美术工作总结合集九篇

1、美术工作总结合集九篇美术工作总结 篇1 一学期匆忙而过，这学期我们美术学科的工作既劳碌又紧急。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念，以同学为主体，老师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变训练观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来的制造和进展空间，在实践中老师与同学共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。 一、探究新型的教学模式，提高教学质量 学期初，我们围绕课堂教学绽开争论，力求发觉以同学为主体的教学方法，在课堂教学中体现美术教学的独特性。我们认为胜利的美术课，它

2、的内涵是丰富的，且是多元的。一堂美术课除了审美训练外，还应糅合多种训练因素，让美术课的“质”有进一步的提高，其中课型与教法的设计起了打算性的作用。 新课改提的新观念是“我们学什么？”开拓了训练教学的内容，提升了广度和深度：学，既要学技能学技巧又要学理论学审美。它要求多种力量的培育，要求在课堂学问点中体现与之相适应的学问结构，如美术绘画学问，电脑学问，其他文化学科学问等。 “以同学为主体”的美术课堂教学，是同学在教学过程中应处于主体位置。我们知道，在“教”的过程中，老师是主体，同学是客体，学问是媒体;在“学”的过程中，同学是主体，学问是客体，老师是媒体。因此，“以同学为主体”的教学，应是全体同学

3、参加学习活动，可采纳“分组争论”、“尝摸索讨”、“合作创作”等方法，老师的“教”是起导向和组织作用的，提高同学的“学”的求知欲，激发出同学的奇怪心，从而挖掘出同学主动主动的自我个性潜能，成为作用于客体的“参加者”和“发觉者”。 二、理论学习、集体备课、协同攻关 除了教研组的理论学习之外，大家还利用电脑查阅进行网络学习，从学习中提高了自身的理论修养。 本学期我们不断加强集体备课活动，20xx.10.12日的区级六门技能学科调研前，李娜老师的奇怪的树邢长迎老师的我喜爱的小动物夏老师的画画画我的名字三节课分别进行了试教研讨，磨课中也相互学到了许多，两节书法公开课，几位美术老师也主动参加了磨课活动，通

4、过备课活动，实现资源互补，优化组合。通过集体备课、听课和评课，准时发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师水平。 三、开展爱好小组，主动参与各项竞赛活动 教研组的老师们依据同学的爱好爱好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画力量、创作力量、观赏力量，激起同学观赏美、喜爱美、制造美的学习爱好。 在本学期中，我们美术组老师主动参与并辅导同学参与各种美术竞赛，取得了不少成果。 四、主要成果： 1、李娜、邢长迎老师组织同学参与区20xx9第十六届区中学校生作品展作品有九人次分获一、二、三等奖 2、20xx9在“爱心牵手，共享世博”与百名盼望工程和完善马来西亚小使者活动

5、中，与来校师生探讨了剪纸教学，其辅导的同学参加了剪纸沟通 。 3、20xx9李娜老师荣获20xx学年度朱家角镇“优秀老师”称号 4、朱洪老师和顾兴强老师上的两节书法公开课得到专家的全都好评，在美术组全体老师主动参加申请书法试验学校的相关预备工作，于20xx.11月顺当通过了审核，荣获“上海市书法训练试验学校”的称号。 520xx1012区训练局、进修学院相关领导来我校进行六门技能学科综合调研工作，美术老师李娜、夏伟亚、邢长迎细心预备了三节公开课，得到领导专家的好评。 6本学期有朱洪、李娜、邢长迎三位老师参与了区组织的书法训练教学力量培训，收获很大。 7邢长迎、李娜老师组织同学参与全国第十届“星

6、星河”竞赛，9人次获一二三等奖 8我校与其他四校一起荣获“09年度优秀联片教研组” 9李娜和邢长迎老师的论文发表于09学年度区美术论文阅历选 10李娜老师剪纸论文获区课例论文评比一等奖 11李娜、朱洪、邢长迎老师的论文在第三届艺术训练论文评比中分获二、三等奖。 12李娜老师组织同学参与“手拉手”儿童画竞赛，四人次获奖 13李娜和邢长迎老师参与了上海市世博会志愿者工作，李娜老师获“志愿者之星”和“少数民族志愿者先进个人”称号。 14李娜老师的“我与世博”征文获区 二等奖。 15顾兴强老师、朱洪老师的书法作品参与其次届“封浜杯”老师书画竞赛 分获二、三等奖 今后，我们将会更加努力的工作，为美术训练

7、、教学作出更大的贡献！ 美术工作总结 篇2 通过本学期美术其次课堂的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求增加课时可以再进行学习，而且在这些爱好者的带动下有不少同学也很主动地在空闲时间进行学习。 通过本学期的学习活动，体现了美术爱好小组活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结： 一、提高了同学对美术的爱好： 参与爱好小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发觉绘画水平提高了，学习更有爱好了，有些同学还在业余时间到画室里学习。 二、绘画水平得到了提高了，丰富了美术学问： 在这次的爱好小组活动中，不但美术的基本学问，

8、而且更多的是让同学把握了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组以实践活动为主，给许多同学以动手绘画的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 四、提高了同学的素养，为参与美术专业的高考作了预备。 在这次的爱好小组活动中，丰富了他们的学习生活，把同学的素养训练落到实处，同时也为准备报考美术专业的同学供应了学习的好机会。当然，在这学期的工作还存在不足，我期盼着爱好小组活动能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。 美术

9、工作总结 篇3 作为一名美术老师，我认为首先要信任每一位同学，敬重同学，关爱同学，要让同学接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参加，美术老师工作总结。在平常的教学中应当依据教学的内容和同学的特点，充分调动同学参加教学，或争论，或写生，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导同学学习美术。另外，作为一名乡村老师我还要充分利用大自然的环境让同学喜爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘同学的审美意识、审美需要和审美潜能让他们体验到自己生活环境之美,从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活,用来调动同学学习的主动性，这样将让同学生气勃勃地学好美术。详细

10、的做法如下: （一） 激发同学学习美术的爱好 心理学讨论证明：“最大最长久的学习动机，是同学对学科内容的内在爱好”，只有这种“内在爱好”才能激发同学的求知欲。同学普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求老师挖掘教学内容的新意，使之有新奇感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发同学的学习爱好，用启发的语言激发同学想像；用各种试验性的手段来提高同学的参加力量从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动氛围。同学做练习时，我采纳一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让同学用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现，工作总结美术老师工作

11、总结。另外，课堂实践要有层次性。针对不同同学提出不同要求，多多利用美术来体现同学自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个同学在实践过程中始终保持深厚的爱好。 （二）、培育同学制造思维力量 老师在教学中处于辅导作用，担负着在学问与同学之间架起一座桥梁，使同学在把握学问的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求老师在讲课中，既要结合同学的实际，讲解并描述肯定的基础理论，又要进行技法的演示；既要指导同学的技法的操作，又要指导同学的训练，使理论和技法转化为同学的活的学问和技能。同时要求老师要提倡独树一帜，鼓舞同学的创新意识。可以通过展现优秀的同龄同学美术作品，激发制造意识；可以提出问题

12、并给同学思索想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓舞同学大胆发表看法，敢于独树一帜，开拓创新。在同学的实际绘画练习和动手操作的过程中，让同学边画边添加，边做边想像，转变色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价同学绘画时，注意过程。让同学获得成就感，从而培育同学的制造思维力量。 （三）、 提高老师的自身素养 老师要培育同学制造性思维活动，首先要使自己成为一名制造者，要不断探求新的教学方法，制造出富有个性的独特的新奇的教学方式，力争使更多同学主动参加教学活动。 在着两年的.教学过程中我总结了很多的阅历当然也有很多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，

13、让同学想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、布满趣味想象的艺术风格，提高同学绘画的质量。 美术工作总结 篇4 劳碌的一学期又将结束，在这一学期我担当了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关怀喜爱同学，做同学的好伴侣。 二，课堂教学 美术对于同学并不生疏，但初一上学期的时候，许多同学的理解就是美术就是画画，经过一学期的学问传授，同学对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点略

14、微有了不同的侧重点，初一年侧重同学对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重同学对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，同学学起来也有了比较大的爱好。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和观赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，使上课时可以很好地引导同学，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。 三、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形式下的训练工作，我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，听课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学

15、校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校内的美化，宣扬工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带同学参与爱好小组，同时也辅导同学参与各项竞赛活动，虽然未取得很好的成果，但也有了很大的进步，信任连续努力会有更大的进步的。 四、课外活动 在课堂中我也主动挖掘美术人才，并利用周末爱好小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的爱好。 五、考试 本学期我采纳了笔试和平常作业的评比，笔试主要是书本上的基本学问为主，平常他们交上来的作业我也做到仔细批改，分等级评比，所以平常作业对于期末成果占了百分之七十，所以总体

16、起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。 六、其他 我常常收集各种美术作品，以便于让同学多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让同学接触到更多关于美术的器材，能有更好的爱好学习。同时在课外我也主动的学习专业上的学问，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给同学供应优质的水资源，信任自己在以后的教学上会有更好的表现。 美术工作总结 篇5 在这个学期中我仔细学习新课标，讨论新的教学教法，对课堂中存在的问题仔细地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课，相互学习新课标，并把新课标

17、的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、教学工作方面 在教学中我常常利用课下时间，了解同学在美术方面的想法与爱好。爱好是的老师，爱好是同学进展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了爱好，才会使人集中精力，主动思索，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发同学对美术的爱好，在教学中运用故事、嬉戏、观看完碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发同学的爱好。例如，在课堂上我让同学和我一起做嬉戏，在把看到的、想到的画在黑板上，同学玩的快乐，画的快乐。和谐富有想象的作品、详细而又鲜亮的形象出现在同学的画笔下。

18、美术课不同于其他学科，它及观赏、临摹、想象、创作于一体，能使同学在轻松开心的课堂气氛中感受美、发觉美。假如在课堂上一味的实行临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让同学多观看生活中事务及景物，观看他们的颜色和线条。使同学感受到大自然的美。允许同学想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展现的时候，同学沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的兴奋。我在教学中还和同学一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让同学在上课和课下观赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些状况，我虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的

19、教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。作业采纳小组评，老师评等多种形式来给同学成果，我常常在上课时把同学的作业放在黑板的上方让全班的同学观赏。用这种方式来促进同学和激励同学，使同学感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把同学的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展现同学作品。同学的作品得到了沟通的机会和展现机会，也使的校内环境得到了美化。 二、训练工作方面 同学的审美训练和思想训练就成了我在教学中不行缺少的一部分。九班级班级人数众多，管理训练任务很重，我常常运用课间对个别

20、同学进行个别训练和思想训练。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都可以引起同学对美术教学的短暂关注和学习的*，同学的日常行为习惯有肯定的好转，我运用美术课中的美来训练同学，是他们熟悉到，心灵美是学好画画的基础；养成耐烦，细心也是学好美术课的良好品质。而要使同学的学习爱好和良好的学习看法及思想长期保持，却不是一朝一夕的事，仔细分析和讨论同学的年龄特征和个性心理，对同学进行反复训练，耐烦细致的引导同学养成良好的习惯。 三、遵守纪律及其他工作方面。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我主动主动的完成学校交给的各项任务。真诚、

21、耐烦的喜爱每一个同学，同学有问题准时解决。仔细辅导同学，随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的学问。为了能更好训练我们的下一代，我要主动预备自己的各方面的力量，为训练事业奉献一份力气。 美术工作总结 篇6 尊敬的老师，友爱的同学们： 大家好！ 今日我走上讲台，是想竞选美术课代表。我这个人，力量有限，尤其缺少统率大军的帅才，假如给我戴上班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可是让我管管我喜爱的绘画，我定能如鱼得水，一展才华。我的绘画成果在班上不说数一数二，也算名列前茅了。都说书画不分家，我的字写得也不错，曾在校硬

22、笔书法竞赛中得了第一名。这就使我有点资本与同学沟通，相互补充，相互促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。要达此目标，那就请我做美术课代表吧！ 我有十足的信念，坚信自己能够挑起这副担子，由于美术课代表所需要的组织力量和协调艺术我还是基本具备的。再者，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁在学习上想偷懒，谁学习看法不端正，我肯定要跟他计较，决不做老好人。当然，我不是一个成天板着面孔、令人生畏的铁面人。我会想方设法使我们的书画学习变得轻松好玩，我会弄出一些奇想怪招，来调整我们紧急的学习生活。总之，请你们信任，我不是那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，而是一个懂得你的

23、苦衷的知心伴侣。 假如我落选了，我将带着微笑走向明年，养精蓄锐以待卷土重来！当然，落选就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。 同学们，想让自己的学习生活布满颜色，想让自己写得一手好字吗？那就别迟疑了，坚决地投我一票吧。感谢！ 美术工作总结 篇7 20xx-20xx学年度第一学期即将结束。在这一个学期中，我担当四班级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下： 一、教学方案实施状况 教学中，我仔细遵照美术课程标准的要求，遵循美术训练原则，仔细坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了学期初制定的教学工作方案。

24、工作上兢兢业业，认仔细真，对同学以身作则，言传身教。 二、工作措施及收到的成效 1、仔细贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德训练。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学审美力量。 2、注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量。为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术?过程中，逐步体会美术学习的特征，形成

25、基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。 3、注意激发同学学习美术的爱好。充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 4、贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 5、教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还

26、订阅了训练教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上 能更快地适应现代化教学模式。另外，我主动关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 美术工作总结 篇8 20xx-20xx学年第一学期，我本着做一个让同学、家长、学校都满足的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。作为一名老师，我坚决拥护中国共产党的领导，主动参与各种形式的政治学习，到处以“师德”规范自己的言行，遵纪遵守法律，为人师表，教书育人。 作为一名美术老师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏力量、创作力量。阅读报

27、刊杂志 ，学习训练理论，把握训练动态，了解训练信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，同学在思想和学习上取得了肯定的进步。 一、课堂教学方面： 课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采纳各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使同学的观看、思维、鉴赏力量有所提高。详细体现： 1、以爱好为主线，优化课堂教学。如：我采纳音乐感染法、故事诱导法、展现画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发同学主动、长久的学习爱好。 2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上同学学习

28、情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。 3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发同学审美情趣，调整同学绘画心态，开拓同学制造思维，使同学形成爱绘画的内驱力。加强与同学的沟通，促进同学进展。为了让新同学尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与同学的沟通、沟通，了解同学的内心想法，准时加以引导，是非常必要的。 4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我主动撰写论文、反思并发表在校内网和县课改网上。 二、特长培育，锲而不舍。 我除了仔细上好一周15节的家常课外，还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导，同学特长培育，投入的工作量是没有底的。有位训练家说得好，你没有赐予同学什么，那就别想从同学那里提