幸福家庭事迹

1、幸福家庭事迹材料在广平，有这样一个家庭。他们一家五口，三代同堂，其乐 融融；他们夫妻恩爱，互相提携，感情笃深；他们敬业爱岗，勤 奋朴诚，乐于奉献；他们孝老爱幼，和睦邻里，热心助人。他们 用生活中平平凡凡的事、 点点滴滴的情， 诠释了家做为爱的港湾 的真谛，这就是广平县教育体育局干部吕月锋的家庭。爱岗敬业，乐于奉献今年 34 岁的吕月锋是广平县教育体育局一名干部，他的家 庭是一个传统的五口之家， 父母都已退休， 妻子谢爱英在县交通 局工作， 活泼顽皮的儿子正上小学。可以这样说， 对于吕月锋夫 妇来讲， 无论是从家庭， 还是从社会， 现在都是一个肩担重任的 时候。在家，他们是上有老、下有小的“负重

2、之身” ；在外，他 们是社会担当、单位倚重的中坚力量。吕月锋 1996 年河北曲师毕业后在老家宋固中学任教，由于 教学成绩优异 2000 年被调入县城广平二中， 2009 年又被调入局 办公室工作， 他在学校工作多年， 担任繁重的教学工作任务的同 时，还一直从事学校的行政工作， 多年来连年荣获优秀教师、 模 范班主任、 德育先进个人等荣誉称号， 先后在各类教育教学杂志 发表论文多篇， 可以说是教育教学硕果累累。 荣誉的取得既凝聚 着吕月锋多年的心血汗水， 更饱含家人的理解与支持。 每当看到 这些成绩， 妻子谢爱英总会露出舒心的笑容。 为了支持丈夫工作， 爱英主动承担家中的大事小事， 把家庭生活

3、安排的井井有条。 在 工作岗位上爱英也不甘落后， 作为交通局路政大队副队长， 在工 作中也是一个要强的人，她先是在内勤， 并多年担任出纳，工作 从未出过一点差错， 后来又分管外勤， 她虚心学习，迅速进入角 色，不怕苦不怕累， 以身作则， 处处带头， 取得优异的工作成绩， 受到一致好评， 连年被评为全系统先进工作者。 他们夫妇既是生 活中的好伴侣， 又是事业中的好搭挡， 经常探讨交流， 互相激励， 共同提高。敬老爱老，以孝为先孝敬老人是中华民族的传统美德， 这种美德， 在吕月锋的家 中更是表现得细致入微。 吕月锋没有兄弟姐妹， 是两位老人唯一 的依靠。月锋夫妇 1999 年结婚一直在老家居住，直

4、到 2004 年 全家才搬到县城， 夫妇俩虽都在县城工作， 却风风雨雨从县城到 老家跑了五年， 目的就是同老人在一起， 跟老人做伴， 照顾两位 老人的晚年生活。天有不测风云， 2005 年腊月的一天，吕月锋 的父亲突发脑溢血面临生命危险， 先到县医院后又转入市中心医 院住院治疗，在此期间爱英跑前跑后、家里家外张罗大事小情， 月锋衣不解带床前伺候照料， 经过一个多月的治疗老人病情痊愈而且一点也没落下后遗症。还有一次月锋母亲重感冒卧病在床， 月锋又在外地出差， 照顾婆婆的任务就落在爱英身上， 还要上班、 做家务， 有一次因为太累竞趴在婆婆的床头睡着了。 邻居和亲戚 都夸她是好媳妇，她却总说： “这

5、是应该的” 。她精心照顾公婆的 饮食起居， 婆媳关系十分和睦， 亲如母女。 同样两们老人对他们 也很好， 帮他们整理家务、 接送孩子等等， 解除了他们的后顾之 忧，安心工作，一家人其乐融融。互敬互爱，和谐维家互敬互爱是家庭和睦的基础， 是家庭幸福的源泉。 吕月锋成 家十余年来，一家人互相体谅， 互相理解， 从没因任何事情吵过 架，闹过别扭。对老人，他们夫妇既尊重又孝敬，遇到不懂的事 情多请教， 听取老人的意见，交流对问题的看法。 平时从不同途 径、用不同方法孝敬老人， 如出差在外买好吃的食物、 买好的衣 服送给老人，逢年过节向老人送上礼物等。同样， 两位老人对他 们夫妇和小孙子更是关爱有加，

6、有什么好东西自己舍不得吃留给 孩子，做饭总是计算着时间让大家下班后马上吃上很香的饭菜， 虽然这些都是平凡的小事， 但就象催化剂使他们全家感情日益融 洽。在日常生活中，两位老人还十分注重言传身教，以德育人。 月锋夫妇都忙于工作， 儿子又还小，经常加班加点，为了支持他 们的工作， 两位老人主动承担了带孙子、 做家务等责任， 家里家 外操持得有条不紊。 在他们这个家庭里， 虽然各人的性格、 文化、 志趣等不同，但是家庭中从没出现矛盾冲突，大家能互相体谅， 尊老爱幼、 民主平等、 宽容谦让， 形成了互相理解、 尊重、 平等、 关爱的和谐家庭。夫妻恩爱，精心育子1999 年他们结婚以来，夫妻俩在生活中相

7、互照顾、相互信 任；在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会， 相互取长补短， 遇到困惑相互开导， 相互帮助。 夫妻俩恩爱和睦， 一起承载工作、 生活的重压。 他们都在机关工作， 平常工作繁重， 特别是月锋，由于工作性质有时不能回家，爱英也毫无怨言， 互 相理解、 尊重、关心、 支持。生活上能同舟共济， 事业互相鼓励， 不弃不离， 下班回家后为了让劳累的老人多休息一会， 有时夫妻 两人共同承担家务劳动，商量生活事情， 沟通感情，如果谁的工 作任务重， 对方就主动承担家务事，减轻对方的工作负担，从未 因生活琐事而吵架。夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子，全家统一教育思想， 不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造 一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。 为了让孩子从小孝敬老人、 尊敬长辈， 对人有礼貌，他们夫妇首 先以身作则，言传身教， 潜移默化地感染孩子；在日常生活中给机会让儿子孝敬长辈； 发现儿子对人有不敬的行为及时教育、 引 导，使其学会辨明是非， 改正缺点。 为了培养儿子