老师学习最美老师心得体会_1

1、老师学习最美老师心得体会老师学习最美老师心得体会1 星期六上午，我观看了河南省第31个老师节最美老师领奖典礼。使我由衷的对这些老师很敬佩，我敬佩他们为了基础训练事业悄悄耕耘，无私奉献，甘为人梯的老师们，他们为广阔训练工树立了可亲可敬的榜样。是我们学习的楷摸。 这十位最美老师都在自己平凡的岗位上，捧着一颗喜爱党的训练事业的心，站在这神圣的讲台上，播撒着人间最美的种子传颂者让人感动的心灵，观看我省的最美老师领奖典礼的直播，我感受最深的是这些老师共同的特点，忠诚党的训练事业，喜爱同学。从这些老师的故事中，看到的是一名老师放下“自己”的士气和担当。正是这种放下使得训练的基础不在名利，不在个人的追求，而

2、是一步一步地，渐渐地走向人间的大爱与小爱，专心去感受着人与人之间的沟通。正是这爱的赐予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的暖和，成就了他们的“最美” 通过学习他们的事迹，使我进一步体会到在训练教学中，敬重同学，关爱同学，是我们每个老师必备的道德要求，和同学交伴侣，敬重同学，理解和信任同学，调动同学的主动性，多鼓舞和表扬他们，发觉同学的闪完点，宽容同学的过失，当同学有缺点时，多赐予激励和赞美，对同学细心呵护，敬重同学人格，善待同学，宽容、理解每个同学，使同学健康成长。 老师学习最美老师心得体会2 “小小渡船，小小渡船，渡船就像一个摇篮。日出时摇来满河的童话，日落时摇走彩色的梦幻。啊，老师

3、，友爱的老师，你就像那山村的渡船，把文明渡往山民的心田，摇啊摇啊，摇啊”这首歌，x省儋州市兰洋镇番打学校老师王金花不会唱。但每到雨季，她总会在松涛水库上游等着孩子们，然后划着铁皮船把他们送到学校。33年来，王金花已经不记得自己“渡”过多少山区孩子到彼岸。 王金花老师扎根大山，把情与爱奉献给民族训练事业的精神值得我们去学习。在听取了王金花老师的先进事迹后，深深地被她的这种几十年如一日的教同学涯感动了。1976年，成果优秀的她成为村里第一个高中生。当时，村里人都说她，“凤凰要飞出大山了！”但是，高中毕业的她出人意料地回到了家乡，成为番打学校的一名代课老师，同时也是这个学校学历最高的老师。来到这个地

4、方教书，而且不是正式老师，村里人对她感到不解。她也同样挣扎过，由于“面子”。最终，还是“里子”竞争过了“面子”。“里子”，就是王金花始终的幻想：让村里的孩子们不要始终与“鸟兽为伍”。 我也是一名老师，尽管我们的训练环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种看法和同一种操守，在以后的训练职业生涯中，我将在这些先进老师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增加“学高为师，身正为范，教书育人”的老师使命感，不断强化作为一名老师的责任心。为此，作为新时期的人民老师，我要以他们为榜样，努力做到: 一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。 作为教学第一线的老师，工作成果取决于老师的责

5、任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并精彩的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中擅长捕获他们的闪完点，给他们鼓舞与暖和。准时送给他一缕“爱的阳完”，让同学在老师的鼓舞、赞扬中欢乐的成长。 二、拥有一颗真诚的爱心。 我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用主动的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关怀爱惜每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应当嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不卑视，不挖苦，不嘲笑，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或

6、进步时，要准时表扬，加以确定和鼓舞， 老师学习最美老师心得体会3 近日在老师中掀起了向“最美老师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美老师”的义举所打动，纷纷表示要向“最美老师”学习： 一、学习她临危不惧、舍己为人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的盼望留给别人，坚决果断，奋不顾身救助同学。她用高尚的道德情操弘扬了民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了老师的完荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。要学习她的高尚情操、精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到的训练事业中去。 二、学习她关爱同学、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志家庭经济状况并不富裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困同学。正是爱

7、心，责任感，熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，每一名同学的成进步步，努力培育德、智、体、美进展的建设者和接班人。 三、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业抱负。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就”。她常常在网上训练教学沟通互动，参与市、区、教学教研活动，还出资购买了的学习资料，专业了较快的。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好伴侣、放心的好同志、同学喜爱的好老师。她用执着的热忱收获了累累硕果，多次被评为学校优秀老师。她工作像“舍命三郎”，每天早来晚走，常常带病工作。要学习她勤奋进取的精神。 四、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参与工作，用她的热忱

8、和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老老师学习，在师傅课堂上全神贯注，始终听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的习惯。她担当两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长心上，一视同仁，宁可放弃休息也不愿放弃孩子。她用的行动诠释着为师者对职业的喜爱，同学收获的仅是学问，更是一份情感、一份无私、一份喜爱。要学习他的崇高思想，.，忠于的训练事业，高尚的职业道德，教书育人本事。 “最美女老师”张丽莉事迹在感动着，也给每个人的感动，要在平凡的岗位上做不平凡的事。我是一名老师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己为人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习

9、她爱岗敬业、为人师表的崇高品行，在平凡的岗位上发出完和热。 老师学习最美老师心得体会4 最美的乡村老师”这个洪亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，为我们老师群体树立了学习的榜样，是激励我们老师团结拼搏，奋勇向前的强大动力。 半个月来，间续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女老师曹瑾的报道，我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。 乡村老师是一个完荣又一般的职业，担负着传播学问、普及训练、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角度看，乡村老师的生活环境、工作条件比起城市要差很多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，“查找最美乡村老师”活动的入围者，在日常的工作中，任劳任

10、怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美！他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成果，与他们对待工作、生活的看法、爱心、责任心是分不开的，对于更多的一般人来说，这些老师身上体现的珍贵之处是特别值得我们学习的。我们要以最美的乡村老师为榜样，关怀爱惜每一个同学，做到一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切。 一、立足本质，对同学献出一片爱心。托尔斯泰说过：“假如老师只有对事业的爱，那么他是个好老师，假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体，她就是一个完善的老师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何同学就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个同学的心灵。当同

11、学在学习上遇到困难，不厌其烦的耐烦指导，当同学做错了事的时候，指导分析让同学知道做错事的缘由。用温馨的语言训练同学，用父亲般的爱感化同学，使同学感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。最美的乡村老师坚持朴实的工作作风，一心扑在训练事业，我们也应当做到这几点： 第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对.尽责的看法，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作.责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的

12、投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里，对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱.、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校内打造成为布满爱心，人人憧憬的美好之城。 第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识

13、，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为训练事业贡献才智和力气。 或许她的行为或许比不上陶行知，比不上一个个宏大训练家有影响力有作用，用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。 这让我想到作为老师的我们。实现孩子们的幻想是一场接力赛，是有良知的人参与的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那憧憬的眼神，谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的将来奋斗的人做出牺牲，甚至付诞生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的幻想，莫非我们能够视而不见吗? 幻想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你沉没于茫茫人海中时还可以查找到属于你的幻想，多值得欣慰

14、啊。但是那些孩子们的幻想很简洁，也很全都，就是读书，读书是他们的幻想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的幻想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。 总之，作为在训练事业中悄悄无闻的我们，更应当奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热忱的双手；当他们犯了错误时，我们赐予耐烦的批判训练；当他们取得进步时，我们赐予他们莫大的鼓舞。爱生如子，这就是老师精神的真世界写照。 老师学习最美老师心得体会5 “最美女老师”黑龙江佳木斯市第四中学老师张丽莉在客车司机冲向人群，将要碾压向自己同学的一瞬间，奋力推开同学，自己却被卷入车底，最终导致高位截瘫，被网友称为“最美女老师

15、”，目前仍在医院重症监护室，她的伤情引起了千万网友的关注，更引起了我们对老师责任的思索。 长期以来，师德建设被应试训练所抹杀，我们在关注成果的同时，很少去关注同学的成长，关注同学的心理健康，关注同学的内心需求。成果好像成了训练的唯一追求，同学成了我们达到自己目标的一个工具，不管他们是否能够获得他们所需要的，他们内心的多方面的情感需求。 近几年来，我们是不是对同学少了一些沟通，多了一些责怪和压力。是不是我们没有问一下他们有没有自己的抱负，自己的异想天开的想法。我们除了关怀自己的成果，还关怀过同学的平安、心理、体质等问题吗？我们心里时刻装着同学了吗？我们尽到了一个老师应尽的责任了吗？ 我想“最美女

16、老师”能完成她那奋力的一推，肯定有背后深深的积累，她凝聚了对同学深深的爱，她有作为老师最至少的、也是最动人的责任与良知。一个老师，假如只是关怀个人的利益和成果，不会对同学做出如此舍己为人的举动的，不会将自己的生命于不顾，来爱护自己的同学的。 反观我们的某些老师，利欲熏心，忙着捞钱，忙着提高个人收入，不顾及同学的承受力量，上课体罚同学，课下让同学给他干这干那，还昧着良心上课不仔细教课，课下办自己的辅导班，让同学承受着经济和升学的双重压力，这样的老师在“最美女老师”面前，不觉得脸红么？ 我们老师是该有些牺牲精神和奉献意识的，我们要在利益面前，首先想到的同学，是他们的健康成长，而不是个人眼前的那些蝇

17、头小利。是同学一生的成长，而不是目前的微小的.分数。我们要做的就是一切为了孩子，为了孩子的一切。要尽自己的微薄之力，为孩子们制造一片自由、平安、开阔的成长空间！ 虽然不行能每个老师都能像张丽莉老师一样舍己为人，拿自己的生命去挽救孩子的生命。但日常我们的教学中，应时刻为孩子的成长着想，为孩子的将来着想。多为同学考虑，少谋求个人私利。或许这比推开一个面临生命危急的孩子更重要，更紧迫。 老师学习最美老师心得体会6 20xx年5月8日，在一辆失控客车突然冲向同学的危险关头，她用羸弱的臂膀奋力推开了同学，自己却身负重伤，双腿高位截肢。她的英雄事迹激荡人心、暖和.，被誉为“最美女老师”。 近日来，全国上下

18、都在开展轰轰烈烈的向张丽莉老师学习的热潮，我不禁在想：我也作为一名老师，应当学习她的哪些精神?我在日常工作中应当怎么做呢? 首先，我应当学习她关爱同学的精神。微小之处见精神。张丽莉老师给同学买矿泉水、买面包的平凡事情给我们树立了要关爱同学的好榜样。关爱同学不仅要关怀他(她)的前途，也要关怀他的日常生活。虽然自己平常也关爱同学，但还做得远远不够。我深深地感觉到了莫以善小而不为，要让同学感到老师的关爱无处不在。 其次，我要学习她兢兢业业、尽职尽责的精神。张丽莉老师工作五年来，很少请假、仔细备课、主动工作的看法让我们更深刻地感受到了老师是辛勤的“园丁”，是燃烧自己的“蜡烛”。俗话说：干一行，爱一行。

19、作为老师，仔细地上好每一节课、主动地完成学校的各项工作、耐烦地教好每一个同学是我美妙的憧憬。我应当主动行动起来，更仔细地备好每一节课，上好每一节课，更仔细地批改全体同学的作业，努力把同学的潜力更充分地发挥出来。 再次，我要学习她舍己为人的高尚情操。张丽莉老师在车辆失控时，她能奋不顾身、毅然决然地把同学推开，把自己从平安推向危急，在如今实在是不多见，正是这件事体现了张老师舍己为人的高尚情操。老师的这种高尚情操值得我学习。在今后的工作里，我要更加努力把同学训练的更好。从小事做起，从身边的事情做起。 最终，我要学习她舍小家、顾大家的职业操守。她流产没休息几天就去上班，还预备要等到孩子毕业才要孩子，可

20、以看出她始终把同学放在首位，把自己和家庭放在后面的舍小家、顾大家的职业操守。在平凡的人们当中，其实许多人都是这样悄悄地为这个大家庭奉献着。所以，在今后的工作中，要更多地想着集体大家庭。 张丽莉老师只是我们老师队伍中的一个缩影，是我们优秀队伍中的一员，是我们的一个好榜样。我们向张丽莉老师们致敬、祝愿。 在这个物欲横流的今日，我们老师队伍能兢兢业业，恪尽职守已经实属不易。当然，我们要更多地向这位老师学习，让老师这个名字能出淤泥而不染，焕发更多完彩。 “生命如花，美在瞬间”。连日来，张丽莉的英雄事迹，在省城各中学老师中引起剧烈反响。举办座谈会、主题演讲，踊跃捐款，省城的校内里都在以各种方式表达着对张

21、丽莉老师的敬佩之情。一个以“最美老师”为榜样，用实际行动“学高为师，身正为范”准则，把全部热忱投入到训练事业中，争做“最美老师”的热潮，正在全省老师中轰轰烈烈开展起来。 老师，人类灵魂的工程师，自古人们都把老师比作春蚕，由于老师能将自己全部的心血都倾注在训练事业上。而现在，老师却不仅仅只是学问的传授者，更成为了同学生命保驾护航的天使。 老师学习最美老师心得体会7 利用暑假，我仔细学习了“最美乡村老师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村老师，在不同的环境中，却发扬着最宏大的民族精神无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对老师高尚师德

22、的最美妙的诠释。 提及这些最美乡村老师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当同学的炊事员、管理员、修理工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美妙的爱情不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好训练，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求学问的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的学问、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。 最让我感动的是就是“任影”。我真的不可思议一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的苦痛是我们常人所难以承受的。

23、或许正印证了这样一句话：不放弃就有盼望，在苦我也能忍受。 想象着她内心的痛楚，却顽强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服全部困难的动力。 老师学习最美老师心得体会8 不是人人都有漂亮的外表，但我们通过学习却可以做最美的老师。近几天，陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地，深深震撼了每个人的心灵，他们这种平凡中见不凡、一般中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美老师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。我觉得“最美老师”的出现不是偶然的，而是必

24、定的。她们其实就是老师的一个代表，是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。作为一名一般的学校老师，学习“最美老师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个同学的生活起居做起，专心工作，每个人都可以成为“最美老师”。 曾经有位哲人说过：“生命是没有意义的，除非有工作;全部的工作都是辛苦的，除非有学问;全部的学问是空虚的，除非有热望;全部的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的详细化，那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关怀、同事的关心、同学的努力、家长的期盼，正是我们前进的不竭动力，我们是一群美好的人。我信任，只要我们努力工作，专

25、心对待每一个同学，我们个个都会是“最美老师”。让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个同学，为我们的训练事业进展，贡献自己的一份力气。 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对.尽责的看法，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作.责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精

26、神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里，对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱.、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为布满爱心，人人憧憬的美好之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献才智和力气。 老师学习最美老师心得体会9 看

27、了“最美乡村老师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的吩咐，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝愿期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们最美的乡村老师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀有的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们剧烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美老师”的敬意

28、。我要向“最美老师”学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对.尽责的看法，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作.责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里，对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱

29、精神，本着爱人民、爱.、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把x打造成为布满爱心，人人憧憬的美好之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为x两个崛起贡献才智和力气。 用爱与才智去训练同学。赢得了同学的信任、家长的信任和.的确定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱同学是每个老师应尽的职责。只有关爱同学，师生关系才会融洽。只有关爱同学，日常的训练教学才可连续。我将坚持向衢江四小的三

30、位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和锲而不舍的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神连续传遍全国各地。 老师学习最美老师心得体会10 乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美老师”的敬意。我要向“最美老师”学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对.尽责的看法，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作.责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项

31、工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里，对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱.、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为布满爱心，人人憧憬的美好之城。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，

32、心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献才智和力气。 学校老师决心以“最美老师”为榜样，开拓进取，做人民满足的老师和训练工。 老师学习最美老师心得体会11 中国古代大训练家孔子在学记中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在训练中，孔子主见对同学施以“仁爱”，就像“最美老师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是训练永恒的灵魂。我们要做一个温顺的严师，用布满爱意的语言来严格要求我们的同学。 11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在x市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发觉姐弟同时旷课后，立即打电话联系，并四

33、处寻访，几经周折，最终在同学家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。 最初观察衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为老师的我，学习了三位老师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微乎其微。在她们身上我观察了仁爱，观察了她们的锲而不舍，观察了她们执着的责任心，观察了她们那一份坚决的信念。作为一个人民老师，打电话给未到校的同学，这就是每个老师所应尽的职责。 一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐模糊约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有由于这样的挫折而放弃。调课

34、之后，连续查找，不求任何回报。作为老师的我们，应当很清晰，调课是一件很麻烦的事情。 但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个同学的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见宏大，微小之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱同学的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去训练每一个同学。 继我校开展向“最美老师”学习的活动后，我们进行了深刻的思索和激烈的争论。我觉得，我们学校的每个老师，其实也都是最美老师。 如何让老师做同学的“良师益友”? 我们学校老师始终贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精

35、神和仆人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得很多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把同学的课落下，不愿请长假休息。这样我们和同学的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和同学在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校内”的氛围。 近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位同学突然回家。在未联系上的状况下，调了课。自费开车去同学老家，找到同学后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不埋怨，由于这是一个老师应尽的职责。 前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不遗忘在餐厅四周的网吧里转一圈，看看有没有学校的同学在网吧里。 以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在训练教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。 对于同学，我们早已遗忘了自己严厉的老师形象。改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。我们不愿让同学的笑容，在经过我们身边后消逝了。我们