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文档简介

1、拓展训练课程项目的5个层次 拓展训练的课程活动在实施中，通过项目的活动方式、学员在项目中的角色认定以及项目对学圆的培养目的，对每一个项目进行评估并划分在5个应用层次，这对于我们合理选择项目，并将其合理安排是非常重要的，具体如下： 层次一 传统的理论学习部分，有时也在室内进行 我们一般会在开始活动项目前，将学员集中在训练场、教室或会议室中，完成拓展训练课程的开始部分，这一部分课程包括： 讲解拓展训练课程中基本知识、基本技能、应注意的行为规范与安全要求、模式及分享回顾的形式、课程中“领导”以及团队文化的存在意义、可能遇到的困难及如何用积极心态面对。 有时会插入理论知识学习，包括团队建设、管理技巧、

2、个人沟通与职业素养或专题讲座等。项目范例：沟通学习、破冰课等层次二 较低风险的户外活动项目在团队的支持下，以个人挑战为主的项目，强调个人用积极的心态与行动参与项目。感受队友支持下接受挑战加强自信与互信的培养项目范例：高台演讲、信任跳水层次三 较低风险的户外活动项目，以团队挑战为主树立团队共同面对困难与战胜困难的信心，加强组织内的有效沟通，加强所有学员之间的合作意识与合作技巧，明确分工与领导产生在团队中的作用，了解个体决策、专家意见与群策结果的差异，关于层级管理、领导授权、监督机制、时间统筹的学习等。项目范例：盲人方阵、求生电网、数字传递层次四 较高风险的户外活动项目。在团队的共同参与下，以激发

3、个人潜能，挑战与战胜困难的项目，尤其是对个体心理冲击力较大的项目。有帮助个体了解自己在团队中的作用，理解自己与他人之间的关系，个体逃避困难将使团队受挫，提供一个新的角度认识自己的能力与潜力。培养自立自强、勇敢面对困难与战胜困难的决心，培养在挫折面前自我说服能力，增强自我激励与对他人的激励能力，合理的树立榜样以及效仿榜样，体验成功并能快乐的与他人分享认同在同一现实面前有不同认知，合理的保护帮助与信任队友帮助。项目范例：信任背摔、高空断桥层次五 较高风险的户外活动项目团队接受挑战，培养团队意识与团队合作精神，提高团队工作效率，营造和谐环境。培养良好的人际关系，培养团队内部学习与互助的能力，强调信任在团队中的作用，对团队良性发展的及时肯定与认知等。项目范例：求生墙 以上五个层次的拓展训练项目，深圳军途文化这个拓展训练都有专门

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