合集5篇老师的年终总结 篇1 本学年，我担当学校数学教研组长、初一（1）、（3）班的教学工作以及班主任训练教学工作。工作头绪多，任务繁重，但我本着早下手、工作往前赶的原则，各项工作早做方案，整个学期的工作基本上有条不紊的绽开。 一、作为学校数学教研组组长，担负着整个学校数学教学教研进展方向的重任，因此在学期初就制定了本学期的数学教研方案。由于今年学校部教学班级增多，教学任务加重，数学作为一门主学科，任重而道远。尤其是初一，两位老师都是新聘任的，需尽快熟识教学。在数学教学与教研中，我们坚决不移进一步深化“杜郎口”和“洋思”教学改革，将每周的周一下午第一节做为固定的数学教研时间，

2、在教研活动中，对各班级本周教学内容及重点难点进行把关，并对各种公开课和教研活动进行集体教研和通告，努力完成各种教学任务，切实做到了使数学教学工作不拖学校工作的后腿，有效的杜绝了教学事故的出现。 本学年由于初一数学课本及教学内容改变较大，两位老师都是新聘任的老师，因此我们将初一的教学内容作为本学期数学教研的重中之重，对两位老师进行了长期的追踪听课和指导，听评课20余节，使两位老师都有了长足的进步，教学成果都有了很大的提高。在期末 考试 中初一的一、二两个班数学取得了较好的成果，三、四两个班成果仍需加强，其他各班级的数学也都取得了优异的成果。 二、作为初四班级一班班主任，担负着明年中考的重任以及学

3、校的期望。由于，这一届同学仍旧是新接的班，对同学状况不熟识。学期初，我用了一个月左右的时间逐步了解、熟悉、熟识了全班同学，接着进行了大刀阔斧的改革。首先细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展工作，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地进行班级管理。在班干部渐渐成熟的时候，在班级内实行了议会制管理，对班级内的事物进行了量化管理，并对老师的教学进行可行性分析，使教学尽力向师生都有利于教学的方向进展。并进行每月一次选举，使得责任心强的同学有了更大的进展空间。 开好主题班会是我们的另一个工作重点。作为初四同学，学习是重中之重。在主题班会中，我们留意加强科学用脑方面的思想训练，以及同学个人心理调适，

4、科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，科学用脑的最新成果等，各项工作都以真正有利于同学的学习为主，力争明年中考取得一个比较抱负的成果。 三、作为初四的数学老师，面临的这一届同学数学基础比较好。但是，在 教学中，我发觉这届同学在学习数学中仍存在肯定的问题：学习主动性不强，遇到难题不主动钻研，抄袭作业等等。这些都影响了同学学习成果以及数学力量的进一步提高。我在教学中一边进行着新课，一边给同学夯实基础、巩固旧知，在本学期中，除了进行完九班级上册的内容外，还进行了九班级下册的一部分内容，并给同学补了初一和初二的内容。针对同学做题眼高手低的问题，我坚持每周一考，有利的提高了同学的规范解题力量。

5、针对同学见题面窄的状况，我充分发挥大家的力气，利用后面的黑板，坚持每日一题，有效的拓宽了同学的学问面。 四、作为教务助理，对于初四的教学工作和补课支配以及课程调整，我都尽早往前赶，使初四的教学工作没拖学校工作的后腿，各项工作都能准时到位的按时完成。 五、作为高新区首届名师，我在完成教学任务的同时，主动参与高新区的教研活动。在学校领导的大力支持下，胜利在我校进行了语文、生物两科的高新区教研观摩课，获得了高新区教委的好评。 六、对于工作我尽量做到有备无患，对工作中可能出现的问题，都及早进行预防。对于值班，我都做到尽职尽责。同学早操，整个学期无论是否我值班，我都坚持跟操，对同学的跟踪管理、增加班级凝

6、聚力起到了良好的效果。 以上是我对自己本学期工作的一个简洁回顾，成果只代表了过去，在下一学期我会再接再厉，争取再上一层楼。 老师的年终总结 篇2 20xx年，我校在训练局领导下，仔细落实上级领导制定的工作方案精神，不断创新管理机制，加强训练教学的讨论，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推动素养训练的新途径，确立了三学年的工作思路： 第一学年重平稳，其次学年求进展，第三学年出成果。 20xx年是提升训练品牌的关键时期，也是我校实现跨越式进展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐进展这一方向稳步前进。现将工作总结如下： 一、训练教学质量的保证 （一）教学工作 对于培训学校而言，教

7、学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思索和实践。 我们主要从以下几个方面去保证教学质量： 1、有针对性地进行课程设计。 2、聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的高校老师作为授课老师。 3、有完善的教学评估制度；让同学及学校管理人员填写评估表，准时反馈老师教学质量。 4、实行课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的把握程度；另外还采纳互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和把握老师教授的内容。 5、充分听取广阔学员的反馈的看法，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员看法反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，准时了

8、解培训的效果，猎取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。 （二）教研工作 在教学教研上，应保持现有的老师教研会议的教务管理，提前对教学工作进行规划支配，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校部分老师不能准时参与教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行沟通，甚至进行电话会议。 （三）教务管理 在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。 二、管理工作 （一）规范学校的管理工作，提高管理力量和办学水平 1、建

9、立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地进展，为学校今后其他政策制定和实施供应了珍贵的阅历积累。 2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有高校以上文凭，有3年以上一线训练教学的工作阅历，确保教学管理的优化。 3、管理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别同学出现的问题进行个别调整和解决，对同学学习状态、授课老师教学、家长思想改变准时了解和调整，关心他们解决问题和困难，让同学和老师无后顾之忧。 4、开展学校内部学习沟通活动、提高招生询问质量、为学校进展出谋划策。

10、 5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，主动筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺当进行。 （二）学校每周固定开展例会制度 学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到老师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。 学校每周五下午x点召开全校教职工例会，准时沟通下周工作支配、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。 （三）开展学校对外沟通工作，提高学校知名度 1、与其他培训学校开展合作，相互沟通，取长补短。 2、课堂对家长开放、展现，准时开展家长会，拓展办学空间。 3、每年进行户外展现活动

11、，宣扬学校。 （四）管理工作存在的不足 1、在对外宣扬和沟通工作中，虽然能策划出详细的方案，但有事不能敏捷处理现场出现的改变，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便改变之余。 在将来工作中，我们要把招生宣扬做为重中之重，应当加强广告的宣扬力度，进一步提高学校知名度。 2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学力量及教学效果，而且更应当看重老师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建设一支有凝聚力高素养的团队。 三、后勤工作 后勤工作室教学工作运作的基本保障，后勤工作主要体现如下： 1、为师生供应良好的硬件设

12、施和学习环境 预备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料，学校都准时选购。宽大、完线充分的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障老师轻松教学、同学快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。 2、良好卫生条件的保障 我校平常放学之余准时做好教室卫生、整理好教学设备；每周五进行搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。 3、维护设备 维护、保障学校帮偶教学设备能正常用法，确保学校教学工作的正常运行。 4、良好的平安保障 学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻，晚间放学管理人员会话查询确认同学已平安到家。 5、建立

13、良好的家校联通体系 校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在同学上课时，供应了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参加座谈，准时了解家长反馈的信息，为后期工作做好预备。 6、节省成本，走可持续进展道路 我们将弃旧的办公学习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。 四、取得的成效 我校学员曾多次在走进数学王国、盼望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近x%的同学有望被重点中学提前录用或成为签约生。 总之，在过去的一年中，xx训练培训学校在训练局指导下不断进展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成果，感谢给位领导，感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工

14、作，请局领导连续予以大力支持、指导和监督。 1、建设新校区的学员文化建设。 2、加强学校宣扬力度，扩高校校声誉和知名度。 3、连续聘请优秀的老师执教，确保教学质量稳步提升。 4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校训练的服务质量。 20xx年是提升品牌的一年，面对竞争激烈的训练市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣扬学校，抓好教学质量，提高自身的'管理水平，力争在原有的基础上好上加好。 雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。 我校愿倾注全体人员的才智和心血，其他学校共同努力打造xx品牌训练！同时，我真诚地盼望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导、各位代表的关心。 老师的

15、年终总结 篇3 XX年9月1号对我而言是一个很特别的日子，那是我正式上班的第一天，现在回想起来，只有两个字可以形容当时的状况-“忙、乱”，不仅仅是忙，还很乱。本以为自己已经做好了上课的预备，没想到还有这么多的突发大事，都是自己没有料想到的，包括花费了许多心思备的课，也没有达到预想的效果。现在一年就要过去了，坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的是感慨万千，这一年经受了许多的第一次：第一次上公开课，第一次出试卷，第一次评课，这么多的第一次，让我从一个刚毕业的高校生渐渐成长为一名像样的人民老师。 回首这一年的成长，我慢慢的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长- 一

16、、教学工作方面 1、仔细备课 要想上好课，必需先备好课，刚一开头，我没有把握好备课的方法，花费时间许多，却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，渐渐把握了备课的方法，力图用最少的时间达到最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体，反思准时，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评。 2、投入上课 一堂胜利的课要让同学学得简单，学得轻松，学得开心。为了提高课堂效率，我认真讨论教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同班级有丰富阅历的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比如编题、随堂批阅、课堂争

17、论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。 3、辛勤辅优补差 为了不使班级出现两极分化，我利用课余时间对同学进行辅导，效果很好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的同学进行特地的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我由于住在学校四周，每天放学后，我也会对个别同学进行辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作进行总结，要忙到近21：00才回宿舍。 由于我教学阅历的逐步积累，对同学辅导力度的加大，最终将同学的成果逐步提高了上来。有几位同学进校成果不及

18、格，现在基本上能考近七非常。通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。 5、准时反思 我每上完一节课就会写一节反思，由于我知道任何一个老师，不论其教学力量起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学进行反思的老师，就有可能发觉很多教学中的问题，越是发觉问题，就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是老师树立自己的科研意识，并潜心参加教学讨论的过程。反思是老师进步的最好的途径，我

19、在反思中得到了成长。 6、优异的同学成果 老师教得好不好，同学的成果最能说明问题。任教近一年来，我所教的六、六两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成果。第一学期期中与期末都是镇统考，六班级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六班两次优秀率都是班级第一名；其次学期期中考试是区统考，六班级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。 二、班级管理方面 1、班级多次获奖 这一学年，我帮助莫海华老师任教六班的见习班主任，充分的参加到班级管理中来。从给同学排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作力量得到了极大的熬炼。经过师生的共同努力，六班取得了很大的成

20、就- “奉贤区优秀小队”（区级） “XX年秋季运动会”获第三名（校级）； “科技周”获第三名； 现在的六班出现了良好的进展势头，在区统考其次学期期中考试中，六班有四名同学进入班级前十，占到了全班级的40%，本学年得过两次“卫生流淌红旗”。我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。 2、胜利开设班队课 六班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个同学都参加到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个同学都得到了熬炼。班队课上的很顺当，形式多样，主持人激扬飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点许多，显示出了我选人的精准性。 三

21、、自身成长方面 1、虚心听课 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂争论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。 2、主动开设公开课 从亮相课到区级新老师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中渐渐成长，虽然过程很苦痛，但收获却很大，尤其是区新老师研讨课，三名新老师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课老师的

22、好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前激励同学，活跃课堂气氛，得到了教研员庄老师的确定。虽然每次上课都会有一些遗憾，但我从这些遗憾中吸取教训，争取下一次上的更好。 3、大胆评课 这一年来，听了几十节课，每次评课我都主动主动参加，有些观点得到了许多老师的认同，比如在古华中学听陆老师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的确定。通过评课，我加强了自己分析教材的力量，能够从一个同学的角度看一节课的胜利与失败，并提高自己的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中汲取别人的优点，避开出现类似的缺点。 4、在教研组中成长 每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住

23、这个机会，仔细听取老老师的教学想法，在其他老师和自己的磨课中吸取精华，让自己逐步完善。平常我也常常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。 5、初步参加教科研课题课题，案例，论文 作为一名新老师，这一年我参加了数学组的两个课题，一个是张忠华老师负责的九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践讨论，一个是权克军老师负责的学校数学课堂教学

24、中构建有效合作沟通机制的讨论，在做课题的过程当中，搞清晰课题讨论的基本过程，为以后申报课题做好预备，我也充分体会到了做一名讨论性老师的重要性，盼望将来自己也能独自担当课题。 老师的年终总结 篇4 一、训练、教学 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容.“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭.本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课. 本学期我主动参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课

25、跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符. 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他老师在训练、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加改善.通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的也多次在国家、盛市、区获奖. 二、师德表现总结 关怀集体,以校为家.响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢.协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.每周按时参与升旗仪式,从不缺勤.听从学校支配,人际关系融洽.本学年度全勤. 关怀、喜爱同学,做孩

26、子们的好伴侣.记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个同学,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的.说我们老师这个职业神圣是我们的工作完全是良心活,没有方法去精准地衡量！”我认同王校长的话,我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说：“赵老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得。 学校无小事,到处是训练.值周老师的工作让我有机会接触更多的同学,我特别仔细地对待这项工作,并且能

27、够富有制造性地开展.让我校的同学养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的同学. 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第xx届校内艺术节活动的优秀组织工.在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬.在南岗区训练局的新年联欢会上,舞蹈好运来代表南岗区的中学校生为参与联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声.为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也完荣地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你,整

28、个舞蹈从排练到演出只有七天时间,恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛” 10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果特别好,坐在家里,通过电视当看到我们复华学校的名字出现在电视屏幕上的时候,我信任每一个复华人的心情都会无比的兴奋. 老师的年终总结 篇5 我校是一所市属初级中学，建于1985年。占地面积50113平方米，建筑面积23500平方米。现有36个教学班，在校生2300余人。学校先后荣获训练部重点课题试验学校、山东省规范化学校、山东省

29、首批教学示范学校、山东省民主管理先进单位、山东省艺术训练示范学校、山东省训练国际沟通与合作基地学校、山东省绿色学校、山东省优秀交通平安示范学校，“平安日照”建设先进单位、日照市文明单位、日照市五一劳动奖章等市级以上荣誉50多项。 依据训练部关于中学校普及信息技术训练的通知精神，乘着争创日照市训练信息化示范学校建设标准强劲东风，在市训练局的领导和支持下，近几年，我校倾力建设校内网，细心打造数字校内，着力培育师生的信息素养，通过信息化建设推动学校的进展。 三年来，我们围绕学校“站在新起点，实现新跨越”的总体思路，本着信息技术“为学校管理服务、为老师专业进展服务、为同学个性进展服务、为家校沟通服务”

30、的宗旨，开展了五种建设： 一、加强基础设备建设 “工欲善其事，必先利其器”，齐全的设备是开展信息化工作的重要前提，否则，只能是纸上谈兵。为此，三年来，我们在上级主管部门的统一调配下，学校又自筹资金共计( ) 元用于信息化设备的添置。现在学校基础设备齐全，有一间网络掌握室，新上一台高标准服务器，配置为( )，核心交换机为三层路由交换机，主干宽带( )兆，信息点( )个，掩盖整个校内;专用教室3间，均配备了多媒体设备，机器数均达到最大班额同学数;多媒体教室36间，每口教室均配备高清楚度的投影机、电动银幕、实物投影仪、高配置的计算机，实现了日常教学多媒体化;20xx年，又为九班级12口教室配置了互动

31、电子白板;教职员工人手一台手提电脑，每个办公桌旁都有一个信息点，每个办公室都有一台打印机;构建校内局域网，将电脑房、校长室、科研室、教育处、财务室、文印室及部分教研组联成一体，实现了信息交互和资源共享。 二、健全管理、服务体系 (1)以推动小组为核心 为了确保我校信息化工作的稳步开展，我们成立了“训练信息化推动”工作小组，校长高月波担当组长，副校长和信息科技负责人担当副组长，组员由各学科分管领导、网管和信息科技老师担当。小组内成员分工明确，责任到人。推动工作小组定期召开会议，商讨信息化推动工作，制定进展规划，落实推动方案，以期达到“建网、建库、建队伍、建数字校内”的规划目标。正是有了推动小组的

32、正确决策和指导，我校训练信息化各项工作得以实行。 (2)以管理制度为保障 完善的制度是开展工作的重要保障，为此，我校从实际动身，健全了训练信息化各项管理制度，修订了网络管理员岗位职责、微机室管理用法制度、教室多媒体设备管理制度、同学上机规章等共十多项。各专用教室、多媒体教室都做到了制度上墙。 学校定期对全部设备进行检修。每学期初，学校都会对全部信息化设备进行一次检查，一方面发觉问题准时解决，另一方面增加保管人的责任意识。目前全部机器均性能良好，用法正常。各类设备都落实保管责任人。计算机室、多媒体室、综合电教室等设备都有专人负责。老师用计算机管理规范，每人都与学校签定了相关责任书;一般教室计算机

33、管理也是管理规范，每位任课老师用法计算机都要有记录，计算机保管责任到人，同时加强对班级同学信息管理员的培训与指导。 (3)以管理软件为依托 学校始终特别重视“训练资源库”建设，先后购买了k12资源库、龙教资源库，接入北大附中网校，目前正在着手预备建设集资源共建共享、在线教学设计、在线课件开发、学科信息发布、交互沟通等功能于一体的各学科、多层次的学科资源网站，目的是构建一个“学教并重”、“建用并举”的交互式资源建设和应用环境，主动建设有特色的训练资源，为教学设计、学科教学供应优质资源支持。 三年来，我们在财务、人事、图书、学籍等工作上全部用法软件来进行管理。学校正在逐步建立和完善学校管理数据库，

34、以最终实现学校老师管理、同学管理、教务管理等训练管理信息化。 (4)以学校网站为平台 我们学校的网站也在今年进行了全新的改版，不仅设计更富有朝气，栏目也更完整，涵盖了学校的各个方面。目前学校网站已有新闻时空、学校概况、菁菁校内、党建园地、教工之家、园丁礼赞、同学风采和校内文化等十几个栏目，这些栏目内容很改善，信息更新快，已成为我们学校老师和同学信息沟通的场所、学校行政管理的操作平台、校务公开的窗口、学校对外宣扬的主阵地、学校、家庭、.亲密联系的纽带。 学校网站建设及维护由专人负责，并成立领导小组，对网站信息发布进行全方位指导、监督和督促，使该网站面对.供应了全方位、综合性的训练信息发布服务，网站信息更新准时，起到了很好的训练宣扬效果。 三、夯实老师进展建设 (1) 加强培训，提高素养 学校始终特别重视对老师信息技术应用力量的培育。自2021年以来至今，对全校老师进行了多次的信息技术应用力量方面的培训，如最早的dos指令、windows等操作系统基础学问培训;word、excel办公自动化软件培训，powerpoint