班主任对学生总体印象的评语

1、班主任对学生总体印象的评语 第一篇：班主任对学生总体印象的评语 学习: 你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。 你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。 你是个学习专心，工作负责的好孩子。 你思维机敏，学习勤奋。 你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。 你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。 你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。 你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的女孩。 你一个特别聪慧、机智还有点淘气的孩子。 你是个严格遵守学校的各项制度和礼仪、常规的孩子。 你是一个聪慧、英勇、集体荣誉感极强的小小男子汉。 你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。 在学习上的专心

2、与执著给我留下深刻的印象。 你爱好广泛，学问丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。 你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。 性格 你不仅有天真活泼的性格，还有聪慧的智慧。 文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。 你是个热忱大方心地和善、乐于助人的孩子。 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。 你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。 你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。 你个性沉静、不爱言辞，做事专心的孩子。 你是一个不多言，不多语，文雅的孩子。 你不爱说话，但勤奋好学，诚恳可爱。 你聪慧而又有敢作敢为的作风。 你是个思维机敏、意

3、志较强的孩子。 你不爱言语，还有独来独往的性格。 你不爱言语，但你学习很用功。 你生性好动，聪慧活泼。 你很聪慧，也很可爱。 你活泼好动，很顽皮，爱说话。 第二篇：班主任对学生的评语 你脑子敏捷能精彩地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“专心细心”这个朋友，你说是吗？ 老师很观赏你的优异成果，更观赏你那坚韧拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。许多问题你都有着独特的见解和新奇的感觉，你讲出来 让老师和小朋友一起共享好吗？我们期盼着你！ 你是一只愉快的喜鹊，走

4、到哪儿，哪儿就响起你悦耳的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。 你是一位特别聪慧让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗？ 课堂上疲乏的时候，你从不打搅老师，静静地低下头思考着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友情。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，许多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无

5、助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。 老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能专心的行动转变老师对你的看法吗？ 文文雅静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品行；勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心爱护别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”

6、到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！ 你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也沉思不语，这种“沉思”，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉思”下去了，老师真期望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维机

7、敏，嘴巴灵活的孩子。 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么期望你对待学习能像劳动那样积极、主动、专心。假如这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 你平日里的淘气，学习时的专注，劳动中的专心是多么让人观赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友： 你是一位特别聪慧让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马

8、虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗？ 全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角静静绽放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期盼有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里仰头怒放。 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！ 小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的

9、“领头雁”！成果优异，工作精彩，常令人赞美不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师观赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么准时，那么专心。每次老师交给你一项任务时，你总能专心完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。 你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也沉思不语，这种“沉思”，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉思”下去了，老师真期望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思

10、维机敏，嘴巴灵活的孩子。 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地学习，静静地思考，悄悄地观看！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而快乐。 老师观赏你勤奋、虚心，观赏你擅长思索的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师期望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成果。 你脑子敏捷能精彩地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个

11、“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“专心细心”这个朋友，你说是吗？ 老师很观赏你的优异成果，更观赏你那坚韧拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。许多问题你都有着独特的见解和新奇的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起共享好吗？我们期盼着你！ 你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你悦耳的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。 你是一位特别聪慧让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有

12、一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗？ 课堂上疲乏的时候，你从不打搅老师，静静地低下头思考着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友情。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，许多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。 老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能专心的行动转变老师对你的看法吗？ 文文雅静是你美好的气质；

13、朴朴实实，是你优秀的品行；勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心爱护别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！ 你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 你是位聪

14、慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也沉思不语，这种“沉思”，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉思”下去了，老师真期望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维机敏，嘴巴灵活的孩子。 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么期望你对待学习能像劳动那样积极、主动、专心。假如这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 你平日里的淘气，学习时的专注

15、，劳动中的专心是多么让人观赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友： 你是一位特别聪慧让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗？ 全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角静静绽放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期盼有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里仰头怒放。 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你

16、始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！ 小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成果优异，工作精彩，常令人赞美不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师观赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么准时，那么专心。每次老师交给你一项任务时，你总能专心完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。 “孩

17、子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个顽强的孩子。假如能到小朋友中间去，你会学到许很多多，你会进步得让大家惊讶。试一试吧！ 首先，老师要向你表示庆贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果。 你是个特别特殊的女孩子。你聪慧伶俐，又有男孩子般的淘气好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思索问题的能力。在今后

18、的学习工作中，假如你能与其它小朋友友好相处，你确定能成为一名优秀的小学生。 熟悉你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：美丽、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和谐相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很精彩的好女孩。你对自己有信念吗？ 你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维机敏、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思索问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很专心，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面

19、你做得特别精彩。可是，你有一个马虎、马虎的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。 你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新奇别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干构铸出你秀丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事专心，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！ 第三篇：班主任对学生的评语 班主任对学生的评语 班主任对学生的评语 1)你学习已经有了很大的进步，关心班集体、团结同学，热爱劳动，期望你

20、以后能放宽心胸，改掉你的坏习惯，再接再厉 2)相信懂事的你成果会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的! 3)你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生。你知道为什么吗? 4)你是一个自觉、积极、懂事的学生。但不免有时有些冲动的行为，但你要沉住气，其实你是一个很有潜力的学生。 5)这学期你的成果进步了，但我觉得你还没有尽自己最大的努力，你还有潜力，你要下苦功打好英语基础一定可以学好。 6)你的性格像你名字一样，潇洒活泼，学习刻苦努力，成果很优秀，期望你能够在今后生活中专心学习，争取更大的进步。 7)很为你快乐，你的进步很大，成果提高了许多，也学会了与人相处、学会了

21、感恩，连续保持，再接再厉。 8)你其实是聪慧、可爱和善的女生，你要提高学习的信念，你的成果会有很大的进步。 9)你是一个天真活泼、可爱的女孩，外加一点男人的帅气!你聪慧，勤于思索。常常有不同一般的想法，这很难得! 10)有时有些淘气爱接话，但是你很可爱、很听话，成果也有了很大的进步，你要不怕吃苦，少说多做，你就能取得优异的成果。 11)"一个好的母亲就相当于十个特级教师"。相信在这样环境的成长的你，前途是无量的!有时间别忘了敬母亲一片孝心! 12)但你做到了自尊、自爱，把求爱信视为"竹影扫阶"，而我心"尘不动"。这是一个女孩最难做到的

22、，而你却做到了。 13)你是一个温柔可爱的女孩子，你各方面都不错。你到校的路途较远，父母又长期在外打工，你还是能自觉遵规守纪，真不简单! 14)你有较强的自尊心，主动选择竞争目标，悄悄地争取进步。假如你的父母能给你一些关爱，或许更有利于你的学习! 15)只要你稍稍留意一下学习的方法即可。抱负钟爱每一个爱学习，会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的! 16)你是一个综合素养比较优秀的学生，同学们给你取名"美少女"，不仅仅是外表的美。是因为你的可爱而美秀丽。 17)聪慧好学、积极进取、是非分明、心地和善的你在一点点的进步，老师期望你多一份思考和拼搏，你会做的更好。 18)近段

23、时间表现较好，受到老师及同学们的赞扬，这与你的努力是分不开的，望连续努力，争取更大的进步。 19)你是一位懂事的学生，学习成果稳定，这与你的努力是分不开的，望连续努力，你将会赢得更多的掌声。 20)你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩，假如能把这种劲头用在学习方面，你将会取得更大的进步。 21)你能够赶上甚至超过现在学习跑在你前边的人，你有这个实力。快快行动吧，姑娘! 22)成果进步的甜头，我想你应当比任何人的体会都要深，假如不想让这种甜头昙花一现，我期望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。 23)你是一位懂事的学生，从不给老师添麻烦，特别有上进心，对工作专心负责，老师期望你在新的一年里取

24、得更大的进步。 24)真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，你是个聪慧的孩子，上课能积极发言，但时常却被"懒"拖住了自己，多惋惜啊!期望能尽快改正。 25)学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师期望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的一定是你。 26)你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今日数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知道你"行"! 27)这些可不是简洁的事，而你却做到了。在这里我感谢你父亲的宽容!本学期你对自己要求更加严格，各方面进步都很大。再加把劲， 28)近段时间你在各方面表现都很精彩，不用说早就进入优生行列了。但

25、能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你快乐! 29)你勤奋学习，乐于帮助别人，任劳任怨地为班集体服务，像一个懂事的大姐姐，小小年纪还学会了省吃俭用。所以你平日的一举手一投足更给人一种美感! 30)你是一个有正义感的孩子，是非观念很强。最让老师感动的是，你竟然把不大了解你的父亲请来参与家长会。每周一报上你还让他心甘情愿给你赔礼! 31)你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增加信念，会成功的。加油!老师支持你! 32)你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身

26、的随便性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成果有进步。但还需连续努力，加油!老师支持你! 33)你是一个品德兼优，懂事自学，悄悄努力;生活的成功应当属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你! 34)学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师期望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的一定是你! 35)该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，专心刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，期望你今后取长补短，再接再厉，向着抱负拼搏、奋斗，直至成功。 36

27、)你是一个品德兼优，懂事自学，悄悄努力;生活的成功应当属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你! 37)这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成果踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。你性格温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成果优秀。愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你! 38)你是个聪慧自信的孩子，在学习上，能够专心对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。 39)人世中的很多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能

28、克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹.祝你在新的一年里，更上一层楼! 40)有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习任务放在第一位，你对学习就会产生乐趣。成果就能提高。 41)聪慧、好动的你，在校表现不错，上课专心听讲，按时完成作业，学习上有所进步，假如你能全身心的投入到学习中，你会更棒! 42)你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只惋惜你的基础没有打好，所以还需连续努力，请相信自己吧!你会取得更好的成果。 43)你是一个聪慧、活泼可爱的孩子;同时你也是一个懂事的好孩子，成果优异的你还有

29、很大潜力，但必需持之以恒，发挥你身上的潜质，老师相信你会更加精彩。 44)你是一位有热忱，又有爱心的学生，假如和班内的同学搞好关系，你将会赢得更多的掌声。聪慧好学，有上进心，对待工作专心负责，望连续努力争取更大的进步。 45)你是一个有些内向、宁静的男孩，我看到你的成果已经有了进步。假如你开朗些，心胸宽广点，与老师同学多沟通交流，不要再悄悄无闻，对你的学习会有很大的帮助! 第四篇：班主任对学生的评语 担当过班干部或学生干部的同学用此类评语： 该生思想上积极要求上进，学习刻苦专心，擅长思索，生活中能应严格要求自己，为人恳切，待人热忱，工作踏实负责，能精彩的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神

30、及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成果优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责专心，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素养好，是一名全面发展的优秀大学生。 学校评语该生学习刻苦勤奋，专心学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能准时完成老师布置的任务，在担当班干部期间，工作专心负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参与各种社会活动和社会实践。 成果好但未担当过班干部的： 该生诚恳守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，专心负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心

31、同学，人际关系融洽，活动积极，参与过“比赛，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，社会实践经验丰富。 学校评语该生学习态度端正，学习专心，已通过国家英语四级（请参考个人过证状况），有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，专心对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 学习成果一般但特别努力的、表现好的 学校评语该同学积极要求进步，遵守大学生学生守则、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚恳、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、专心努力、思维机敏、动手能力较强、积极参与社会活动和社会实践。 学校评语该生在校期间，专心学习，学完学校规定的全部必修课程和选

32、修课程、成果优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参与各项文体活动、较注意自己各方面素养的培育。 学校评语该生在校期间学习态度端正，成果优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人恳切，工作踏实专心，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。 学校评语该生在校期间学习态度端正，成果优良，擅长创新，严于律己，宽于待人，做事专心谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素养强的合格大学生。 学习成果一般、表现不好的： 学校评语思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学

33、和谐相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 表现好、获奖多的： 该生在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他踏实肯干，先后获得“，“和“等多项称号；学习中，他求实创新，不仅成果突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖；思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、XXXXX学院第四届党课优秀学院等光荣称号，是一名品学兼优的优秀大学生。 请大家参考这些评语填好班主任鉴定 第五篇：班主任对学生的评语 王尊：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”你是一个让老师感到骄傲的孩子。你的和善，你的朴实，你的

34、宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。虽然你的成果有待提高，但不要灰心，老师一定会帮助你查找到合适的学习方法，同时自己也要抓紧时间。你这个学期的精彩表现老师看在眼里，喜在心上。老师尤其不能遗忘每天放学你总是最终一个离开教室的情景。努力吧，老师全力支持你！ 王新玉：你是一个活泼可爱的女孩子，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：专心学习、专心听讲，按时完成作业，那么，好学生你就当之无愧了！努力争取吧！ 崔泽佳：你是一个和善的女孩，面对朋友，面对同学，总是那么友善热心；你是一个乖女

35、孩，面对劳动，面对学习，总是那么踏踏实实、认专心真。多么期望看到闪耀着智慧灵光的句子出现在你的脑中，你的笔下！多么期望看到燃烧着智慧火光的解决问题的妙办法从你的口中说出！下学期，让我感受到这些，好吗？ 李啸：你是一个惹人喜欢的好男孩，悄悄地吮吸着学问的甘露，学习成果精彩。你是一个宝库，里面放着聪慧、灵气、和善。你是一本大书，里面写着坚韧、谦逊。但，我更期望你的宝库中能放上踏实、专心，期望你的大书中能写满宽容和忍耐，能更加严格地要求自己，做个更完美的男子汉。大胆施展自己的才能，谱写更加精彩的明天！ 王朝瑞：你的聪慧使我为你感到骄傲，你的活泼使我为你感到庆幸，你的淘气充分的展示着你的可爱。其实，我

36、一直认为，你是完全有能力得到更多的“珍宝”，你也在不断的学习中绽放出自己的光荣！积累的过程可能会吃一些苦，但是，苦尽甘来的道理，你一定懂！如此一个聪慧的你，如此一个活泼的你，如此一个可爱的你，应当成为一个学问的富翁，你说是吗？“路曼曼其修远兮，”下一句是什么？查查看，与你共勉。 王琴：你是一个和善的女孩，面对朋友，面对同学，总是那么友善热心；你是一个乖女孩，面对劳动，面对学习，面对老师交待给你的任务，总是那么踏踏实实、认专心真。多么期望看到闪耀着智慧灵光的句子出现在你的脑中，你的笔下！多么期望看到燃烧着智慧火光的解决问题的妙办法从你的口中说出！下学期，让我感受到这些，好吗？ 车玉章：你是一个惹

37、人喜欢的好男孩，悄悄地吮吸着学问的甘露，学习成果精彩。你还写得一手美丽俊秀的好字，深得老师和同学们的欣赏。你的乖巧，你的聪慧，你的刻苦，打算着你面对需要担当的责任时，总是那么镇静，稳重。生活的道路上会有困难和挫折，如此聪慧的你定能乐观积极地面对，像朵骄傲的小花，向着阳光，绚烂的绽放！大胆施展自己的才能，谱写更加精彩的明天！ 黄维：“相逢何必曾相识。”虽然你来到班里只有短短的半年，但你已用宽容的心制服了老师和同学。你是那么彬彬有礼，你又是那么乐于助人，关心集体，这一切，都是你长期自我完善的结果。将来的日子还很长，期望你勤奋，再勤奋，为自己开创出一片美好的将来！ 王兴辉：“忍一时风平浪静，退一步海

38、阔天空。”虽然你不是老师最优秀的学生，但你一定是老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡虚心勤奋的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思索创意，你会成为一个什么样的人？两个字：智者！努力吧！ 满效伟：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，勤奋，再勤奋。你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，期望你能更积极投入到学习中，让智慧的火花早日闪耀起来。 王子昊：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；期望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，期望的大门一定会向你放开。书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，期望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索学问的乐趣。快要上六年级了，少点贪玩，多些勤奋，给小学